行政职业能力倾向测试.ppt

1、行政职业能力 倾向测试,主讲人：秦兰英,第一章 行政职业能力测验概论 第一节 行政职业能力测验涵义 一、知识、技能、能力 知识是人们在各种社会实践活动中所获得的认识和经验的总和，它涉及到一个人对客观世界的总体认识与了解。具体说来，知识就是指人们对各类事实、理论、系统、惯例、概念、规则以及其他一些与工作有关信息的了解。,技能则是一个人通过一定练习而形成的能够完成一定任务的动作和智能的操作系统，它包括心智技能和动作技能两种，常常通过工作的速度与精度、动作的协调性与熟练性表现出来。在国家公务员考试中，技能一般通过面试进行检测。,能力是指人们能够从事某种工作或完成某项任务的主观条件，它是知识具体运用的

2、表现形式，这种主观条件受两个方面的影响：其一是先天遗传因素。其二是后天的学习与实践因素。能力又可划分为一般能力和特殊能力。前者即智力，它是从事各种心智活动所需要的一种共同能力，是一种最基本的认知能力，影响到一个人从事一切活动的效率。可以通过智力测验考查一个人智力水平的高低。后者指的是人们从事特殊专业活动所需要的能力，如音乐、美术、机械方面的才能。可以通过特殊能力测验来进行考查。,二、能力倾向 能力倾向(即潜能)是指经过适当训练或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性，而不是当时就已经具备的现实条件。换言之，能力倾向是指一个人获得新的知识、能力和技能的潜力如何。,能力倾向的特点 第一，相对广泛性

3、。 “能力倾向”可以直接影响到一个人在某一职业领域中多种甚至全部活动的效率；而专业知识技能则仅仅影响某一有限或具体的活动。 第二，相对稳定性。它不像人的智力水平那样几乎很难改变，一个人的知识技能的积累很难影响到他的智力水平，但却会影响到他的能力倾向。但能力倾向又不像具体的专业知识技能那样很容易通过强化训练而在短期内提高或由于遗忘而丧失。 第三，潜在性。它表现为一种成功的可能性，而不是已有的水平和现实。,三、行政职业能力 职业能力是人们从事某种职业活动必须具备的，影响职业活动效率的个性心理特征。 行政职业能力则是指从事公务员所应具备的与拟任职位相关的知识、技能与能力。公务员作为国家机关的工作人员

4、，其工作的性质特殊，要求其对一定的行政理论、办公规则、工作惯例、时事事实都要有透彻的了解。行政职业中所指的技能主要表现为将知识经验转化为工作能力的程度和运用知识经验的熟练程度和准确度。,四、行政职业能力测验 行政职业能力测验，主要测查的是从事行政职业应该具备的一般能力，如数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析等，这些都是从事行政职业即国家公务员所必须具备的一般能力。因为无论从事公务员工作的哪一种，上述的几种能力，在公务员的日常工作中，如文书书写、资料阅读、数字资料分析等都是必需的。通过这些能力测验，并不意味着完全具备了从事国家公务员工作的全部资格，因为行政职业能力测验考查的是能

5、力倾向，也就是说考查的是公务员的必要条件而非充分条件。,第二节 行政职业能力测验的特点 1、涉及知识面广 2、测验题目数量多 行政职业能力测验通过包括五个相对独立的分测验，即数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析，包含有125-140道试题，测试内容以文字、图形、数表及听力理解四种形式出现，一律采用客观性试题。 3、答题时间紧 要求在120分钟内，答完125-140道试题,第三节 行政职业能力测验的作用 1、可以说明应考人员具备了进入国家机关工作的必要条件，但并非充分条件 2、可以作为早期筛选测验来使用 3、能达到“人适其职，职得其人”的目的 4、有利于抵制选人用人的各种不正之

6、风 5、有利于提高公务员录用考试的严肃性和权威性,第二章 数量关系 数量关系测验主要是测验考生对数量关系的理解与计算的能力，体现了一个人抽象思维的发展水平。 数量关系测验含有速度与难度的双重性质。解答数量关系测验题不仅要求考生具有数字的直觉能力，还需要具有判断、分析、推理、运算等能力。 知识程度的要求：大多数为小学知识，初中高中知识只占极少部分。,数量关系答题方略 1、把握考试时间 2、注意答题的顺序 3、学会放弃 解题技巧 这部分试题题目比较简单，但是往往考生却拿不到高分。主要是因为有些考生在解答这部分题目时，时间不够用，其根本原因在于不能用一些技巧来回答题目。在这部分题目中，除了一些最基本

7、的题目外，大多数题目要求考生掌握运算技巧。,常用的技巧： （一）数字推理的技巧 （1）采用心算法。由于时间紧迫，能不用笔算最好不用笔算，有些题完全可以采用心算法，这样可以节省时间，以做好难度大一些的试题。 （2）运用观察法。快速浏览给出的几个数字，仔细观察和分析各数字之间的关系，找到其中的规律。 （3）填补空缺法。可以把备选项直接带入题干，观察是否呈现规律性，这样可以便捷的找到准确答案。 （4）套用规律法。如果一时难以找到其中的规律，就回顾常见的规律，看是否能够套用上。,数字的排列规律一般有： 1、等差数列 如：1，3，5，7，（） A.8B.9C.10D.11 答案为B 2、二级等差数列 如

8、：3，4，6，9，（），18 A.11B.12C.13D.14 答案为C 3、两项之和等于第三项 如：7，9，16，25，（） A.41B.31C.51D.37 答案为A 4、等比数列 如：1，3，9，27，（） 71B.81C.91D.101 答案为B,5、二级等比数列 如：8，12，24，60，（） 90B.120C.168D.101 答案为C 6、平方型及其变式，即每个数字为有规律数字的平方。 如：1，4，9，（），25，36 A.10B.14C.20D.16 答案为D 7、间隔规律，即奇数项一个规律，偶数项为另一规律。 如：1，1，3，2，5，4，7，（） A.8B.9C.10D.11

