文化在继承中发展(用).ppt

1、二、文化在继承中发展,孔子,老子,墨子,韩非子,1、继承和发展的关系,把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，从而做出正确的选择，成为自觉的文化传承者和享用者。,B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面,A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求,（一）同一过程的两个方面,(1)推陈出新，革故鼎新 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承,2、文化传承的要求,中医学是我国传统文化的重要组成部分。是中国传统文化的精髓之一，也直接缔造了中医学的基本框架。 但是由于中医学缺乏清晰的理论体系和现代科学理论的研究，在近代西医传入中国后，其作用受到置疑。特别是在1

2、9世纪30年代，西医将西方近代医学引入了中国，由于近代西医建立在科技发展基础之上，所以其发展与科技发展同步。中医在劣境中艰难生存，发展缓慢。 中南大学教授张功耀发表的告别中医中药一文在网上引起一场中医存废的大讨论。网上有逾万人签名支持他提出的“鉴于不科学性，让中医退出国家的医疗体系”。对此，中国卫生部认为取消中医是“无知”，中医“是祖先留给我们的宝贵财富”；数百名全国中医院院长指出，取消中医的主张“注定要失败”。,材料,探究一（1）中医存废大争论的实质是什么？ （2）为什么说取消中医的主张“注定要失败”？,参考答案： （1）实质是对待传统文化的态度问题 （2）A、我们对待传统文化的正确态度是：

3、- B、“取消中医的主张”没有看到传统文化的精华，全盘否定传统文化在现实生活中的作用，因而注定要失败,（二）、影响文化发展的重要因素,历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来，明天是今天的延续。,1920年代，民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。当时的时髦装饰，男子是礼帽、眼镜和怀表；妇女们则去了发髻，农村姑娘梳起大辫子，城市妇女开始流行烫发，着上衣下裙或新式的旗袍。,中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。,建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合，给人以一种整洁利落、朴素大方的感觉。改革开放之后，服饰朝着多元化、个

4、性化发展。,探究 （1）封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理？,（1）社会制度的更替，是经济、政治制度的更替 （2）新的社会制度取代旧制度时，会引起经济、 政治的进步，而文化是经济、政治的反映，即促进了文化的发展。 1、社会制度影响文化发展的重要因素,（二）、影响文化发展的重要因素,1、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响,历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来，明天是今天的延续。,生产力的发展,生产关系的调整,社会制度的变革,经济、政治的变化,文化形态的变化,一定的文化是由一定的经济、政治决定的,引起,要求,导致,决定,2、科学技术对是推动经

5、济发展的重要因素,（1）科技中的每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济文化的发展 （2）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展,孔子,老子,墨子,韩非子,百家争鸣,在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣。,他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲学，以推动文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴运动。,3、思想运动对文化发展的的重要影响：思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展,私塾,课堂教学,网络学习,

6、在你看来，上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？,在你看来，上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？,网络是一个巨大的资源库，现代信息技术的使用将整个学习活动，从教育者到受教育者直至教学资源的使用，实现真正的共享和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；学生可以根据自身情况制定学习计划，通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助，实现个别化学习。,网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。,私塾是一种个别化教学，老师逐个向学生传播知识，无固定、统一教材，教育质量取决于教师个人水平；,课堂教学是按学生的年龄和知识编班，以班为单位，有固定

7、教师按课程教学，课堂活动在教师指导下进行。,私塾教育对文化传承起有一定的作用，但规模小，影响有限。,课堂教学这种教育方式，大大提高了教学效率和教学质量，使学校成为文化传承的主要途径。,（三）教育在文化传承中,教育的特定功能：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，,（1）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。,随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,教育在文化传承中的重要作用,（2）教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在巨人的肩膀上

8、”从事文化创造。,课堂小结,文化在继承中发展,同一过程的两个方面,继承,发展,关系,如何处理两者关系,影响文化发展的重要因素,经济、政治因素（决定）,社会制度的更替,科学技术,思想运动,教育,1、关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是( ) 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 在发展的过程中继承 发展是继承的必要前提 A B C D,A,辩题2、：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。,参考答案： （1）对待传统文化，既要继承，又要发展。继承是对传统文化的精华要肯定、发扬,并不是全盘接受;发展就是要推陈出新，革故鼎新，并不是全盘否定。所以此题有一定合理性. （2）文化的发展并不是在

9、继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。所以此题观点错误。 （4）题目观点把继承和发展分为先后，是片面的,2.在半殖民地半封建社会的旧中国，有帝国主义文化，又有封建文化，还有新民主主义文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。这段材料体现了 A.思想运动推动着文化的进步 B.社会心理使文化产生了内驱力 C.代表新的政治、经济力量的新文化、有力地促进文化的进步 D.科学技术重大发明和发现推动了文化的发展,C,3.某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道，接纳国外有价值

10、的思想，吸收他们的精华，但要以我为主，把我们国家优秀的传统文化继承下来，对我们自己的文化加以补充、加以修改，使我们更完善，这表明 A.文化应在继承的基础上发展 B.文化发展是继承的必然要求 C.文化应在发展的基础上继承 D.文化继承与发展既有区别，又联系,A,4. 下列对于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是 A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 D.教育在文化传承中的作用将越来越小,5、我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。

11、如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明（ ） A、科学技术的进步，促进了经济的发展 B、当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承和发展 C、科学技术取得了重大突破 D、当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素,B,道德经作为中华传统文化的重要经典，思想深邃，言简意赅，体现了中华文化博大精深、独具特色的无穷魅力。它不仅是中华文化宝库中一块绚丽夺目的瑰宝，而且为世界文明的发展做出了不可磨灭的贡献。21世纪的今天，古老的道德经所蕴含的理念和主张，仍具有重要的现实意义，因此我们要随着时代的发展赋予其新的内涵。当然道德经里面也有一些消极的道理和理论，如不提倡竞争和主动学习等。 结合材料说