讲文明、知礼仪.ppt

1、2020/8/31,班委报数 邀请中队辅导员参加,2020/8/31,出队旗,我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸， 不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争， 向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进， 向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称， 时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净， 为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进， 为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。,唱队歌,2020/8/31,中队长讲话,讲文明、知礼仪、创和谐校园,A：不上

2、心踩中了B的脚。 B：为什么踩我的脚。说完 一 拳打到A的肚子上。 A：我不是故意的，对不起 B：你以为说声对不起就行了吗？,二、小品表演,提问,这个小品是否也留给我们一些思考呢？同学之间应如何相处呢？请大家自由发表看法！ （同学之间应该互相尊重，团结友爱，不讲脏话，产生矛盾真诚道歉！）,三、图片,生活中种种不文明的现象,不破坏课桌,为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”,这不是画纸，也不是枪靶，是 讲台,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦，这不是艺术,角落的那个柜子,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴，资源正流走,举手之劳，校园可以更美好,生活中种种文明的现象,A、东东和朋

3、友在草地上踢球，不小心把弟弟碰倒了，他们还是继续踢球，不管弟弟在地上哭。,B、宁宁看见妈妈从外面回来，劳动了一天，很疲劳，宁宁应该怎么做？怎么说？,C、王硕豪走路的时候不小心被同学碰了一下，他就生气了。,粗鲁的小老鼠,从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。 一天晚上，小老鼠在

4、回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。 想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?,五：讲故事,聪明的报童,某一个地区，有两个报童在卖同一份报纸，二人是竞争对手。 第一个报童很勤奋，每天沿街叫卖，嗓门也响亮，可每天卖出的报纸并不是很多，而且还有减少的趋势。 第二个报童肯用

5、脑子，除去沿街叫卖外，他还每天坚持去一些固定场合，一去了后就给大家分发报纸，过一会再来收钱。地方越跑越熟，报纸卖出去的也就越来越多。渐渐地，第二个报童的报纸卖得更多，第一个报童能卖出去的越少了，不得不另谋生路。 为什么会如此?第二个报童的做法中大有深意:第一，在一个固定地区，对同一份报纸，读者客户是有限的。买了我的，就不会买他的，我先把报纸发出去，这些拿到报纸的人是肯定不会再去买别人的报纸。等于我先占领了市场，我发的越多，他的市场就越校这对竞争对手的利润和信心都构成打击。 第二，报纸这东西不像别的消费品，有复杂的决策过程，随机性购买多，一般不会因质量问题而退货。而且钱数不多，大家也不会不给钱，

6、今天没零钱，明天也会一块给，文化人嘛，不会为难小孩子。 第三，即使有些人看了报，退报不给钱，也没什么关系，一则总会积压些报纸，二则他已经看了报，肯定不会去买别人的报纸，还是自己的潜在客户。 评语：小小的一个卖报生意，就有这么多的技巧，可见，生意经是本永远学不完的书，任何时候，只要有自己独特的想法，就会有独特的收获。,铁杵磨针,唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。 一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？” 走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发

7、的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？” “我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。 “绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？” “当然！” “可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？” 老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？” “可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。” 老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。 读后：无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。,

8、六、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.

9、会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能,说明：,选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明， 与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,主持人,A、同

10、学们，你们都是文明人吗？自测完后，你发觉了什么？ B、反思：自己存在哪些不良的行为习惯？会给自己和他人带来什么不良的后果？ 讨论：成为一名文明学生，我们应该是怎么做？ 学生活动：参与讨论，踊跃发言。 A：谢谢同学们的发言，我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。你们知道吗？国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？请看大屏幕：全体起立,1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 2、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 4、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 5、乘车购物，不

11、拥不挤，座位让给有困难的人 6、行车走路，遵守交通规则 7、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 8、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序 9、社会交往热情、友好、大方 10、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。,八、全体宣誓,A、 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 B、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、

12、文明上网看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。下面有请班主任总结,九、班主任总结,众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍睹目的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们班召开了一次名为“讲文明知礼仪创和谐校园”的主题班会。 这次的班会是个形式多样化的主题班会，班会中间不只是学习及教育，还有活跃气氛的猜谜环节、表演环节、讲故事等环节。让同学们在玩中学，在学中玩。更能深刻的认识到讲文明知礼仪创和谐校园的中心思想。使学习的主题达到了升华。 通过本次主题班会，我们同学更加深刻的认识到自己的行为习惯的正误，同样，也认识到文明礼仪在社会中，学