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1、第 13 课秦帝国的兴亡四课堂小结:学完本课,你有何收获?一、 学习目标名校名 推荐1. 了解长平之战,秦兼并六国,陈胜吴广起义和楚汉之争等史实。2. 分析秦朝兴亡原因和教训,培养从历史上吸取经验教训的能力。五课堂检测3. 通过本课成语典故的学习,领回祖国语言文化的魅力。1. “国家统一,民族融合” 。是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族的封建国家二、 重点:秦的统一及其兴亡而做出杰出贡献的人物是()a.黄帝b.夏难点:秦朝灭亡的原因启c.秦始皇d.孝文帝三、 学习过程2. 如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观,请你告诉(一) 温故知新他应该去下列哪一城市
2、()想一想:商鞅变法的影响是什么?a. 咸阳b.桂林c.陇西d.辽东3. “六王毕,四海一” ,灭掉六国,一统天下的古代帝王是()a. 周武王b.秦始皇c.汉武帝d.光武帝(二) 自主梳理(仔细阅读课文,完成填空)4. 下列不属于秦末农民战争爆发原因的是()a. 统一文字,度量衡b.土地兼并严重1. 战国以来,各国间经济文化联系加强,成为大势所趋;c. 赋税沉重d.刑法残酷后,秦国成为实力最强的国家;公元前年的秦赵之间战争后, 东方六国秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明了什么?无力抵御秦国的攻势。5.a. 秦朝人民习俗,不喜欢鞋子,喜欢拐杖2. 公元前年 -前年,秦国先后兼并、赵、齐六b. 秦朝法律的残暴国建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央国家,定都,秦王自称皇c. 市场竞争的必然结果帝。d. 那是外来品3. 公元前年,和在率众起义,提出“”口号,攻下陈,建立政权,起义失败后,和领导农民起义,推翻秦朝统治。二人为了争夺天下,展开了四年的战争,历史称为。(三)合作探究1. 说一说与本课有关的成语典故。2. 画一画秦朝的疆域,了解秦朝疆域四至。3. 有人说:“如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到
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