9、 答案为A 8.、混合型规律：由以上基本规律组合而成，可以是二级、三级的基本规律，也可能是两个规律的数列交叉组合成一个数列。 如：1，2，6，15，31，（） A.56B.71C.78D.81 答案为A 注意：我们可以归纳出其他规律如，两项之差等于第三项，两项之积（商）等于第三项,（二）数学运算的技巧 数学运算主要考查考生解决算术问题的能力。在解答此类试题时，关键在于找捷径和简便方法。要提高在数学运算方面的成绩，必须做到以下三点：一是要掌握一些常用的数学运算的技巧、方法和规则，这样能够节约大量时间，争取主动；二是要能做到准确理解文字题或应用题中的文字表述，做到快速准确；三是要进行一定量的训练，

10、熟习一些常见题型与答题方法 。,常用方法： （1） 尾数估计法。如果是简单的四则运算，而且数值较大，也没有什么规律性，可采用先计算尾数，得到的尾数与备选答案对照，如果有惟一的一项，即找到了答案，如果不惟一，再用排除法进行。 （2） 运算知识法。掌握常用的运算知识，运用常用的运算方法、规则、技巧，常用的数学基本知识有：比例问题，行程问题，工程问题等。 （3） 多种排除法。可以先用一种规律排除其中的一两个选项，如数值的大小、位数等，再用另一种规律排除其他选项，如尾数。采用这种方法，能快捷的找到答案。,例：甲，乙两种含金样品熔成合金，如甲的重量是乙的一半，得到含金68%的合金；如甲的重量是乙的3.5

11、倍，得到含金62%的合金。则乙的含金百分数为多少？ A.72% B.64% C.60% D.56% 这道题目最直观的方法是列方程，设几个未知数，寻找一些等量关系，求解可以得出答案。还没解题我们也可以想象到计算的复杂程度。太浪费时间了。 据题中“如甲的重量是乙的一半，得到含金68%的合金；如甲的重量是乙的3.5倍，得到含金62%的合金。”可以看出，乙的重量所占比例要是高，则合金的含金量高，乙的重量所占比例低，则合金的含金量低，由此可以判断出，乙的含金量大于甲的含金量。 又因为，有一块合金的含金量为68%，所以必定甲乙一个大于68%，一个小于68%。根据上一段的结论，则推出，乙的含金量一定大于68

12、%，则只有A答案。,第三章 判断推理 一、判断推理能力的概念 判断推理能力又称思维能力，包括逻辑判断与逻辑推理，两种能力涉及对数学、图形、词语概念、文字材料的认知理解、比较、组合、演绎和归纳、分析、综合判断等能力。要求根据已有的判断或事实，通过分析和综合引出新的判断或事实。每一个推理都必须包括前提和结论两部分。 国家机关录用考试行政职业能力测验中，判断推理部分包括：图形推理、演绎推理、定义判断等。,二、判断推理题型与解题方法 1、图形推理 考查的是应试者的抽象推理能力。具体的形式有多种，但原理都是一样的。这种题型是给出应试者两套图形，这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。在这两套图形之外还

13、有供选择的四个图形。要求考生认真观察两套图形的相似性，然后从四个供选择的图形中选择出为最适合取代问号的一个。,总体而言，图形推理存在着两个方面的规律，形的规律和数的规律。所谓形的规律就是指图形在形状位置方面的规律，具体而言包括对称（轴对称、中心对称）、叠加（去同存异、去异存同、同异皆存）、旋转（顺时针、逆时针）、结构、拆分、重组等。所谓数的规律就是指图形的元素的数量关系，这种数量关系包括递增、递减、奇偶相隔、不变等，而常见的元素则有点（交点、重心）、边（直线段、曲线段）、角（锐角、直角、钝角）、封闭区域、笔划、面积、体积等。考生若能熟记这些规律并灵活地识别和运用，就能轻松应对图形推理题。即便在

14、面对一道陌生的图形推理题毫无思路时，也可以通过顺藤摸瓜式地寻找图形可能的规律，从而找到正确的答案。,例题1：,图形求同：在第一组图中，均含有正方形，在第二组图中，均含有圆形，对照选项，只有B项含有圆形，可得题解。,例题2：,层次思维：定位此题，涉及到的是复杂图形，故思维圈定为组成图形各部分特点、图形的对称性、图形的封闭性。 第一思维，组成图形各部分特点：经对比，八幅图中有平面图与立体图、点线结合图等，并无整体规律，故此思维被否定。 第二思维，图形的对称性，在八个图中，无论从轴对称还是中心对称来看，在数量上及分布上都不具有规律性，选项四个图形也都是非对称图形，故此思维无解。 第三思维，图形的封闭

15、性：在前八图中，封闭与非封闭图形各为四个，在分布上呈以中心图形为中心外围式间隔分布，所缺失图形按分布规律应为封闭图形，照此思路，对照选项，只有C 项符合，得题解。,2009年国考第66题,我们先分析一般常见的点、角、线、面等数量关系，但是代入题干中发现还是找不到规律。这时我们就要看一下很多考生可能不容易想到的其它图形间可能存在的数量规律，比如图形的笔画、图形中的封闭区间等，这时就注意到这五个图形中都有一个封闭的区间。因为A项没有封闭区间，C、D项分别是两个封闭区间，于是得出正确答案为B项。值得考生注意的是，近几年来对图形封闭区间的数量的考查频频出现在各种公务员考试中，考生应熟练掌握这种解题思路

