用心感受不懈努力

1、用心感受 不懈努力国家义务教育骨干教师远程培训项目甘肃省张掖市甘州区青西中学 崔新龙时光荏苒，第一阶段的培训课程很快就要过去了，很珍惜在体育师资培训这些日子，虽然此次培训的时间安排在网络上，但是每位老师依然在做出精彩的讲演，学员们也认真的学着、记着，废寝忘食的吸收着老师给与的营养。我作为一名参加工作十年的一线教师，我感到非常荣幸和自豪。下面是我对这次培训的一点感想。一、转变角色，进入学习状态 在培训期间，我转变了角色，由教师变为学员，严格遵守培训时间，认真听课、训练，做了很多的笔记。在与专家教授对话及与同伴交流的过程中，我深切的感受到自己教给学生那些知识只是杯水车薪，大量先进的科学的练习、训练

2、方法是满足不了学生的需求的。因此，要想提高自己的教学水平，就要持之以恒的学习，不断给自己注入新的活力，不断提升自己的专业水平。 二、聆听讲座，不断提升完善 在培训中，我聆听了关于体育理论、体育技能、技术等方面的讲座。各位名家们精彩的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言尽显大家风范。他们结合自身的教学经验，以丰富的知识内涵对现代体育、竞技体育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我平时在训练和教学中的迷雾，使我豁然开朗，耳目一新。三、拓宽视野，更新陈旧观念 1. 转变教师观念。随着知识经济的到来，“教书匠”式的教师已不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考摸索，朝着教育家

3、的方向努力。以教师为本的观念应转向以学生为本，让学生成为主角，充分相信学生，积极培养、训练、评价学生。因此，我们要更多的思考专家提出的“如何培养学生的体育兴趣、终生体育”和 “怎样确保落实每天锻炼一小时”、“怎样有效地丰富阳光体育活动”、“怎样有创意的挖掘和开发传统项目传统教材”、“怎样实施确保新课程，上好体育课、训练课”、“怎样当一名合格的、优秀的体育老师”等问题。 2. 转变学生观念。我们要发自内心的爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步。学生只有感受到老师的爱和尊重，才能愉快的学习，健康的成长。在信息时代，教师有很多方面的知识，比如一些体育项目、体育技能和技术可能不如学生

4、，那就必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚的向学生学习，教学相长，共同进步。 3. 转变教学观。通过此次阶段培训，是我在教学观上有了一定的转变。我们不能为了教书而教书，要善于分析和思考自身存在的问题，不断地反思和提示自己要积极进取、主动学习、主动思考。我们要有针对性的改变自己、反思自己、提高自己，还要让学生“学会学习、学会锻炼，学会终身体育活动”，要让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的观念深入学生的内心。学生掌握了锻炼方法，可以自己获得健康，将终生受益。此外，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥他们的想象力和创造力。四、今后工作中的努力方向 学

5、习是为了更好的工作，所以我要把这些天学习的理念带到今后的工作当中去，从而不断的提高自己的业务水平。在体育教学方面课前做到熟悉课标、钻研教材、针对所教学生特点写好教案、备教学目标、备学生的心理状态和所需求的愿望、备符合学生特点教法、备本学校场地器材以及所处地区天气的特点。在体育课堂上做到优质施教。牢固树立面向全体学生的观念，促进学生身心全面发展的观点，让学生生动活泼主动发展的观念。科学合理运用各种教法，使用现代化教学手段、器材。课堂保持师生和谐协调的气氛，应注意体育基础知识的传授，让学生能用体育的专业知识去理解体育的内涵，掌握体育锻炼方法，提高运动能力，并使之在终身体育锻炼中起到积极的指导作用。在体育教学过程中应注意提高自己的语言艺术，引导学生从多角度观察，多层次思考，启动学生的各种思维，最终使受益者达到“知其所以然”并能“举一反三”的实际效果。给与学生更多的空间去展示、去创新、去想象。从学生的心理出发,去了解所教的学生的特点，真正用心去体会学生的想法。 课后及时写好教学小结，整理好学生完成教学任务的情况。回顾第一阶段的培训经历，我深深的感受到了自己在教学的认识方面存在了很多的不足，同时也感受到自己肩上的担子很重。平时在学校里一周要带十八节体育课，加上训练、早操，很少有时间去进行系统的体育学习，在自己的业务上钻研的少了，通过此次培训让我认识到了学习的重要性，并且让我有