2015年秋八年级语文上册第五单元24《小石潭记》课件鲁教版五四制.ppt

1、江雪 柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪,小石潭记,柳宗元,柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，后又被改贬到更为荒凉的柳州.,韩愈 柳宗元 刘禹锡 欧阳修 苏轼 范仲淹,你还知道哪些被贬的文学家？,目标与要求,1了解文章大意并背诵全文。,体会文章的写景抒情的方法。,理解作者的思想感情。,注意下列黄色字的读音和字形。,卷石底以出( ),为坻( ),为嵁( ),蒙 络 摇 缀( ),参差披拂( ),佁然不动( ),y,俶尔远逝( ),往来翕忽( ),x

2、,犬牙差互( ),qun,ch,kn,mng,cn c,ch,ch,悄( ) 怆( )幽邃( ),龚( ),gng,qio,chung,su,学生大声读课文,注意语调的把握.,提示:,1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.,2.第三四段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.,男生代表： 1-2段 女生代表： 3-5段,看谁读得最好？,小石潭记是永州八记中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了

3、作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,谁能带我畅游小石潭？,导游招聘开始啦！,招聘要求： 1.了解小石潭，熟悉景区地理位置及特点。 2.口齿清晰，表达能力强。 招聘办法： 1.笔试：完成有关小石潭的测试题。 2.面试：在景区实地演说,并回答考官提出 的相关问题。 3.综合分数高的应聘者获得导游资格，并 颁发导游证及旅游纪念品。,赶紧来参加吧！名额有限，招满即止。,笔试部分：（可以四人小组合作） 1,文学常识：（入门级） 小石潭记的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是 他 中的第四篇。 2、解释词语（初级） 水尤清冽 卷石底以出 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽

4、 其岸势犬牙差互 悄怆幽邃,永州八记,弯曲,忽然,忧伤的样子,3、解释词语（中级） 、下见小潭，水尤清冽。（清：_）以其境过清，不可久居（清：_）、闻水声，如鸣佩环，心乐之（乐：_ ） 似与游者相乐 （乐：_ ）、潭中鱼可百许头（可：_）斗折蛇行，明灭可见。（可：_）、皆若空游无所依。（游：_）同游者：吴武陵（游：_） E 隶而从者 （隶 ： ） 世隶耕（隶 ： ） F全石以为底 （以： ）卷石底以出（以： ） 以其境过清（以： ）,清澈,凄清,以为乐,取乐，逗乐,跟着,属于,用,而,因为,4解释词语（高级）从小丘西行百二十步。（西：_） 闻水声，如鸣佩环，心乐之.（乐：_）皆若空游无所依。（

5、空：_） 斗折蛇行，明灭可见（斗：_ 蛇：_）其岸势犬牙差互（犬牙：_） 凄神寒骨。（凄：_ 寒：_ _） 5、把下列句子翻译为现代汉语（高级） 蒙络摇缀，参差披拂。译句：_ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句：_ 以其境过清，不可久居，乃记之而去。译句：_ 日光下澈，影布石上 ,向西,象北斗星一样,感到凄凉,遮掩缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘拂,因为这里环境过于凄清，不能久留，就写下来离开了,阳光照到水底，鱼影映在水底石上,笔试成绩正在统计 实地演练开始啦！ 随着脚步移动，我们会看到不 同的景致，边走边介绍，没关系， “友情提示”会帮助你成为一名优秀 的导游！,小石潭记是永州八记中的一篇。

6、这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,友情提示：这里距离小丘多远？ 能听到什么声音？你的心情会怎样？,友情提示：石头有什么特点？ 潭边有什么？,友情提示：在潭中你会看到什么？,友情提示：随我一起朝小石潭的 西南方望去。,友情提示：坐潭边会有什么感觉,面试成功！ 祝贺你！,考官提问：,1.课文是按照什么顺序写的?,发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛 。 （游览顺序）,2.抓住了小石潭哪些特点？概括3条,石奇，水清，环境幽静。,3.作者对小石潭的整体感受是什么？,幽深冷寂，孤凄悲凉。,为什么“悄怆”？和前文“心乐之”矛盾吗？,美景让人快乐，可是抵偿不了被贬后 的愤懑。,归纳学过的写景文章，说说你最欣赏哪位 作者的性格？并以他为例安慰鼓励柳宗元,岳阳楼记 醉翁亭记 与朱元思书 答谢中书书 湖