高中生物第四、五节细胞核和原核细胞课堂导航浙科版

1、名校名 推荐高中生物第四、五节细胞核和原核细胞课堂导航浙科版核心解读1.分析染色质和染色体的关系染色质是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是dna 和蛋白质。染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。“不同时期 ”指细胞分裂间期、细胞分裂期或不再进行分裂的细胞所处的时期。其关系可归纳如下：特别提醒染色质是遗传物质dna 的主要载体，它只存在于真核细胞的细胞核中。在真核细胞的细胞质中（线粒体、叶绿体内）遗传物质仅单独以dna 分子的形式存在，没有蛋白质与它结合形成染色质（体） 。在原核细胞内遗传物质以dna 分子的形式存在，因此说，原核细胞内没有染色体。2.原核细胞与真

2、核细胞的判别特别提醒原核细胞与真核细胞的本质区别是核膜的有无；原核细胞的唯一细胞器是核糖体。题例领悟题型一细胞核是代谢与遗传的控制中心【例题1】 下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫，将之切成三截，能再生成喇叭虫的是（）1名校名 推荐a. b. c.d. 和解析： 本 考 胞核功能知 的迁移运用能力。 胞核是 胞代 和 的控制中心，中含有 胞核， 胞核中含有一个喇叭虫再生的全部 信息。答案： b反思感悟 胞核是 胞代 和 的控制中心，是 物 存和复制的 所， 胞必 保持完整性才能 行正常的生命活 。 型二 胞核的 功能【例 2】 科学家 胞 藻的幼体嫁接，将甲 的 柄嫁接到乙的假根上， 出了

3、乙的 帽。下列有关 价合理的是（）a. 明了 胞核是 的 控中心b. 明了 胞核是代 的 控中心c.欲 明 胞核的功能，需同 行 照 d.第一次新 出的 帽与乙的 帽特征完全相同解析： 本 考 分析、 价 能力，在 明或探究某一 或 象 ，通 置 照可以使 更准确、更具可靠性，也更符合科学性答案： c反思感悟 胞核是 物 存和复制的 所，是 信息 ，控制着生物的性状表 。【例 3】 下列 构中的 物 ，能形成染色体的是（）a. 叶 体、 粒体中的dnab.受精卵 胞核内的dna2名校名 推荐c.细菌、蓝藻体内的dnad.病毒体内的dna 或 rna解析： 染色体仅存在于细胞核中，是真核生物遗传

4、物质的主要载体。线粒体、叶绿体以及原核细胞中的 dna 都是裸露的，不与蛋白质结合，不形成染色体。答案： b反思感悟dna 的主要载体是染色体，其次还有线粒体和叶绿体。题型四动植物细胞的结构区别【例题 4】 识图作答（题中内填写图中指示结构的数字）。（ 1 ）上图是 _ 细胞的亚显微结构模式图，做出此判断的依据是此细胞具有_、 _、_等结构。（2）根尖分生区细胞不具有的结构是 _和 _。（3）上图中的动物细胞也含有的细胞器是_。解析： 该细胞的显著特点是有细胞壁、叶绿体、中央大液泡，所以据此判断它是高等植物细胞的亚显微结构模式图，根尖分生区细胞是幼嫩细胞，所以不含中央大液泡，且也不含叶绿体。动

5、物细胞除了不具有叶绿体和中央液泡外，其他细胞器都含有。答案：（ 1）高等植物细胞壁叶绿体大液泡（2）大液泡叶绿体（ 3）核糖体、高尔基体、内质网和线粒体反思感悟动植物细胞的判断思路：有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。有叶绿体的细胞是植物细胞， 没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞， 如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。有大液泡的细胞是植物细胞， 没有大液泡的细胞不一定是动物细胞， 植物的未成熟细胞也没有大液泡。3名校名 推荐随堂训练1.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多

6、数性状（）a. 难以预测b.像甲c.像乙d. 像丙解析： 细胞核是遗传信息库，控制着生物体主要遗传性状，因为遗传物质dna 主要分布在细胞核中，在细胞质中的线粒体内也含有少量dna 。答案： b2.下图示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明（）a. 细胞质控制着细胞的代谢b.细胞核控制着细胞的代谢c.细胞质是细胞遗传的控制中心d.细胞核是细胞遗传的控制中心解析： 由图中信息知道，受精卵分裂过程中，只有含细胞核的细胞才能分裂发育成胚胎，说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。答案： d3.细胞核行使遗传功能的重要结构是（）a. 核膜b.核仁c.染色质d.核孔解析： 细胞核是遗传信息库。遗传物质dna 主要在细胞核中的染色质上，细胞核行使遗传功能的重要结构是染色质。答案： c4.下列有关染色体和染色质的叙述，不正确的是（）a. 染色体和染色质是同一物质b.染色体和染色质的成分是一样的c.染色体和