16、。,2009年国考第67题,解析：这道题刚看到时感觉和上一题正相反，很多人都会看出这五个图形之间有一种数量间的关系，而这道题难点在于图形是圆和五角星都呈现一定的数量变化：从左到右，圆的数量变化是4，2，0，4，2，（）；五角星的数量变化是0，1，2，1，2，（）。那么很容易得出第六张图中圆的数量是0，因此可以排除选项A、B；而五角星的数量变化是一个有限递增数列，因此五角星的个数为3，因此正确答案为C项。这道题其实解法很多，其实通过观察还可以发现一个五角星每次都是替代两个圆，这样也可以得出C为正确答案。,2009年北京第29题,这道题是一道类比图形推理题，即根据前三张图所显示出的规律，选出一个图

17、形使后三张图也显示出相似的规律。根据观察，第一组图中出现了两种因素，而且一共有5个和9个，而第二组图中我们发现已经有5个和3个，因此剩下的图里应该有9-3=6个，因此正确答案为A项。要注意的是总和相等也是常见的一种数量关系。,一般在元素数量没有什么变化时要注意元素位置是否有变化。 这种变化在图形推理中一般表现为旋转（顺时针、逆时针）、对称、移动、相切、叠加相消等 。,这道题很容易看出图中类似纺锤的图形中线的旋转方向是不同的，横向来看，第一行中线的旋转方向分别是逆时针、顺时针、逆时针；第二行中是顺、逆、顺，因此我们可以推出每行中第三张图和第一张图线的旋转方向是一致的，因此已知第三行中第一张图线是

18、逆时针旋转的，很显然要选择的也应该是一个逆时针旋转的，因此正确答案为A项。其实这道题用排除法可以很快得出答案，因为四个选项中只有A项是逆时针旋转的。,2009年国考第69题,解析：这道题颇有些难度，因为选项中出现的图形都不尽相同，而且图形的数量也没有什么规律，因为都是两个图形相互覆盖，无法根据这个规律选出正确答案。再看覆盖的位置也没有什么具体的规律。这就要求我们从图形之间的细微差别中寻找思路。通过仔细观察可以发现，被覆盖的图形都具有光滑曲线，而覆盖的图形恰恰相反，都没有光滑曲线，而是由直线段构成的，因此根据这个规律我们可以选出正确答案为A项。这道题曾一度难倒了很多考生，因为关于图形构成线段的曲

19、直的考查这还是第一次，考生应注意这种解题方法。,2007年国考第65题,解析：这道题图形很规则而且都极其相似。在遇到图中只有这种线段、阴影多少的变化但数量上又没有规律时，我们应考虑“叠加相消”的规律。所谓“叠加相消”是指前一个图形和后一个图形叠加，去掉图形之间相同的元素，然后保留不同的元素，得到第三个新图形的规律，简单地可以总结为“去同存异”。这个规律在图形推理中经常会进行考查，应熟练掌握。在这道题中，将图形横向两两叠加，把相同的重叠的线段抹掉，剩下不同的部分，很容易得出正确答案为D项。,空间立体类也是常见的一种图形推理题型，它不同于平常的图形推理都是平面图形之间的规律判断，而是重点考查考生的

20、空间想象能力。其实这种题目并不像很多考生想象得那么困难，找到关键的解题点然后进行排除就能很快得出答案了。,2008年国考第65题 下面四个所给的选项中，哪个选项的盒子不能由左边给定的图形做成（ ）,解析：做这类题的关键是找出盒子各个面间的相关关系，即相邻还是相对，如果和所给的平面图不符，自然就很容易加以排除了，而不用费劲心思去思考这个盒子折成以后到底会是什么样子。根据题意，很明显C项是错误的，因为原来给出的图形中跟本没有只有一条线的面，因此正确答案为C项。,2009年国考第70题 下面四个所给的选项中，哪一项能折成左边给定的图形：（ ）,解析：国家公务员考试中之前出现的都是由平面图形折成立体图

21、形，而这道题中是已知立体图形，再拆成平面图形，这就给很多考生造成了困扰。其实不管是由平面到立体还是由立体到平面，遵循的规律都是一样的。因此在本题中，很显然原图中的虚线就是我们解题的关键，要使两个黑色三角形的顶点相对，显然应该使这两个顶点位于同一条线上，因此A、C、D项均不符合定义，而B项粗略一看也不符合，但是如果折起来的话两个黑色三角形的顶点是可以位于一条线段上的，因此B项为正确答案。,2、类比推理 主要考查考生的推理能力。做好这类题的关键在于了解其类型特点。类比推理题往往先给出一对相关的词，然而在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词，根据题干所给出的两个词之间的关系，类比推理

22、可分为如下类型：原因与结果、工具与作用、物体与其运动空间、特定环境与专门人员，整体与其构成部分、同一类属下的两个相互并列的概念，同一事物的两个不同称谓、事物的出处与事物、工具与作用对象、作者与作品、物品与制作材料、专业人员与面对的对象、作品中的人物与作品、特殊与一般。,总体来说，类比推理题型比较简单。但这也容易考生的麻痹大意，从而造成不必要的丢分。做好类比推理题，需要熟悉常见的关系种类，这样就能提高反应速度，从而快速准确地选出最佳答案。截至到2009年，国家公务员考试中的类比推理题有三种考查方式，传统的方式为单纯的选择题，而最新的两种方式分别为选择填空题和三个词语类比题。对于传统的单纯的选择题

