高三(二)轮语文《优化方案》文言文复习之“智能提升”习题讲解.ppt

1、高三（二）轮语文优化方案文言文复习 之“智能提升”习题讲解 一、阅读下面的文言文，完成1-4题“昭义节度使卢从史”。 1、C（唯：听凭） 2、B（排除他的才能他的廉洁他对卢从史的作用） 3、B（皇上是在孔戡死后追任他为尚书司勋员外郎的） 4（1）从史为不法，君阴争，不从，则于会肆言以折之。 译文：卢从史做不合法度的事，孔戡暗中劝谏，如果卢从史不听 从，孔戡就在集会上无所顾忌地发言指责他。（“为不法”“阴 争”“肆（译为“放肆、放纵、任意”，翻译成“当众”不给分） 言”“折（责难，指责）”各1分，语意通顺1分） （2）君于为义若嗜欲，勇不顾前后；于利与禄，则畏避如怯夫 然。 译文：孔戡对坚持道义

2、好像有偏好，奋勇而不瞻前顾后，面对财 利，却畏惧躲避像懦夫的样子。（“于”“嗜欲”“则”“如怯夫然”各 1分，语意通顺1分）,参考译文： 昭义节度使卢从史有一位贤明的辅臣孔戡，字君胜。（从史为不法，君阴争，不从，则于会肆言以折之。）卢从史有不合法度之举，孔戡暗中劝谏，如果卢从史不听从，孔戡就在集会上无所顾忌地发言指责他。卢从史感到羞辱，脸红到脖子根，低头屏气，不敢回应一句话，马上更改命令、修改文书词句的情况前后累计有几十次。闲暇时就和卢从史谈论自古以来的君臣父子之道，行顺就能享大福，行逆就危险屈辱甚至遭杀戮，说：“您应当那样做，而不能这样做。”卢从史常常听得害怕而喘气流汗。过了五六年，卢从史更

3、加骄横，有不忠之语，孔戡规劝，他没有悔改之色，孔戡就让整个节度使府的僚属都去劝谏。卢从史虽然当时羞惭，但等众人退下后，不忠之言却更加厉害。孔戡哭着对那些人说：“我能做的也只有这些了，不能再做什么了！”于是，借口生病告辞离开，隐居在洛阳城东面，有酒食歌舞的宴饮也不参加。这时，天下人都认为他贤明，谈到应该被皇帝重用的士人时，都说“孔戡”。,恰逢宰相李吉甫镇守扬州，首先奏请起用孔戡，孔戡还是隐 居不应诏。卢从史看了诏书说：“这是故意舍弃我而去侍奉别人 啊！”就捏造罪名向君王告发孔戡在军中有不法之事。皇上说： “我知道了。”卢从史三次向朝廷上奏章，才改任孔戡为卫尉丞， 分管东都洛阳。诏书刚下，门下省属

4、官吕元膺把起草好的诏书驳 回，皇上让人对吕元膺说：“我难道不了解孔戡吗？将会任用他 的。” 第二年正月，将到临汝县温泉洗浴，正月十一日，刚到临汝 进餐时就去世了，时年五十七岁。公卿士大夫在朝堂上祭奠，无 官职的士人在家中祭奠。孔戡死后九十六天，皇上下诏把卢从史 绑送京城，历数他违背朝命的罪行，流放到日南郡。皇上于是下 诏追赠孔戡为尚书司勋员外郎，大概是想用曾经拟任命的职位伸 张他的志愿。,孔戡对坚持道义好像有偏好，奋勇而不瞻前 顾后，面对名利却畏惧躲避像个懦夫。刚中举 时，从金吾卫录事做到大理评事，辅佐昭义节度 使李长荣。后李长荣死，卢从史以一般将领代理 为节度使，请求孔戡说：“我由一般将士出

5、身，在 幕府中只有你没有丝毫私人纠葛。如果你留下 来，你想做什么都任随你。”孔戡没办法，留任一 年，卢从史两次奏迁其官，从监察御史升至殿中 侍御史。卢从史起初听从采用孔戡的话，得以不 败；后来不再听从相信他，恶名日益传布。孔戡 弃他而去，就彻底失败了。,二、阅读下面的文言文，完成58题。答李推官书 5下列各句中加点字的解释，不正确的一项是 A忽辱惠及所作病暑赋及杂诗等 辱：耻辱。 B捐去文字常体，力为瑰奇险怪 捐：放弃。 C横斜反覆，自中节目 中：符合。 D甚者或为缺句断章，使脉理不属 属：连接。 答案.A（辱：使对方受屈辱，谦词。） 6、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是 A能文

6、者，固不能以奇为主也 但以刘日薄西山，气息奄奄 B世之能言者多矣 足以极视听之娱，信可乐也 C夫决水于江河淮海也 若亡郑而有益于君，敢以烦执事 D然其意靡靡，似主于奇矣 然而不亡者，未之有也 答案.B（助词，的。A介词,把;介词,因为.C介词,从;介 词,对.D连词,表转折,但是:代词,这样.）,7、以下六句话分别编为四组，其中全都属于用来证明 “为文要明理”观点的论据的一项是 力为瑰奇险怪，务欲使人读之如见数千岁前钟鼎之文也 自六经以下，至于诸子百氏、骚人辩士论述， 大抵皆将以为寓理之具也 故学文之端，急于明理 直者操笔，不待累累，读之如破竹，横斜反覆，自中节目 江河淮海之水，理达之文也，不

