2021年【实用】活动策划方案2篇

1、【实用】活动策划方案2篇 【实用】活动策划方案2篇 为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是精心的活动策划方案3篇，欢迎阅读与收藏。 为认真贯彻落实党的十八大精神，主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆

2、畅想教育梦，我校党政领导于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。 1、征集全体教工，投票评选出xxx学校优秀教师、优秀教室领导、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量; 2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、

3、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。 1、组织青年团员教师以我的老师为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以凝聚正能量、畅想xxx梦为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。 1、开展师恩情深，感谢有您!教师节感恩系列活动。如：开展爱要说出来、老师，我想对您说、祝福送恩师、校园广播站感恩教师联播活动、开展感恩主题班会课活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。 2、本次活动倡

4、议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。 1、开展凝聚正能量、畅想xxx梦为主题的教师文艺汇演和表彰大会。 (9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。) 2、根据主题，教室自主策划形式多样的教师节活动。 (9月10日，德育、少先队主办。) 1、以第31个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，

5、激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。 2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xxx美丽少年梦。 1、本次活动要以创建和谐校园为主导思想，突出凝聚正能量，畅想xxx梦的活动主题，组织广大教职工和学生主动参与，充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。 2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。 3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先

6、进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。 为了丰富教职工业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，打造激情燃烧的校园，树立当代人民教师意气风发，积极向上的精神风貌 。经校行政会研究决定举办“庆元旦”州永四中教职工第二届校园歌咏比赛活动。 以歌颂友爱、团结、爱国、爱校、敬业向上为主要内容。 参赛各队由我校教职员工组成。以年级部、处室为单位进行比赛。比赛采取团队合唱形式，每队要求40人，其中女教职工最低12人以上。共四支队伍，分别为高一年级队、高二年级队、高三年级队和行政管理队。 1每队唱二首歌曲，赛前师生共唱中华人民 _国歌；州永四中校歌为必唱曲目，另一首为自选歌曲。自备伴奏。自

7、选歌曲内容必须健康向上，弘扬主旋律。 2自选歌曲难易程度适中，每首曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。 （一）领导致词； （二）演出开始； （三）宣布比赛名次； （四）领导授奖； （五）比赛结束。 1比赛动员：20xx年12月初开全体教师会议开始动员活动，以此对全校进行宣传，具体工作开始全面开展。 2比赛时间：20xx年1月13日晚上七点半 1参赛各队须演唱三首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2参赛各队指挥、伴奏必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。 3伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 4比赛顺序由抽签决定。 比赛设一等奖1名，奖金

8、20xx元；二等奖1名，奖金1800元；三等奖2名，奖金1600元。 比赛采取单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 参赛队 得分 精神面貌（15分） 精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好，行动整齐、上下台有序 艺术表现（70分） 准确(15分) 音准、节奏正确，配合默契 音质(15分) 吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐 表现力(15分) 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。 整体效果（15分） 具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强 特色（10分） 有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式 服装、伴奏（15分） 演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。选择合适。 总分 组织委员会 主任：z 副主任：zz 成员： zz 高一：z 高二：z 高三：z 管理组：z 1、竞赛组：zz 主要任务：负责整个比赛过程的具体实施和协调。 2、评分：z 主要任务：负责比赛评分工作。 3、比赛音响准备：z 主要任务：音响、话筒的准备。