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亿以上数的读写,北京市东城区西中街小学崔钰,第一单元：大数的认识,一、复习导入，揭示课题,（一）读一读下面画横线的数。,一、复习导入，揭示课题,（一）读一读下面画横线的数。,一、复习导入，揭示课题,（二）写出下面画横线的数,一、复习导入，揭示课题,（二）写出下面画横线的数。,一、复习导入，揭示课题,（三）导入新课,二、探究新知,（一）亿以上数的读法,七十亿,一百亿四千万二千,四千零三亿零五百万,二、探究新知,（一）亿以上数的读法,二、探究新知,（一）亿以上数的读法,二、探究新知,3 0 0 0 0 0 0 0 0,3 0 9 0 0 0 0 0 0 0,7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0,（一）亿以上数的写法,二、探究新知,（一）亿以上数的写法,二、探究新知,（二）亿以上数的写法,二十五亿 写作： 四百九十亿六十万 写作： 五千零四亿零七百万 写作：,二、探究新知,（二）亿以上数的写法, 三十 三十万 三十亿 一百零七 一百零七万 一百零七亿 九百二十 九百二十万 九百二十亿,二、探究新知,（三）读、写法比较,三、运用知识, 教材第22页第4、5、6题 读数游戏： 你写出一个数我们读。 根据学生写的，要求他们适当调
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