23、，考生可先判断题干所给的词语的关系，然后再选择相同关系的选项；对于选择填空题，需要使用代入法，将各选项逐一代入题干中，直至符合逻辑；对于三个词语类比题，需要从多个方向仔细揣摩三个词语之间内在的逻辑关系。此外，分析各个词语的词性，对做好类比推理题，往往会起到意想不到的作用。,例题1： 阳光:紫外线 A.电脑:辐射 B.海水:氯化钠 C.混合物:单质 D.微波炉:微波 例题2： 救生圈：浮力 A压路机：阻力 B降落伞：重力 C高压锅：压力 D润滑油：摩擦力,解析1：阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与组成部分的关系，故正确答案为B。 解析2： C 救生圈是利用浮力实现其作用的，高压锅是依靠压

24、力来实现其功能的。,3、演绎推理 这种题型考查考生的逻辑推理能力。在这种题型里，每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。题后的四个备选答案是与这段陈述有关的四个推设，其中有一个是不需要任何附加条件或说明就可以从陈述中直接推出的，要求考生选出这个正确答案。应当注意的是，选项中有道理的可能不止一个，但有道理并不等于与这段陈述直接相关。在前提和结论之间必须有必然性的联系，否则，答案就可能出错。一般给出一段论述，把它作为前提推导结论，结论可以是对现象的一个总结，一个延伸，或者是对该理论的一个运用和发展，也可以是某种问题的解决方案。还有逻辑学中三段式的题目，即数学中充分、必要条件或命题

25、与逆命题是否成立的问题。做这类题型，首先要从题干中找信息，再运用相应的推理方法，就会有清晰的答案。如果自己想当然的添加信息，只会增加做题的困难，而得不出正确结论。,（一）解题原则 1.头脑空白原则：排除杂念，只跟据文章提供的信息进行判断推理； 2.假设真原则：题目说的就是真的； 3.不需要充分性原则：答案不一定必然，不要太较真，支持并不是说要证明论点一定对；削弱也不一定要说明论点一定错；解释也不一定要求一定可以导致结果。 （二）解题步骤 1.首先看问题，根据题目问法对题目进行分类，进一步确定读题的重点和做题的方法； 2.其次读文章，不同类型的问题阅读重点不同； 3.最后选答案，迅速去掉明显不正

26、确的，找出或者预测出正确的。,（三）演绎推理基础理论和题型讲解 （1）矛盾关系的推理 矛盾关系是指两个语句或命题之间不能同真(必有一假)，也不能同假(必有一真)。不能同真，就是说当其中一个命题真时，另一个命题必假；不能同假，就是说当其中一个命题假时，另一个命题必真。例如，“我们单位所有职工都买了保险”与“我们单位有些职工没有买保险”之间是矛盾关系，“我们单位所有职工都没有买保险”与“我们单位有些职工买了保险”之间也是矛盾关系，“张云是总经理”与“张云不是总经理”之间也具有矛盾关系。,(2)三段论 三段论就是指由三个命题构成的推理。具体说来，三段论是由包含着一个共同因素(逻辑中介)的两个命题推出

27、一个新的命题的推理。 (3)条件关系推理 条件关系主要有三种，即充分条件关系、必要条件关系和充要条件关系。三种条件关系可以分别表达为： 充分条件：有之必然，无之未必不然 必要条件：无之必不然，有之未必然,(4)归纳推理 归纳推理是以个别性知识为前提而推出一般性知识为结论的推理。根据前提中是否考察了一类事物的全部对象，可以将归纳推理分成完全归纳推理和不完全归纳推理。完全归纳推理是根据某类事物中每一对象都具有某种属性，推出该类事物对象都具有某种属性的推理。不完全归纳推理是根据一类事物中的部分对象具有某种属性，推出该类事物对象都具有某种属性的推理。,(5)削弱一个论证 此类题型的特点是题干中给出一个

28、完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能反驳或削弱题干的选项。此类试题的提问方式一般是： “以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？” “以下哪项如果为真，能够最有力地削弱上述论证的结论？” “以下哪项如果为真，最可能削弱上述推断？” 解答该种试题时，考生可以直接去寻找最能削弱题干的选项。所谓削弱题干，也就是要与题干唱反调。,(6)寻找题干成立的大前提 前提型试题是在题干中给出结论和部分前提，要求从备选项中找到另一部分前提来将推理补充完整的试题。此类试题的题干中往往给出小前提(即推理的条件)和结论，要求寻找到一个大前提将题干中的小前提和结论联结起来，这也就是人们通常说的“搭桥”。此类试

29、题的提问方式一般是： “上述推论基于以下哪项假设？” “以下哪项都可能是上述论证所假设的，除了” “上述陈述隐含着下列哪项前提？” “上述论断是建立在以下哪项假设的基础上？”,(7)解释 解释型试题是题干中给出一个似乎矛盾实际上并不矛盾的现象，要求从备选项中寻找到能够解释的选项。此类试题的提问方式一般是： “以下哪项如果为真，能最好地解释上面的矛盾？” 能够解释题干的选项显然是能够将题干中的矛盾解释清楚，即其实并不矛盾，那么题干中为何又显得很矛盾呢？原因可能是还有某方面的细节没有考虑到。,(8)加强一个论证 加强型试题的题干中往往给出一个完整的论证或者提出某种观点，要求从备选项中寻找到与题干一

30、致的选项。该种试题有时在题干中给出的是一个不正确的论证或者一个不完整的论证，要求考生能够寻找到能使题干中的论证成为正确或者变得完整的选项，从而加强或支持题干。此类试题的提问方式一般是： “以下哪项如果为真，最能加强上述断定？” “下述哪项如果为真，最能支持上述观点？”,(9)引出结论 结论型试题是在题干中给出前提，要求推出结论的试题。这种试题可以是严格的逻辑推论，也可以是一般的抽象和概括。此类试题的提问方式一般是： “从上文可推出以下哪个结论？” “如果上述断定是真的，以下哪项也一定是真的？” “如果上述断定是真的，那么除了以下哪项，其余的断定也必定是真的？” “以下哪项，作为结论从上述题干中

