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文档简介
1、第五课 交友的智慧,第二单元 友谊的天空,第2课时 网上交友新时空,新课导入,互联网为人们交友、学习等提供了一个交往的平台,扩大了人们的交往圈,也能舒缓压力。我们要发挥互联网的积极作用,避免互联网的负面影响,做网络的主人。,学习目标,1.了解网上交往的特点及影响。 2.知道慎重结交网友的要求。 3.懂得在网络交往中学会自我保护。,一.网上交友,新课讲解,1.网上交友有什么特点?,网络具有虚拟、平等、自主等特点。,2.网络交往具有两面性?,互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。,你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?,吴凡为什么会有两个不同的档案?,因为
2、互联网具有虚拟、平等、自主的等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。,有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上的交往都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。,互联网让人与人之间的关系更接近吗? 吴凡的网友消失的原因可能有哪些? 网上的交往可以当真吗?,1)互联网拉近了人与人之间的距离,给了我们更大的想象空间,让我们沉迷在自己的幻想世界里,更加疏远了现实生活中人与人之间的交往。 2)可能的原因:最近很忙;号码被盗;结识了新网友 3)网上交往双方一般不发生直接的、面对面的接触,主要是通过互联网
3、语言和符号传递信息,人与人之间很难建立亲密的、真诚的人际关系。,二.慎重结交网友,网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。,网上交往需要注意哪些问题?,1)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。 2)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。,常见的QQ图像和表情,常见的动态表情图,你会把自己的照片放到网上吗? “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?,1)结合自身实际回答。 2)“线上朋友”有的都可以变成“线下朋友”,有的却不可以,对于线上与线下的转变一定要慎重。,你如何看待这些回帖? 你的建议是什么? 请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建
4、议。,13岁的小梅在网上聊天时认识了一个网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要和网友见面呢?小梅发帖求助,1)这些回帖体现出对网上交往比较准确的认识和判断,在网上交往中要有一定的自我保护意识;对于“冰冰”的回帖,网友见面一定要慎重。 2)委婉的拒绝对方,做网上的好朋友。 3)结合自身实际回答。,网上交往与现实交往有什么不同?,较 短,长 久,聊天、玩网络游戏,一起学习、生活等,QQ、微信等间接交流,看电影、吃饭、旅游,网友更有利于倾诉心事,互联网更便捷,易沟通,更放松,较 小,较 大,可能联系不到,及时给予帮助,一 般,更亲密,网上交友新时空,网络交往的特点:虚拟、平等、自主,慎重结交网友,理性辨别、慎重选择,要有一定的自我保护意识。,课堂小结,1.鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往,下列认识正确的是( ) A.网络是把双刃剑,要坚决抵制青少年上网 B.网络交往会影响学习,青少年必须远离网络 C.网络世界五彩斑斓,青少年可以随意上网 D.网络只是一个工具,青少年上网交友,要学会理性辨别、慎重选择,D,随堂演练,2.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话
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