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文档简介

1、,新材料作文的审题,新材料作文的审题,全国高考作文的命题轨迹,命题作文-材料作文-话题作文-新材料(后话题)作文 什么是新材料作文: 只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文,不限文体.它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也不同于有明确话题的话题作文,是介于两者之间的一种新的作文形式,我们姑且把它叫做新材料(或后话题)作文。,例如:( 06年高考全国卷一).一只老鹰从鹫峰顶上冲下来,将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的姿势拼命练习。 一天乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上

2、猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。,本质:材料作文 讲究审题 形式:话题作文 体现开放 材料作文 话题作文 新材料作文,新材料作文的特点: 1、高度的开放性:“三自” 自主确定立意,确定文体,确定标题. 2、严格的限制性:“三不” 不要脱离材料内容

3、及其含义作文,不要套作,不要抄袭.,新材料作文,材料作文,讲究审题,本质,形式,话题作文,体现开放,材料作文,话题作文,新材料作文,新材料作文的特点:,1、高度的开放性:“三自”原则,2、严格的限制性:“三不”原则,不要脱离材料内容及其含义作文,不要套作,不要抄袭.,自主确定立意,确定文体,确定标题.,【典型引路】一、从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。,乌鸦抓山羊为什么失败?,它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),盲目模仿老鹰.,身子太轻,爪子没有老鹰锋利: (自身条件不足盲目模仿),【过

4、程分析】,本材料的“主角”是,“乌鸦”,,面对其行为,,涉及到,两种不同的评价。,“牧羊人”和“孩子”,牧羊人,乌鸦,孩子,“忘了自己叫什么”,“它也很可爱”,盲目模仿,必然失败,缺乏自知之明,一味好高骛远, 一切应从实际出发,向强者学习,理应得到鼓励,勇于尝试;勇于挑战自我;勇于拼搏,追求的精神,在全面阅读材料的基本前提下,可以从下面三个角度构思作文: 乌鸦的角度:乌鸦效仿老鹰,最后落得个悲剧下场,可说是违背客观规律的愚蠢之举。由此可以生发出的思考点即为:造成乌鸦被抓这一结果的根本原因是什么。其实,中国成语里的“好高骛远”、“不自量力”、“东施效颦”、“邯郸学步”都给了乌鸦合理的定位。但从这

5、个角度写,要注意辩证思考,联系实际,使文章保持必要的高度和深度。,牧羊人的角度:最突出的写作点自然就是发人深省的关键词“忘记自己叫什么的鸟”中的“自己”。联系生活,实际上人们常常会遇到类似的事。正确认识自己,特别是认识自己的弱点,就能扬长避短,走向成功,达到目标。 相反,如果不能正确地认识自己,把自己的弱点当做长处,仍以此为自己定位,就会事倍功半,甚至南辕北辙,走向失败,达不到目标。于是,“认清自己,找准位置”便是一个直截了当的解读。,小孩儿的角度:童言无欺的孩子颇有点儿像皇帝的新装中的小孩儿,他肯定了乌鸦的“可爱”,但没有明确说出觉得“可爱”的理由,那么,“可爱”的原因就成了见仁见智的迷局,

6、给了考生一定的发挥空间。细细思量,小孩子摸着狼狈至极的失败者的羽毛,称之为“可爱”,看似矛盾,却意味深长:是乌鸦“羡慕强者的本领”的勇气和梦想,或是“拼命练习”的苦干态度,或是孔子的“知其不可而为之”,鲁迅所说的“中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客。”考生可以由此生发出许多联想。不管如何立意,如果能够做到自圆其说,就能写出更为精彩和有个性的文章。,例二:阅读下面的材料,按要求作文。 一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!不过这是可以补救的

7、!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定了文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。,材料分析 (1)弓:出色的、又远又准猎人:珍惜、 喜爱 (2)弓的外观:毫不出色、稍微笨重猎人:可惜、补救 (3)爱的初衷结果:弓断了 一、立意角度 1、正确立意角度: 猎人角度:苛求与失去、完美也要适度、重其本质、轻其形式、

8、顺其本性、莫让爱变成了伤害 弓的角度:真实最美、去掉装饰,追求本质,华而不实与实而不华 事件角度:追求生命的本色、完美无需装饰 2、立意失误举例: 缺陷是美 感谢残缺 找准自己的位置 主观与客观协调主观认识找到高度自作聪明用辩证的观点看问题 懂得追求 珍惜眼前 学会生活 物尽其能 有得必有失,【过程分析】,弓为什么会断?,原因:,过分看中弓的外表,忽视了弓的真正用途和价值,立意:,人们往往凭自己的主观好恶来判断或行动,结果却往往适得其反;,重外表而轻内在,将会贻害无穷;,任何事物都会有残缺,不必事事苛求完美。,过于追求完美,摒弃浮华,找准价值,素材链接 1、冬天,一些人造绿色植物装饰着北京街头

9、,使整个北京城洋溢着春天的气息。然而,这些美丽的植物却散发出有毒气体,危害人们的身体健康。 2、买椟还珠的寓言故事警示世人,不要只注重形式,而忽略了内容。 3、当今社会,一些女子为了追求容貌娇美俏丽,身材曲线迷人,不惜重金去做整容、抽脂手术,结果被毁容或危害了身体健康,有的甚至失去了生命。,某市市长,为了向人展示自己城市的风采,大修城市广场,大搞形象工程,而终因负债累累,城市经济趋向萎靡,在美丽的广场,留下的不是市民的欢笑声而是阵阵怨声。,一位父亲,用品牌将自己的孩子武装到了牙齿,以期望成为他人眼中最为优秀的孩子。而当孩子因过度追求物质的享乐而走上歧路时,我不知道这个家长在追逐着警车呼号的同时

10、是否还会有一种思考,二、从抓住材料的关键词语入手,有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句,抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意 .,巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”,关键词语:,“下一个”,初露锋芒时: “下一个”,成为世界球王时,仍然是:“下一个”,不满现状,永远进取,奋斗拼搏,过程分析,在迈向成功的道路上,每当实现一个近期目标,决不应该自满,而应迎接新的成功,应把原来的成功当成新的

11、成功的起点,应该有一种归零的心态,才能攀登新的高峰,才能获得成功者无穷无尽的乐趣。人生的意义或许在此。,没有最好,只有更好,永远不要停下追求的脚步,拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里还存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头,便使眼色暗示阿里。阿里精神一振,更加顽强地坚持着,果然在关键时刻,对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央

12、,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。,关键词语:,“拼命坚持”,“精神上压倒对方”,“保持坚毅的表情和永不低头的气势”,“更加顽强地坚持着”,坚持就是胜利,坚持便要在精神上压倒对方,从弗雷泽的角度立意:“本是旗鼓相当,但一念之间的放弃意味着失败”。,结合两个人的角度来立意:“胜利与失败原来是近邻,就在于坚持还是放弃”。,立意,不要轻言放弃,从辨明关系入手,事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)。,例如:美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿

13、而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。,过程分析,鹿,狼,周围环境,鹿,依存关系,自然界规律不可违背,生于忧患,死于安乐,材料中看,鹿和狼的关系,鹿和周围环境的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为:生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。,从鹿和周围自然

14、生活环境的关系看,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,死于安乐。,从材料的情感倾向入手,有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出情感倾向,此时,可从材料的情感倾向入手来审题立意,例如: 当断臂的维纳斯展示在人们面前时,无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。,过程分析,“好事之徒”,“趋之若鹜”,“他们提出种种接上断臂的奇思妙想”,“未有任何设计能取得普遍的赞赏 “,应顺其自然,不能把自己的观点

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