31、推出最为恰当？” “下述哪项最能概括上文的主要观点？”,(10)评价一个论证 该种题型是说，题干中进行了一个完整的论证，要求对其论证的可靠性、正确性、恰当性等进行评价，或者对题干中的论证方法和方式、论证意图和目的等进行说明。该题型的提问方式一般是： “以下哪项如果为真，最能对题干论证的有效性进行评价？” “以下哪项是对上述论证方法的最为恰当的概括？”,例题1： 某厂有五种产品：甲、乙、丙、丁、戊。它们的年销售额之间的关系为：丙没有丁高，甲没有乙高，戊不比丁低，而乙不如丙高。 请问，哪种产品的年销售额最高? A.甲 B.乙 C.丁 D.戊,解析：从所给条件可以知道：戊丁丙，乙甲。因此，正确答案为

32、D。,例题2： 有一段时间，满街的女人都穿着一种高跟的皮鞋，但这种鞋不美是男人们的共识，不久这种皮鞋越来越少见。如今，在男士的衣柜里，双排扣西装可能已落满了灰尘。这种西装气派、庄重，但有拒女人千里之外的感觉。可见： A.女人都爱赶潮流 B.市场上已经没有高跟皮鞋和双排扣西装销售了 C.穿高跟皮鞋没有女人味，穿双排扣西装男人味又太浓。 D.男人和女人流行哪种服饰，很大程度上取决于异性是否认同。,解析：正确答案是D。这种题型，其陈述的结论可以直接从陈述中总结出来，而不需要太多的推论，男人们一致认为这种 高跟鞋不美，于是这种皮鞋逐渐消失，双排扣西装给女人一种拒人于千里之外的感觉，因此也不再流行。很显

33、然，正是异性是否认同决定了一种服饰的是否流行，只有选项D符合这种推理，其他选项都不是可以从陈述中直接得到的结论。,例题3： 小王、小刘、小张参加了今年的高考，考完后在一起议论。 小王说：“我肯定考上重点大学。” 小刘说：“重点大学我是考不上了。” 小张说：“要是不论重点不重点，我考上肯定没问题。” 发榜结果表明，三人中考重点大学、一般大学和没考上大学的各有一个，并且他们三个人的预言只有一个人是对的，另外两个人的预言都同事实恰好相反。可见： A.小王没考上，小刘考上一般大学，小张考上重点大学 B.小王考上一般大学，小刘没考上，小张考上重点大学 C.小王没考上，小刘考上重点大学，小张考上一般大学

34、D.小王考上一般大学，小刘考上重点大学，小张没考上,解析：正确答案是C。根据题中的条件，我们知道只有一个人的预言是对的，另外两个人的预言与现实是相反的。先假定小王的预言是正确的，那么可以得到小王和小刘都考上了重点大学，这与题中的陈述是相矛盾的；再假定小刘的预言是正确的，则依次可以推知小张没考上，小刘和小王都考上了一般大学，这与题中的陈述也是相矛盾的；最后我们假设小张的预言是正确的，则依次可以推知小刘考上了重点大学，小王没考上，小张考上了一般大学，这与题中的各个条件都是不相矛盾的。因此，正确答案应为C。,例题4： 愚人节那天，有一个人要赶往机场，走到三岔路口碰到一个老翁，老翁让他向前面两个年轻人

35、问路，并告诉他两个人中一个人说真话、一个人说假话。这个人对那两个年轻人同时问了一句：“二加二等于五，右边这条路通往机场，对吗?”等两个年轻人回答完以后，他就毫不迟疑地走上了左边这条道，请你推测两个年轻人是如何回答的?( ) A.两个人都说是 B.两个人都说不是 C.一个人说话，一个人没说话 D.一个人说是，一个人说不是,解析：正确答案是D。做本题时，可以采用排除法。假设两个人都说是，因为“二加二等于五”非真话，故两个都说了假话，与题意不符。假设两个人都说不是，若此话是真话，则两个年轻人说的都是真话，与题意不符，若此话是假话，则两人说的都是假话，与题意不符。两个人一个人说话，一个人没说话不能说明

36、任何问题。假设一个人说是，一个人说不是，则由“二加二等于五”非真话可以判定说“是的”的年轻人说了假话，而说“不是”的年轻人说了真话，因此可以推定左边这条道通往机场。故本题正确答案为D。,例题5: 9月29日，美国各地近万名群众在华盛顿举行了声势浩大的反对战争和种族主义的集会游行，呼吁美国政府不要以暴力手段来回应“911”的恐怖事件。下列口号中最不可能出现在集会中的是( )。 A.战争不能使我们的亲人复生 B.严惩“911”元凶 C.不要以我们的名义发动战争 D.人民不需要战争和种族主义,解析:正确答案是B。题目中已交代了这次游行的性质：反对战争和种族主义、不要以暴力手段来回应“9.11”的恐怖

37、事件。故B项口号是最不可能出现在集会中。,例题8: 某年中国移动通讯公司曾经投入巨资扩大移动通讯服务覆盖区，结果当年用户增加了25%，但是总利润却下降了10%。最可能的原因是( )。 A.中国移动新增用户的消费总额相对较低 B.中国移动话费大幅度下降了 C.中国移动当年的管理出了问题 D.中国移动为扩大市场投入的资金过多,解析:正确答案是D。题目中交代了一个隐含条件“曾经投入巨资”，故可以直接得到答案D。A、B、C均没有依据。,第四章 常识判断 常识判断部分涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等方面的内容。依照往年的惯例，比较重要的考察内容会放在比较靠前的位置，综合05年以来的历年考试情况，

