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文档简介

1、,春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗,济南的冬天,老舍,学习目标,1.了解济南冬天的景物特点; 2.学习老舍先生的写景方法; 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。,老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,老舍故居,老舍书法,镶,暖和,响晴,水藻,贮蓄,澄清,髻儿,伦敦,济南,晒太阳,j,xing,zo,Chng,xing,zh,h,j,shi,dn,读课文,掌握以下字词,读课文,掌握以下字词,响晴:(天空)晴

2、朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。,初读感知 气候温晴,济南的冬天与其他地方有什么不同?,气候温晴美-无风 响晴 温晴,异地之冬:,(多风),(多雾),(日光毒),“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南冬天:,对 比,北平 伦敦 热带,无风声,响晴,无毒日,宝地,温晴,特点,引出,作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?,朗读课文,思考:,课文写了济南冬天的哪些景物?,水,山,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。,“山坡上卧着些小村

3、庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应?,“整个的是块空灵的蓝水晶”,用比喻的修辞手法,把水比作蓝水晶,突出水的清亮的特征。,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶),“活”冬水清澈通透,“绿”冬水温暖多情, 富于生机。,冬水,(衬托水的绿),三读感悟 作者文情美,作者老舍在北平“住惯”了,也在英国伦敦住过一段时间,他为什么不写一篇北平的冬天或伦敦的冬天呢?,老舍先生这一喜爱之情,大家能从文章中感受到吗?,喜爱,小结课堂,法国雕塑家罗丹说过,美是到处都有的,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。,济 南 的 冬 天,气候 温晴 (无风声 无浓雾 无毒日),景物 温晴,山,水,换词品读 美,文情 喜爱 赞美,总结反思:

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