下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 2丁香结课题丁香结课型新授课教学目标1.会写“缀、幽”等8个生字,会写“宅院、幽雅”等16个词语。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者在丁香花中蕴含的情 感。3.学习作者从不同角度来描写丁香的方法,联想生活中见到的其他植物的颜色、气味。教学重难点1.理解作者借物抒发独特的感受的方法。 2.学习作者多角度描写景物的方法,仿写一种植物。课前准备1.制作课件。(教师) 2.收集有关丁香的诗句。(学生)课时安排2课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、诗歌导入,导入新课(用时:3分钟)1.出示丁香花图片,教师诵读戴望舒的雨巷。2.作者简介。1.欣赏雨巷,体会其中的情感。 2
2、.了解作者及作者的写作特点。欣赏诗歌后,可以使学生谈一谈诗歌中丁香给自己留下的印象。二、初读课文,感知内容(用时:6分钟)1.组织学生自读课文。2.出示词语,检测字词掌握情况。缀满 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 恍然3.指名分段读文。4.引导学生说说课文主要写了什么内容。1.自由朗读课文,同桌互读,互相检查,读准字音,读通句子。2.读准词语:同桌互读、组内赛读。 3.分自然段读文,不丢字,不添字,不重复。4.小组交流课文主要内容。强调“缀”是翘舌音;“拙”读zhu,不读zhu;“薄”在本课读b。三、再读课文,梳理层次(用时:8分钟)1.朗读课文,说说作者是从哪几个方面写丁香的。2.指导学生画出
3、描写 丁香的优美的句子。3.小组里交流自己所画的句子。1.细读课文第13自然段,了解作者是从颜色、 香味、姿态等角度来写丁香的。 2.默读课文,画出描写丁香的优美的语句,可以在旁边批注自己的感受。 3.小组里说一说自己喜欢的句子,并说说为什么喜欢这些句子。教师巡视,指导学生从多角度体会语句的优美,如:抓住了丁香的颜色、姿态、气味描写的句子,运用修辞方法的句子等。四、全班交流,赏析美感(用时:15分钟)1.组织学生交流自己认为比较优美的句子,谈一谈自己的体会,教师相机指导。2.结合图片,指导朗读。1.交流描写优美的句子,说一说从哪些词语中体会到了优美。 (1)交流描写丁香颜色的重点句:“城里街旁
4、丁香花。”从“雪白”中体会美。(2)交流描写丁香姿态的句子:“有的宅院回头望。”“月光下白的潇洒,紫的朦胧。”体会拟人、比喻的修辞方法的好处。 (3)交流描写丁香气味的句子:“还有淡淡这是丁香。”体会丁香的芳香。 2.有感情地朗读,配乐朗读。1.在汇报优美的句子时,引导学生说出这个句子是从哪个角度来描写丁香花的,说出描写优美的原因。2.学生说完理解后,就引导学生带着理解读一读相关的句子。五、总结全文,练习书写(用时:8分钟)1.出示词语,学生练习抄写词语。重点指导“缀、幽、薄”的写法。2.摘抄优美的句子。 3.布置作业:把课文读熟练。1.练习抄写词语,把词语抄写正确。 2.把自己喜欢的句子抄在
5、积累本上。 3.练习朗读课文。提醒学生把字写得端正、美观,注意写字姿势。第二课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、回顾内容,导入新课(用时:3分钟)1.回顾作者是从哪几个方面写丁香的。2.导入新课。1.作者是从颜色、姿态、气味等方面来描写丁香的。2.齐读课题。可以借助图片来引导回忆。二、落实要素,联想训练(用时:18分钟)1.引导学生说出联想到的其他植物。 2.说一说联想到的植物的颜色、气味、姿态。3.课件出示小练笔。1.同桌互相说一说,自己由作者所写的丁香花想开去,联想到哪些植物? 2.尝试从不同角度说出所想到的植物的特点。 3.发挥想象,把重点部分写得详细一些。学生在说植物的特点时,引导
6、其他学生进行评价,学习作者的方法将特点写具体,如采用比喻、拟人等修辞方法,使用优美的词语。三、感悟象征,深化认识(用时:12分钟)1.体会古人眼中丁香结的含义。 2.结合课文最后一句,理解作者眼中的丁香结的含义。3.引导学生联想其他有象征意义的植物。1.画出课文中引用的诗句,读一读阅读链接的内容,体会丁香结中蕴含的惆怅与忧愁。2.读一读“结,是解不完的味了么?”理解这句话的含义。结合生活实际,谈谈自己的理解。 3.说一说其他有象征意义的植物。(正直的竹,高洁的莲,顽强的梅花等。)在理解作者对丁香结的看法时,引导学生先理解作者的观点,再结合实际来理解,从而感受到,面对挫折与不顺心,我们也应豁达、
7、乐观。四、积累摘抄,朗读背诵(用时:7分钟)1.摘抄描写丁香的诗句。2.展示搜集到的有关其他花的诗句。3.积累背诵。1.把描写丁香的诗句摘抄在积累本上。 2.小组里交流自己查找到的有关其他花的诗句。3.练习背诵。交流其他有关花的诗句时,可以引导学生说一说这些花中包含的情感。亲爱的用户:相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、在最软入的时候,你会想起谁。20.9.159.15.202002:1602:16:289月-2002:162、人心是不待风吹儿自落得花。二二二二年九月十五日2020年9月15日星期二3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。02:169.15.202002:169.15.202002:1602:16:289.15.202002:169.15.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。9.15.20209.15.202002:1602:1602:16:2802:16:285、若注定是过客,没何必去惊扰一盏灯。星期二, 九月 15, 2020九月 20星期二, 九月 15, 20209/15/20206、生的光荣,活着重要。2时16分2时16分15-9月-209.15
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理人力资源管理与医院文化建设
- 护理礼仪的服务意识
- 2026年高考语文作文预测范文5篇
- 护理心理治疗中的心理干预
- 护理礼仪的规范与执行
- 护理心理治疗中的心理支持
- 旅游行业的市场营销策略与推广方法
- 零售业店长晋升运营经理面试技巧
- 基于云计算的游戏开发平台研究
- 旅游行业导游主管面试要点与技巧
- 慢性泪小管炎的护理查房
- 《脑出血护理查房范例》课件
- 售电业务居间服务合同协议
- 毕业设计(论文)-AGV搬运机器人设计-AGV小车
- 2024年浙江出版联团招聘真题
- DB37-T 4401-2021 养老机构分级护理服务规范
- 2025-2030年中国土砂石开采行业市场竞争格局规划分析报告
- 人机配合安全
- 导数中的同构问题【八大题型】解析版-2025年新高考数学一轮复习
- ANCA相关性小血管炎肾损伤病因介绍
- (合同范本)中介佣金协议书
评论
0/150
提交评论