38、常识判断以法律、政治、经济、管理方面的试题为主，人文、科技类题目为辅，也就是说考生在备考的时候重心要有所倾向，不能“一视同仁”。,一、备考方略 常识判断这一模块的备考方法比较独特，难以用“复习”二字加以概括。因为考察的常识涉及方方面面的知识。因此大纲中也说得很明确，“由于取材广泛，主要依赖应试者平时的知识积累”。除此之外确实没有更好的方法。,对于法律常识和政治常识，还是有一定的复习方法的。首先由于公务员的工作性质，法律常识的考察内容主要集中在宪法、行政法上，民法、刑法以及比较受社会关注的新法律偶有涉及，因此在复习法律常识的时候应该以宪法、行政法的相关内容为主。而常考的知识点在之前的真题中或多或

39、少都有体现，考生只需加以简单总结，不难发现命题的重点所在。近年来法律常识的题目，案例性在逐渐增强，部分题目只需依据“常识、常理、常情”的简单判断既可以解决，因此也不需要考生记忆大量的法律条文。,二、国家公务员考试常识判断题型及解题方法 常识判断题一般为两种：一种是题干给出一个常识性的现象，备选项提供了这一现象产生的四种原因，要求考生选出最合理的；另一种是单纯性的知识测试，要求考生对题目涉及的知识要有一定的了解，并从备选项中找出正确答案。,（1）排除法。 （2）去同存异法。这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同

40、的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。 （3）比较法。在解答单项选择题时，考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较，并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。,国家公务员考试常识判断模拟题 常识判断，回答问题时要依据常识作出判断。请注意：合理的答案可能有多种，但你应选择最为合理的一个。,法律常识 1（ ）有权主持全国人民代表大会代表的选举工作。 A全国人民代表大会主席团 B全国人民代表大会常务委员会 C全国人民代表大会法律委员会 D国务院 2下列关于公务员职位聘任的说法，

41、哪一选项的表述是不正确的？（ ） A聘任合同可以约定试用期，试用期为一个月至六个月 B机关聘任公务员，应当按照平等自愿、协商一致的原则，签订书面的聘任合同 C根据机关工作需要，经国务院主管部门的批准，可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制 D聘任合同经双方协商一致可以变更或者解除,1B解析全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法第7条规定，全国人民代表大会常务委员会主持全国人民代表大会代表的选举。 2C解析根据公务员法第95条的规定，机关根据工作需要，经省级以上公务员主管部门批准，可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制。,3某市政府为保护某文物古迹而向某户居民提出在该户居民所有

42、的房屋院落中建立文物保护示范点，要求该户居民限时迁出，并承诺愿意给予一定经济上的补偿，该行为在性质上属于（ ）。 A行政征购B行政征用C行政征收D行政处罚 4某厂青工小李骑自行车误闯红灯，交警当场作出罚款60元的处罚决定，则（ ）。 A本案不应适用当场处罚程序 B小李应到指定银行交纳罚款 C小李若申辩，罚款额将因认错态度不好而提高 D小李应当场交纳罚款,4B解析行政征用是指行政主体出于公共利益的需要，依据法律、法规的规定，强制性的取得行政相对人财产所有权、使用权或劳务并给予合理经济补偿的一种具体行政行为。符合本题案例中的情形，因此正确答案为B。 5B解析行政处罚法第46条规定：作出罚款决定的行

43、政机关应当与收缴罚款的机构分离。当事人应当自收到行政处罚决定书之日起15日内，到指定的银行缴纳罚款。银行应当收受罚款，并将罚款直接上缴国库。第47条规定：依照本法第33条的规定当场作出行政处罚决定，有下列情形之一的，执法人员可以当场收缴罚款：（一）依法给予20元以下的罚款的；（二）不当场收缴事后难以执行的。第32条规定：当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核；当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳。行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。,政治常识 1十七大报告指出要实现未来经济发展目标，关键是（ ）。 A走好新型工

44、业道路，实现经济结构调整 B在加快转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展 C在建设社会主义新农村，促进区域经济协调发展方面取得重大进展 D在提高自主创新能力，建设创新型国家方面取得重大发展 2事物内部包含肯定方面和否定方面，否定方面指（ ）。 A保持现存事物存在的方面 B促使现存事物灭亡的方面 C事物中的消极方面 D事物中居主导地位的方面,3科学发展观的内涵是（ ）。 A坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 B按照“五个统筹”的要求推进改革和发展 C坚持以经济建设为中心，全面、协调、可持续的发展观 D坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观,1B解析参阅十七大报告。

45、 2B解析肯定方面是保持现存事物存在的方面，否定方面是促使现存事物灭亡的方面，这两个方面无所谓积极方面和消极方面，也无所谓主导与非主导地位。 3A解析科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。故答案为A。,经济常识 1资本周转速度的快慢与（ ）。 A资本周转时间长短成正比，与货币周转次数多少成正比 B资本周转时间长短成正比，与货币周转次数多少成反比 C资本周转时间长短成反比，与货币周转次数多少成反比 D资本周转时间长短成反比，与货币周转次数多少成正比 2购买股票可以得股息收入，购买债券可以得利息收入，两者都是金融资产收益，它们的区

46、别在于（ ）。 A前者收入多，后者收入少B前者有风险性，后者比较安全 C前者是经营所得，后者是劳动所得D前者取决于企业效益，后者取决于宏观效益,1D解析资本周转速度的快慢受两个因素的影响：一是资本周转时间的长短或资本周转次数的多少，资本周转速度与资本周转时间成反比，与资本周转次数成正比。二是生产资本的构成，即固定资本和流动资本的比例。生产资本中固定资本占的比重大，整个资本周转速度就慢，相反流动资本占的比重大，整个资本的周转速度就快。故答案为D。 2B解析股票获取股息和红利，风险大；债券定期收取利息，风险小。答案为B。,管理常识 1体现公共行政的性质和方向的是（ ）。 A国家职能B政府职能 C立

