学习实践活动第一阶段工作总结

1、 学习实践活动第一阶段工作总结 第一阶段学习实践活动总结根据国家科教党组学习实践活动领导小组的统一部署，从4月2日起，我校在国家科教党组学习实践活动领导小组的具体指导和帮助下，深入开展了科学发展观的学习实践活动， 在全体党员干部的共同努力下，我校的学习实践活动开局良好，进展顺利，学习研究阶段的各项任务如期完成，阶段性成果。这次全党开展的学习实践活动，是党的十七大作出的重大战略决策，是深入贯彻党的十七大精神，进一步用中国特色社会主义理论体系武装学校党员干部教育师生的重要举措。 迫切需要解决的学校发展问题、促进学校又好又快发展，是全面推进党的建设改革创新精神的必然要求。对此，学校党支部统一思想，站

2、在政治和全局的高度，深刻理解和理解活动的重要性和紧迫性，真正把活动放在中心位置。上总的来说，整个学习和研究阶段开始平稳，运行顺利，达到了预期目标。活动流程反映了以下特征。第一、思想关注，强有力的组织和领导。国家科教党组对学习实践活动进行安排后，学校党支部迅速召开支部会议传达会议精神，认真学习胡锦涛总书记的重要讲话和角巴主任在动员大会上的讲话精神，研究落实学习实践活动的相关事项。按照国家科教党组实践活动领导小组的要求，及时成立了以学校党政主要领导为组长的学习实践活动领导小组及其办公室，明确了各工作组的活动制度和工作职责。为了掌握学习实践活动，学校党政领导亲自参加指导准备活动，学习保持党员先进性的

3、经验，精心安排活动计划设计，既注重科学的内容布局，又突出舞台活动的可操作性；既有总体部署的宏观控制，也有细分和细化。的密切协调4月2日，我校召开动员大会，学校党支部书记、校长焦佳同志作了动员讲话对这次活动的指导思想、掌握的基本原则、的目标要求和解决的主要问题进行了详细的说明和明确的要求，使全体党员干部对这次活动有了充分的认识，有了更高的思想境界。的要求严格扎实的准备工作为提高学习和实践的起点，保证活动的整体质量奠定了坚实的基础第二、运筹学，工作和学习相辅相成。本研究和实践活动的要求是高、更多内容、大跨度。为了确保工作和学习是正确的、两次晋升，制定总体计划。尤为重要活动期间，各办公室根据各自的实

4、际工作情况，制定了个性化的学校学习和实践计划，以免遗漏活动内容，耽误学习任务，耽误正常工作，并确保学习工作正确、二次推广。在学习过程中，我们坚持对原汁原味的系统研究，结合实际深刻理解，实现了三个组合：首先，自主学习和集中学习的结合。根据学习研究阶段的安排，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织广大党员系统深入学习党的十七大精神，毛泽东、邓小平翻译的人民科学发展理论和胡锦涛等中央领导同志的重要讲话在集中学习中，党支部严格参加工作，党员和同志能够认真记学习笔记，取得了良好的学习成绩。第二，学习和讨论的结合。党支部结合学习内容和实际工作，召开学习研讨会，围绕科学发展，畅所欲言，消化理论内容，提高理

5、解水平，促进学习效果全面提高。第三，武装头脑和晋升工作的结合。在学习中，党员干部不仅要让学习进入大脑、进入心灵，而且要把学习成果转化为科学的思维和方法来规划当前的工作、改进工作作风、增强服务意识、提高工作效率。党支部把学习实践活动与当前工作的推进有机结合起来，坚持边学习边改革。政治教育部门强化了德育先行的管理方式，强化和完善了管理机制，开展了丰富多彩的文化体育活动，学生管理水平明显提高；在组织党员努力学习、努力实践的基础上，教务处对如何在教学工作中体现“以人为本”进行了广泛研究，初步形成了“以理服人”、以情感动人、以活动塑造人。的教育教学理念第三、载体是新鲜的，活动是生动的。学校学习实践活动领

6、导小组围绕第一阶段确立的目标和任务，坚持有效统一“规定行动”和创造“可选行动”，强化学以致用的实践效果首先，坚持领导力。针对国家科教党组学习实践活动领导小组规定的学习内容，学校党支部坚持每周安排一次集中学习，共五次集中学习。学校党政主要领导积极参与理论学习，其他班子成员也亲自带头学习实践，以实际行动为全体党员干部树立榜样，充分发挥党员领导干部的模范带头作用。第二，组织培训。在动员大会上，学校邀请了教育局副局长李连枝为广大党员干部作指导讲话。通过说话意义、说话目的、说话方法、，学校各级领导干部和理论骨干得到了全面提高。思想水平和工作意识为确保学习和实践活动取得实实在在的成果奠定了思想基础和组织保证国家党校讲师崔万斌应邀为党员干部作了科学发展观专题讲座第三，组织经验交流。学校党支部坚持组织党员干