晓昀化学《物质的分离与提纯》苏教版-必修1_第1页
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文档简介

1、物质的分离与提纯,第二单元 研究物质的实验方法,苏教版 必修1 专题1 化学家眼中的物质世界,【教学目标】,知识与技能：初步学会过滤、结晶、萃取、分液等常见的物质分离和提纯等实验方法。 过程与方法：通过萃取剂的选择、分液仪器的选择等一系列探究活动，学生分组实验，掌握利用分液漏斗实现萃取、分液的化学实验技能，体验和了解化学科学研究的一般过程和方法，认识实验在化学学习和研究中的重要作用。 情感态度、价值观：通过对物质的分离和提纯的研究，培养学生的科学素养和严谨的品质。通过分组实验，分享探究的快乐，感受团队合作的喜悦。通过实际问题的研究，感受科研的魅力并树立环保意识。,【重点难点】,重点：萃取、分液

2、等常用的物质分离和提纯的方法 难点：萃取、分液操作的掌握,闪闪红星中的小主角冬子成功将盐送到山上的游击队，从化学实验角度分析，他使用了什么方法？,智慧闪烁,闪闪红星中的小主角冬子成功将盐送到山上的游击队，从化学实验角度分析，他使用了什么方法？,智慧闪烁,混合物,纯净物,分离、提纯,过滤,蒸发结晶,冷却结晶,蒸馏,常用的物质的分离和提纯方法有哪些？,问题呈现,实验室有一瓶回收废液，里面含有硫酸铜、碘，结合信息和提供的仪器、药品，探究回收废液中的碘的方法。,常见有机溶剂：CCl4 苯 乙醇,一、萃取,定义：利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一溶剂中，从而实现分离的方法

3、称为萃取。 萃取剂选择依据： 1.两种溶剂要互不相溶（萃取前提） 2.溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的 溶解度大的多（萃取关键） 3.另外溶质、溶剂之间不能反应,如何将分层的液体分离？,倒？,吸？,如果有这样一种仪器,二、分液,分液：将互不相溶的上下两层液体分离的操作 仪器：分液漏斗 下层液体从下口放出 上层液体从上口倒出,球形分液漏斗,梨形分液漏斗,分液漏斗使用注意事项：,用前查漏 加入试剂 倒转振荡 三转一放 静置等待 开启上口 先下后上 下放上倒,三、蒸馏,利用有机溶剂（苯、四氯化碳）沸点相对比较低的特点，最后常用蒸馏的方法分离出单质碘。,四、结晶,除去KNO3溶液中的少量KCl 除去KCl溶液中的少量KNO3,整理小结,心中有图,心中有图,分离与提纯方法的选择,固+液,留固体(如：食盐水NaCl晶体),_,溶,不溶,留液体(如：制蒸馏水),分离(如：分离碘和CCl4混合物),_,_,_,

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