《五柳先生传上课》PPT课件.ppt

1、陶渊明,五柳先生传,学习目标 1、积累文言词语，重点掌握“晏如”“萧然”“会意”“汲汲”“戚戚”等的词义，理解“之”“其”的用法，辨析一词多义、古今异义； 2、了解陶渊明三种爱好及其不慕名利、率真自然、安贫乐道的思想性格。 3、了解传记与自传的基本特点。,2,陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，世称靖节先生。东晋浔阳柴桑人。 名望：他是中国文学史上地位崇高的大诗人、大辞赋家和大散文家，被后世称作“田园诗人之祖”、“隐逸诗人之宗”。,主要作品,诗歌：咏怀诗如饮酒二十首 田园诗如怀古田舍归园田居 辞赋：闲情赋感士不遇赋归去来兮辞 韵文：扇上画赞读史述祭程氏妹文 祭从弟敬远文自祭文 散文：五柳先生传

2、桃花源记晋故征西大将军长史孟府君传与子俨等疏,自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。,本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。,嗜（ ） 辄（ ） 吝（ ） 褐（ ） 箪（ ） 汲（ ） 俦（ ） 觞（ ） 欤（ ） 黔（ ） 娄（ ） 戚（ ）,sh,zh,ln,h,dn,j,chu,shng,qin,lu,y,q,读准字音,先生不知何许人也，亦不详其姓 字，宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少言，不慕荣利。好读书， 不求甚解；每

3、有会意，便欣然忘食。,疏通课文,何处，哪里，许，处所。,不知道,因，于是，就。以为，把这个作为。,羡慕荣华利禄,喜欢,读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究,领会意旨,高兴的样子,先生不知何许人也，亦不详其姓字， 五柳先生不知道是哪里的人，也不知道他的姓名和表字。 宅边有五柳树，因以为号焉。 因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。 闲静少言，不慕荣利。 他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。 好读书，不求甚解； 喜欢读书，只要求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究； 每有会意，便欣然忘食。 每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭都忘了吃。,性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如

4、 此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在 必醉。既醉而退，曾不吝情去留。,特别喜欢,亲戚朋友,有时；,到，往,就,期望,以后,一点也不,舍不得,摆酒,天性,穷,这种情况,意思是去，离开 （偏义复词）,性嗜酒，家贫不能常得。 他天性特别喜欢喝酒，家里穷，经常没有酒喝。 亲旧知其如此，或置酒而招之； 亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒叫他来喝。 造饮辄尽，期在必醉。 他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。 既醉而退，曾不吝情去留。 喝醉了（以后）就回家去，竟然不会舍不得离开。,环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结， 箪瓢屡空，晏如也。常著文章自 娱，颇示己志。忘怀得失，以此 自终。,土墙,空寂,遮蔽,粗布短衣,经常

5、,安然自若的样子,很（稍微）显露,衣服上有洞和补丁,过完自己的一生,不放在心上,环堵萧然，不蔽风日； 简陋的居室里空空荡荡，遮不住风和阳光。 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和饮水用具经常是空的，可是他安然自若。 常著文章自娱，颇示己志。 经常写文章来消遣时光，从文中也稍微显露出自己的志趣。 忘怀得失，以此自终。 他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生。,赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于 贫贱，不汲汲于富贵。”其言 兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐 其志。无怀氏之民欤？葛天氏之 民欤？,传记结尾的评论性文字,忧愁的样子,心情急切的样子,此人,辈、同类,酒杯,这话,赞曰

6、：黔娄之妻有言： 赞曰：黔娄的妻子曾经说过： “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” “不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。” 其言兹若人之俦乎？ 这话大概说的是五柳先生一类的人吧？ 衔觞赋诗，以乐其志。 一边喝酒一边作诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。 无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？,五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就把它当作（作为）自己的号。,先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。,文句翻译,他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中内容有

7、所领会的时候，就高兴得连饭都忘了吃。,闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。（常考的句子翻译）,常著文章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自终。,经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣，他从不把得失放在心上，这样过完了自己的一生。,2020年9月11日,18,合作探究,2020年9月11日,19,1、为什么自号“五柳先生”? 这样的自号体现了他怎样的精神风貌?,可见家居环境清静、淡雅、简朴 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。,2020年9月11日,20,文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。,今义：只求懂得个大概，不求深刻了解（含贬

8、义）。,2、如何理解“不求甚解”？,读书目的，不是追求名利，是求得精神享受和安慰，寄托感思。,主要方面,相 关 内 容,籍贯姓字,思想性格,乐趣爱好,生活状况,不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。,闲静少言,不慕荣利;曾不吝情去留,忘怀得失。,好读书;性嗜酒;常著文章自娱。,环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。,3、文中第一段写了五柳先生四方面的情况，分别是籍贯姓字，思想性格，乐趣爱好，生活状况。仔细读第一段，从文中找出表现五柳先生这几方面的句子。,请细细品味文章语句，并结合先生的生平，说说五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质？,五柳先生有三大爱好：好读书，好饮酒，好

9、著文章。,五柳先生,性格：,闲静少言 ，不慕荣利,生活：,环堵萧然， 晏如也,志趣：,读书：,好读书，不求甚解,饮酒：,性嗜酒，期在必醉,写文章：,常著文章自娱,不慕名利，率真自然，安贫乐道,本文在写作上除了运用叙议结合的写法，还有一个特点是多用否定句。找一找，文中共用了多少个“不”字，把这些句子摘出来，思考其中深意。,深入体悟,“不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”,“不”字为一篇眼目,“不”,26,、传记是用来记载人物生平事迹的，所以与此相关的内容都要写清楚

10、。 、五柳先生传写了五柳先生的籍贯、姓字、思想、性格、爱好、生活等情况。 、除此之外，还应有家庭状况、生卒年代、主要经历和事迹等。 、写传记最重要的是内容要真实。,传记内容的一般写法,巩固练习：,给加点的字注音。,造饮辄尽( ) 箪瓢屡空( ) 晏如也( ) 吝情( ) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵( )( )黔娄之妻( )衔觞赋诗( ),zh,dn,yn,ln,j,q,shng,qin,解释加点的字。,亲戚朋友,期望,土墙,空寂,往、到,就,“以之为”，把它作为,安然自若的样子,对书的意旨有所领会,过完自己的一生,(3)一词多义。 之 言 意 如,或置酒而招之,黔娄之妻有言,闲静少言,黔娄之妻

11、有言,每又会意,意暇甚,晏如也,亲旧知其如此,他，代词,的，助词,动词，说，说话,名词，言语、话,意旨,神情,形容词词尾，的样子,动词，像,其 甚 志 去,亲旧知其如此,其言兹若人之俦乎,不求甚解,所欲有甚于生者,寻向所志,颇示己志,日始出时去人近,曾不吝情去留,他,语气词，表推测,详细,重要,标志,志向、志趣,离开,距离,（4）翻译下列句子。 造饮辄尽，期在必醉 短褐穿结，箪瓢屡空 忘怀得失，以此自终 衔觞赋诗，以乐其志,他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉,粗布段衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的,他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生,一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐,用原文来概括五柳先生的六种人生态度 对读书 对做客 对家境 对著文 对得失 对贫富,不求甚解,曾不吝情去留,晏如也,常著文章自娱，颇示己志,忘怀得失,不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵,请用课文原句答题：,1、“