47、法职能D司法职能 2中国目前正在进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是（ ）。 A减少机构和部门的数量B裁减人员的数量 C政府职能的转变D行政效率的提高,1B解析政府职能，亦称行政职能，是国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。它反映着公共行政的基本内容和活动方向，是公共行政的本质表现。 2C解析党的十六大指出，现阶段要不断推进我国政治体制改革，其中改革的关键就是政府职能的转变。,人文、历史常识： 1洋务派创立的最大的军事工业是（ ）。 A天津机器局B上海轮船招商局 C福州船政局D江南制造总局 2麦琪的礼物是美国作家（ ）的作品。 A马克吐温 B毛姆 C

48、欧亨利 D乔伊斯,1D解析洋务派创立的最大的军事工业是江南制造总局。 2C,百科常识 1四大文明古国是对古代东方四个曾经创造出辉煌灿烂的古老文明国家的雅称，这几个国家都有一个共同的特征，即发端于大河流域，以下选项中的河流全部是四大文明古国文明发源地的是（ ）。 A恒河、幼发拉底河、黄河、台伯河 B黄河、底格里斯河、恒河、尼罗河 C长江、亚马逊河、印度河、湄公河 D黄河、额尔齐斯河、恒河、刚果河 2可以通过突破物种间的遗传障碍改良农作物，起到抗病毒、抗除草剂，品质改良、提高产量潜力等重大作用的技术是（ ）。 A基因工程技术B卫星通信技术 C超导技术D激光技术,1B解析四大文明古国对应的四大流域分

49、别是：古埃及-尼罗河；古巴比伦-两河流域（底格里斯河及幼发拉底河）；中国-黄河；古印度-恒河、印度河流域。故答案为B。 2A解析只有基因工程技术才能改变物种的基因，从而克服物种之间的遗传障碍，研制出新的物种，达到预期效果。因而A选项正确。超导技术指利用极低温或者其他状态，使得导体的电阻接近为零的技术。,第五章 语言理解与表达 一、题型分析： 选词填空从2007年国家考试开始被引入试卷构成中。虽然仅有三年的考试历史，但是在最临近的前三年的考试过程中，每年必出，而且题量从一开始就占据了言语理解与表达的一半构成，也就是20道题。因此，在未来的几年考试过程中此种题型必然会作为重点题型出现。 在语言理解

50、与表达部分：片段阅读为国家考试的重点题型，而且题量的构成讲占据绝对化的高比重。 有些省考言语部分除了选词填空和片段阅读之外，还有病句辨析题目。,二、选词填空的技巧 1明词义 例题：在人际交往中，多听少说，善于倾听别人讲话是一种良好的（ ）。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.修养 B.格调 C.素养 D.道德 2正搭配 例题：（ ）是那些有能力适应人造光的动物，它们在进化的过程中也不得不付出生物学的代价：某些异常的品质受到奖赏，（ ） 在正常的自然状态下，它们（ ）变得不适应了。 A.虽然，至于，也 B除非，或许，仍然 C.尽管，不过，反而D即使，而，却 解析：根据句意可知第一个分句是假设关

51、系，故选择D“即使”。“虽然”和“尽管”表转折，“除非”表条件。第二个分句表转折选择“而”，和“却”连用。本题正确答案是D。,3.析语境 词语的使用离不开语言环境，公务员考试中的选词填空更多考查的是词语在不同语言环境下的具体运用，因此辨明语境显得尤为重要。在考试过程中，假如对语境感觉强烈，则能迅速得出答案。 例题：我们的研究发现，在工作动机上的个体差异是明显的。比如，对人类做出巨大贡献的两个人，洛克菲勒一生追求财富，圣雄甘地一生粗布缠身，人生目标（ ）。 填入空格最恰当的一项是： A.相差甚远 B.各有所求 C.截然不同 D.南辕北辙,解析：截然不同:形容两件事物毫无共同之处。南辕北辙: 想往

52、南而车子却向北行,比喻行动和目的正好相反。题干中强调的是人生目标的差异性，因此首先B项不符合要求。南辕北辙强调的是行动和目的的差异性，因此也排除。相差甚远强调的是差距，而截然不同强调的是差异，相比较起来截然不同更符合题意。因此选C项。,4. 强语感 例题：人生三境界：（ ），才能览物于胸；（ ）才能洞若观火；（ ），才能超然物外。此三重境界，形影交错，亦梦亦境，需反复思虑，不断探索，才能冲破重天驾驭人生。 A.看淡 看远 看透 B.看远 看透 看淡 C.看透 看淡 看远 D.看透 看远 看淡 解析：有览物于胸的宽容和大气，需要人能够看得远，此空应填“看远”。洞若观火：洞：透彻。形容观察事物非常

53、清楚，好像看火一样。显然此空应填“看透”。超然物外：超出世俗生活之外，引申为置身事外。超出世俗之外，要做到淡泊名利，此空应填“看淡”。,三、片段阅读分析： 言语理解与表达的难点在于片段阅读。片段阅读的难度主要表现在两方面，一是阅读材料的难度，二是提问方式的难度。近年来，片段阅读的材料篇幅有增加的趋势，材料内容也多是文化、政治等较为抽象的材料，在阅读时首先感觉材料枯燥、难懂，进而影响做题情绪。此外，片段阅读提问方式也越来越多样化，使考生无法摸清命题者的思路，无法准确抓住问题核心，导致失分现象严重。,例题1. 公共部门私有化使政府规模和活动范围大大减小，也改变了政府在国家经济活活动中的形象，用撒切

