3《鸟的天堂》优质课教案设计

1、最新 料推荐鸟的天堂教案一、教学目标：1、知识与技能学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造句。2、过程与方法引导学生在学习课文时，具体了解“鸟的天堂”的含义，并积累词语和优美句子。3、情感态度和价值观认识大榕树的奇特和美丽， 体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象， 受到热爱大自然，热爱美的教育。二、教学重点：1、了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义。2、指导学生朗读背诵课文，积累、运用词语。三、课时安排：两课时第一课时一、 创设情境，导入新课1、课件：播放群鸟齐鸣的声音听一听，你想到了什么？说一说2、多么令人向往的鸟的乐园呀！如果大家读了巴金先生的文章鸟的天堂，一定会有更多的体会的

2、。板题、读题。3、释题：理解“天堂”（幸福、美好的生活环境）“鸟的天堂”（本文指大榕树）二、老师范读课文1、检查生字词预习情况2、用课件展示下列词语，指名认读，并结合课文说说词义。留意 不禁 展示 不可计数 应接不暇三、 默读课文，整体感知思考：1、作者几次经过鸟的天堂？分别是在什么时候？所见有什么不同？每次各有什么感受？答：两次。第一次是在傍晚，只看见茂密的一棵树。第二次是在早上，看到了众鸟群飞的热闹的景象。2、作者是按什么顺序观察大榕树的？课文中哪些词语说明了观察顺序？答：由远及近。河面变窄船逼近榕树船泊在树下1最新 料推荐3、榕 有什么特点？（大、美）4、 文中哪些地方 明榕 大？a.

3、我有机会看清它的真面目，真是一株大 ，枝干的数目不可 数。（生命力 ）b. 那么多的 叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点 隙。那翠 的 色，明亮地照耀着我 的眼睛， 似乎每一片 叶上都有一个新的生命在 。（叶多、茂盛）c. 那翠 的 色，明亮地照耀着我 的眼睛，似乎每一片 叶上都有一个新的生命在 （写出大榕 的蓬勃生机）5、小 ：作者第一次 的天堂 没看到一只 ，却看到了一株 大无比又极其美 的榕 。作者从榕 的位置、大小、形 、 色等方面来描写了 棵静止不 的大榕 。 的描写叫静 描写。（板 ：静 ）第二 一、复 提 1、被称 的天堂的大榕 有什么特点？作者从哪些方面描写了大榕 的静 美？二、

4、指 文第二部分。思考：作者第二次 “ 的天堂”是在什么 候？最初听到、看到了什么？后来有什么 化？2、仔 默 12、13 自然段，了解作者如何写 儿的 美， 用“ ” 划出表示事情 展 序的 。起初后来接着 3、用“” 划出 儿活 的句子。 想想作者是怎 按 “起初、 后来、接着、 ”四个 次描写“ 的天堂”由寂静 得 的 程的。起初：寂静后来：一声叫，一只、 接着：二只、三只 ： ，到 到 4、看 件。 照 文思考：作者怎 描写“ 的天堂”的 景象。 件：（在 美的 音 中， 屏幕上出 大榕 的全景。忽然一声清脆的 ，打破了周 的宁静。 一只大 被掌声惊起， 从 中 了出来。接着又 出两只、

5、三只。 下的人 拍掌，不 其数的 儿 起，一片 的景象。各种 儿的特写 ：几只大 ，几只小 ，一些花毛的，一些黑毛的。站在 上叫的， 空 起的，停着拍翅膀的。一只画眉 出来，被掌声一惊，又 叶 ，在小 枝上 叫。 ）板 ：到 到 （数量）大、小、花、黑（种 多）叫、 、扑（形 ）2最新 料推荐5、看到大榕树上那群鸟欢腾、热闹非凡的景象，作者产生了怎样的感受？（应接不暇）作者是怎样写自已的眼睛应接不暇的？6、小结：这两个自然段描写了大榕树上群鸟的飞、站、扑、叫等活动情况。这种描写事物活动及变化的写法叫动态描写。板书：动态7、“鸟的天堂”是什么意思？为什么课文里几次提到了鸟的天堂，有的加了引号，有

6、的没有加呢？答：“鸟的天堂”是说那棵大榕树是鸟儿们生活的乐园。 四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话， 表示一种特定的称谓， 是对大榕树的一种夸张的形容； 没加引号的“鸟的天堂”， 是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活真像在天堂一样，在作者心里， 大榕树是确确实实的鸟的天堂。三、自主讨论问：这棵大榕树为什么能成为“鸟的天堂”？答： 1、大榕树枝繁中茂、适合鸟儿生活。2、周围有山有水环境幽雅。3、当地农民不许人去捉它们， 鸟儿受到保护，能自由自在地生活。4、有法律的保护。对珍贵、濒危的鸟类实行重点保护。 国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。 国家重点保护的

7、野生动物名录及其调整，由国务院野生动物行政主管部门制定，报国务院批准公布。、国家保鸟类及其生存环境， 禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。、各级野生动物行政主管部门应当监视、监测环境对鸟类的影响。由于环境影响对鸟类造成危害时， 野生动物行政主管部门应当会同有关部门进行调查处理。、在自然保护区、禁猎区和禁猎期内，禁止猎捕和其他妨碍鸟类生息繁衍的活动。禁猎区和禁猎期以及禁止使用的猎捕工具和方法，由县级以上政府或者其野生动物行政主管部门规定。、地方重点保护鸟类和其他非国家重点保护鸟类的管理办法， 由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会制定。、伪造、倒卖、转让特许猎捕证、狩猎证、驯养繁殖许可证或者允许进出口证明书的， 由野生动物行政主管部门或者工商行政管理部门吊销证件，没收违法所得，可以并处罚款。、违反本法规定，在自然保护区、 禁猎区破坏国家或者地方重点保护鸟类主要生息繁衍场所的，由野生动物行政主管部门责令停止破坏行为，限期恢复原状，处以罚款。3最新 料推荐四、拓展训练1 、为了更