2021年【推荐】活动方案3篇

1、【推荐】活动方案3篇 【推荐】活动方案3篇 为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是精心的活动方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 “讲文明树新风”主题活动方案 根据市文明办及教体局关于开展“讲文明树新风”主题活动 _，结合我校实际，现将活动方案布置如下： 主题活动一：加强交通安全 一、活动意义及目标 二、活动时间：4月17日-5月25日 三、活动安排： 1、各班组织开展一次以“加强交通安全”主题班会。 要求：有备课，黑板或课件有主题展示，可以组织学生搜集资料。 2、组织学生每人设计一条安全标识（可以

2、是文字也可以是图画），择优张贴。（每班选择二份优秀的于4月22日交教导处） 主题活动二：师生文明礼仪教育 一、活动意义及目标 中华民族乃“礼仪之邦”，礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。 本次活动以礼仪教育为切入点，从引导教育学生遵守基本的礼仪规范与准则入手，以文明礼貌、文明行为为重点，提高学生文明修养，加强和改进学校德育工作，全面推进素质教育。 二、活动时间：5月7日-5月10日 三、活动安排： 1、“ _不文明行为”调查活动 2、各班开展以“文明礼仪在身边”主题班会（教案写在班主任备课中） 3、“文

3、明礼仪伴我行”主题手抄报（四五年级），每班于5月13号前上交10份优秀作品。 4、“讲文明、懂礼貌” 争当“文明礼仪之星”活动 （班会课教导处进行抽查，并拍照保留资料） 四、活动总结 通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 排练相声说话、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3 布置教室。 一、活动导入 男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 女主持：一个灿烂的日子，撒满

4、大地。 男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 女主持：尊师长,爱同学。 合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四(3)班“讲文明，重礼仪”主题班会现在开始。 男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守小学生守则，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对? 小品一：快看，在学校里，、小朋友遇到老师是怎样做的? 小品二：再看看，在学校里，、小朋友遇到老师又是怎样做的?(学生表演两个小品) 女主持：同学们看完两个小

5、品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢?(学生交流想法) 男主持：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。 甲、乙：嗨，好久不见，您好! 甲：哎!你说我会说话吗 乙：你怎么不会说话 甲：我我不是哑巴吧 乙：谁说你是哑巴啦 甲：可有人说我呀! 乙：谁呀! 甲：咱们邻居赵爷爷。 乙：他怎么说的呀 甲：挺机灵的孩子不会说话。 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。 甲：哎!你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩!噢，我明白了，你邻居是老外吧外国赵老头儿! 乙：你是不会说话。 甲：怎么不会说话 乙：你说的话都是横

6、着出来的。 甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看! 乙：行啦，行啦!人家赵爷爷是个比喻。 甲：比喻 乙：对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲：那我应该怎么说呀 乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。 甲：赵爷爷，您好!您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦! 乙：哼!是个有礼貌的孩子。 甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩! 乙：你说谁呢 女主持：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见) 男主持：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦，那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌. 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要

7、用“您”， 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。 男主持：今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌， (四)下面请萧海婧同学朗诵儿歌校园美 小记者：我是中国少年报的小记者我姓?，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。 大家：好，欢迎欢迎! 小记者： (场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢? 小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 (场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 小记者提问：你的

8、铅笔盒被碰掉了你生气吗? (场景三) 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢? 小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。 (场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢? 小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。 (场景五) 当家里来了客人，你怎样招待他? (场景六) 1、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢? 师：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。 (学生交流) 男主持：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面请德育?老师宣布班级文明小标兵 _。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。 男主持：同学们祝

9、贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 合： 同学们就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中结束我们的主题班会。 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 根据局、厂成本控制会议的有关要求，在保障注水生产正常进行的前提下,为确保完成厂下达的

10、生产成本控制目标，进一步加大成本控制力度，现结合我大队实际情况，制定如下方案: 组长：熊国良 姜 旭 成员：姚 博 张鉴群 何 荣 张国 郭燕 房世杰、高萍 领导小组每周分析各路的降本增效项目执行情况，并对下周成本运行 情况进行安排，严格执行厂经营管理程序及运行规范和注水大队全面预算管理办法，做到先预算、再审批、后干活，以达到生产成本的控制目标。 大队“降本增效管理”活动领导小组根据实际生产情况下设3个专项目标小组： 1、生产管理协调小组： 组长：张鉴群 成员：房世杰、陈志强、罗彬、彭华平、丁建立 小组主要负责值班车调配及前线各生产点工作的协调，小组成员每日下午5点必须召开生产运行碰头会，由各

11、单位行政正职列出次日工作量，小组根据轻重缓急的原则，在不影响生产的情况，尽量压缩成本开支，安排好生产，做到生产不失误。 2、材料费、修理费管理小组： 组长：赵荣喜 成员：姚博、何荣、张国、郭燕、罗彬、彭华平、丁建立 小组主要职责严格控制材料费、修理费用的发生，对生产急需用料须向小组提出申请，经小组讨论审议通过后，方可报请厂主管领导审批，做到先预算，后花钱。 3、电费管理小组： 组长：张鉴群 成员：张家宝、高有举、张宏 小组主要职责负责电力日常管理，加大非法窃电打击力度，采取一切措施，将电费控制在目标之内。 1、油料费控制目标：比1-9月平均数降低20% （1）生产协调小组在不影响生产的情况下，

12、对非重点工作不予安排， 同时对前线维修工作集中安排，能自己解决的自己解决，尽量减少出车台数。 （2）为使工作正常运转，生产不断线，各单位基层管理干部分人定 站，每日跟随送班车上站，遇突发事件时要采取合并坐车的方式以控制车用油料的消耗。 （3）严格控制总部地区及长途用车，无特殊情况严禁外出，杜绝公车私用现象。 （4）润滑油消耗要从提高职工素质入手，加强当班工人的巡回检查制，发现问题及时处理，避免渗漏、跑油现象的发生， 2、材料费：原则上停止使用 （1）根据生产实际情况严格严格执行生产领用料制度，杜绝计划外 用料，对生产急用料需大队主管领导审批，厂领导签字后方可领料。 （2）提倡内部挖潜，开展修旧

13、利废活动，想方设法完成降本指标， 并严格执行分公司及厂有关常用料的“交旧领新”制度。 （3）加强维修工人的维修质量，严把施工质量关，杜绝返工活，提高大班工人和维修班工人的工作质量，施工合格率达100%。 （4）及时追踪配件质量，已领用配件如发现质量问题及时备案，及时回收退还，调换合格配件，降低工矿配件损失，坚决杜绝不合格产品入库。 3、电费：比1-9月消耗降低5% （1）、树立节约用电意识，从小处做起，从身边做起，节约每一度电，把节电活动变为日常一项重要的工作来抓。 （2）、杜绝私拉乱接、偷电窃电现象，发现一处，掐除一处，坚决同不法分子作斗争，杜绝计划外电量流失。 （3）、对注水设备的试运、空运工作，严格按照操作规程执行，避免电量的浪费。 （4）、增强岗位工人责任心，严格执行设备巡回检查制度，发现问题及时处理，及时维修，减少泵运转无用功的发生。 3、修理费：以日常维护为主，尽量不发生修理费用 （1）强化操作服务岗的培训工作，提高设备管理人员的业务素质， 使设备平稳运行。 （2）加强注水泵维护保养工作，减少设备故障率， （3）加强维修工人的维修质量，尽可能延长设备使用时间。 （4）加强岗位人员对设备维修的自觉性，能自行整改的自己整改，能在厂内维修的尽量厂内维修，设备能不出厂的坚决不