54、尔夫人自己的话说，保守党内阁拒绝集权式管理、官僚主义和干预者风格的政府形象，政府不必告诉人们应该做什么和怎样做，政府干预的利益早已消失了，政府必须坚信自由和自由市场，自觉限制自己的活动范围，相信企业的创造力。 这段话直接支持了下列哪种观点？ A.完全竞争市场的出现使英国的经济增长在一定时期内达到了最优状态 B.政府机构改革与职能转变是各国经济发展的关键 C.公共部门私有化改变了政府的策略，改善了政府形象 D.从“强政府，弱市场”到“弱政府，强市场”的转变为英国自由资本主义的飞速发展注入了新活力,【答案】C。,例题2. 中介机构的唯一资产是信誉， 如果中介机构不讲信誉，他们就不可能提供真实的信息

55、。为了使中介机构讲信誉，中介不能变成法定的垄断组织，也不应该是政府的附属。目前世界上比较权威的第三方认证机构，比如稼迪和惠誉（Fitch）都是私人性质的，不属于政府，原因就是第三方认证机构在信息披露的真实性和有效性方面远远强于政府。 这段文字告诉我们： A.信息化中的信用问题日益突出，成为目前人们关注的重要话题 B.信息的真实性，有效性代表了信息领域新的价值取向 C.中介机构要在竞争中赢得一席之地必须把握好“信誉”这个法宝 D.为保证所提供信息的准确性，中介机构应当远离垄断和政府干预,【答案】D。,例题3.气枪弹击碎玻璃的痕迹与其他膛线的枪支击碎玻璃的痕迹是不一样的。这是因为气枪虽然有膛线，但

56、它是用弹簧压缩空气作为动力来发射弹头，速度低、能量小、重量轻(每个气枪弹重05克)，所以气枪撞击玻璃时，对玻璃的作用时间长，作用力小，穿透能力小，其玻璃击碎痕迹也不同于石击玻璃的痕迹。 最能准确复述这段话主要意思的是 A气枪弹击碎玻璃的痕迹不同于其他枪支的痕迹 B气枪弹击碎玻璃的痕迹之所以不同于其他枪支造成的痕迹是由于它是用弹簧压缩空气作为动力的 C气枪弹痕极易辨认 D其他有膛线的枪支的弹痕也不同于石击玻璃,【答案】B。,四、病句辨析指正 病句辨析在言语理解与表达部分是常考的一个题型。下面是常见的考题题型。 例题：从给出的语句中选出没有语病的一句（ ） A.虽然下起了大雨，但是观众观看比赛的热

57、情丝毫未减 B.尽管下起了大雨，但是观众观看比赛的热情丝毫未减 C.虽然下起了大雨，然而观众观看比赛的热情丝毫未减 D.不论下起了大雨，观众观看比赛的热情丝毫未减,【答案】A。,例题：下面四句话中有一句缺一个必不可少的“的”，请找出这一句： A.驰名中外的大型水利工程都江堰，解决了岷江泛滥问题，使受益农田达三百多万亩。 B.人民日报的一篇报道介绍了她的事迹，她被武汉大学授予“模范教师”称号。 C.二战后，二十多年，慕尼黑一些古建筑上依然可以看见战争痕迹。 D.北京西山碧云寺是由明朝的大太监刘瑾出资兴建，他想把碧云寺附近作为自己死后的墓 地。 解答：选项D“出资兴建”后缺少的一个“的”，“是”无

58、着落，其他三句不缺少“的 ”，故正确答案为D。,解答：选项D“出资兴建”后缺少的一个“的”，“是”无着落，其他三句不缺少“的 ”，故正确答案为D。,例题：下列四句话中有一句既可以这样理解，也可以那样理解，请把这个有歧义的句子找出来： A. 他父亲最近到云南去考察工作。 B. 新来的老张的助手登台唱了一首歌。 C. 房管所的门外停着一辆大卡车。 D. 汽车在高速公路上一辆接着一辆驰过。 ,解答：选项B有歧义。从“新来的老张的助手”中不知道“新来的”是修饰“老张”还是修饰“助手”的，故正确答案为B。,例题：下列各句，哪一句写得最连贯? A. 确定合理的目标成本和对产品的设计和功能进行必要的分析是加

59、强成本事前控制的关键 。 B. 加强成本事前控制的关键是确定合理的目标成本，是对产品的设计和功能进行分析。 C. 确定合理的目标成本、分析产品的设计和功能是加强成本事前控制的关键。 D.确定合理的目标成本和分析产品设计和功能是加强成本事前控制的关键。,解答：选项A、B、D虽然没有语病，但句子成分之间衔接不紧，显得冗长、拖沓，而句子C则显得连贯、得体，故正确答案为C。,常见病句类型： 1、词语使用不当 （1）同义词混用（因词义轻重、适用范围、褒贬色彩、语体风格不同而混用）。（2）词性误用（名词、动词、形容词词性相混，及物与不及物动词误用）。（3）虚词错用（虚词个性强，常发生副词、连词、介词内部混用）。（4）代词使用不当（指代不明，近指远指相混，人称不当，疑问代词“怎么、怎样”相混）。（5）数量词使用不当（“二、两、俩”使用不当，数量关系倍数、分数、增加数表示不当）。（6）生造词语。（7）成语误用。,2、成分残缺 （1）主语残缺（句首滥用介词，不该省的主语省去了）。（2）谓语残缺（通常是将谓语中的中心词或该用的能愿动词遗落了）。（3）宾语残缺（通常因宾语前的修饰成分复杂而将中心词落掉了）。（4）修饰成分残缺（定语、状语是个短语构成的，落掉的短语中的某一部分）。 3、搭配不当 （1）主谓不搭配（大