7、求奇而奇至矣 故预为足下陈之，愿无以仆之言质俚而不省也 A B C D 答案.C（不是论据，是论点。）,8、下列对原文内容的分析和鉴赏，不正确的一项是 A作者将写诉状与写文章进行类比，批评“巧为粉泽”的写作风气，也否定了李推官追求“瑰奇险怪”的做法。 B文章第四段用“决水于江河淮海”作比，说明“理达之文”犹如不受阻遏的东流水，自会形成雄奇的风格。 C作者认为“文”只是负载“理”的工具，所以为文应该注重思想内容，如果关注表达形式，就会成为最“陋”之文。 D本文是一封书信，也是一篇论证严密、具有说服力的论述文，更值得称道的是，作者的论述具有一定的辩证性。 答案.C（“如果关注表达形式”错。）,参考

8、译文： 李君先生：昨天送信的人回来，承蒙您送给 我您写的病暑赋和杂诗等文章，我吟咏诵读 爱惜不已。 您的文章，可以说形式很奇特啊！放弃文字 的常态，极力去写（形式）瑰奇险怪（奇特不同 寻常）的文字，一定要使人读了您的文章之后， 就像见到几千年以前的钟鼎文一样。您的爱好像 这样，没有什么不好。可是我听说的，人们所说 的会写文章的人，哪里是说他善于追求语言形式 上的奇特呢？擅长写文章的人，本来就不能把语 言形式奇特作为主要追求的。,文章为什么而写呢？懂得道理的人不擅长说话，世上的擅长说 话的人有很多，单单文章得以流传。哪里是单单文章流传呢？因 为擅长写文章的人，他的语言也越发的工巧，因为他的语言工

9、巧 而道理更加鲜明，因此圣人看重它。自六经以来，到诸子百 家、骚人辩士的论述，大多都把文章当做阐明道理的工具。因此 道理鲜明的文章，在形式上不追求工巧却能达到工巧；道理不明 的文章，即使巧妙地加以粉饰润泽也会漏洞百出。这就好像两个 人拿着诉状告诉：公正的人执笔（写出来的文章），不靠洋洋洒 洒的文字，读着却势如破竹，纵横反推，自然句句切中要害；不 公正的人执笔（写出来的文章），即使向子贡借词语，向杨雄询 问词汇，就像五味俱全却不擅长调和，吃到嘴里，没有一点是让 人满意的。更不用说让人反复咀嚼了呢？所以学习写文章的最初 阶段，最重要的是要使道理鲜明。不懂得写文章的人，没有什么 反复说的。如果懂得写

10、文章却不探求道理显明，想达到文章精 美，世上还未曾有这样的事。,从江河淮海疏通水道,使水流出去，水顺渠而下，滔滔不绝，冲刷砥柱，横 渡吕梁，纵横江湖而流归大海，浩浩汤汤，奔腾不息，这是水的奇特的变化。 可是水起初哪里像这样呢？这是疏通水道,使水顺流出去的（原因），因为他们 遇到的情况不同而有所变化。小水沟的水，在东面放水，西面却没有水，下游 的水满了，上游的水却枯竭了，（如果）日夜冲激，想看到奇特之景，（实际 上）水到的地方，也就是青蛙和水蛭嬉戏的场所而已。江河淮海的水，就是道 理通达的文章，不期求形式奇特却奇特（的景观）自然而然而来。冲激小河沟 的水，却期求形成水的奇观，这就像不在道理方面显

11、明，却想凭借言语句读来 形成奇特文章的做法一样。 从唐以后到现在，文人追求文章形式奇特的人不少，追求也不一样。严重的 是，有的人写出一些缺句断章，使脉络不连贯；又有从少见的见闻中选取古书 训诂的人，有的只见其中的字词，却不见句子，有的只见句子，不见片断整 体，反复考证咀嚼，最终也没有什么收获，这是最糟糕的文章。您的文章，虽 然没有像这样，是文意不振作，似乎还是注重形式奇特啊。所以先向您陈述一 下我的看法，希望您不要因为我的话语朴素粗陋而不省悟啊。,三、阅读下文，完成第912题。“人君之欲平治天下而垂荣名者” 9、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的 一项是 A犹不能致其意之所欲至矣 致：达到

12、 B故绝江海者托于船 绝：横渡 C贱不肖而不能去也 贱：地位低下 D怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎 雠：同“仇”，仇恨 答案C（认为是低贱的，轻视，意动用法）,11下列句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴 国”道理的一组是（ ） 致远道者托于乘，欲霸王者托于贤 管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也 昔有桓公，故有管仲 简主闻之，绝食而叹 因授以为相，而国大治 中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也 A B C D 答案A（说尊贤的前提条件；说的是简主尊贤，要有人才首先要有善于发现人才并重用人才的国君；表现子路的疑惑，引起孔子所说重要人才要表现在具体行动中的论述。）,12下列对原文的叙述和分析，不正确的

13、一项是（ ） A作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。 B齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。 C杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。 D孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。 答案B（弦章的观点是齐景公应该学习齐桓公， 那么齐国的大臣都是管仲一样的人才。）,译文 君王要想使天下安定太平，把光荣的名声流传到后世，一定要尊重贤臣，谦虚地对待士人。朝廷没有贤臣，就像鸿鹄没有翅膀一样，虽然有飞翔

14、千里的愿望，还是不能达到自己心中想要到达的地方；所以越过江海的人要依靠船只，到达远方的人要依靠车马，想要称霸成王的人要依靠贤士。因此，吕尚被聘用，天下人就知道商将要灭亡，周将要称王了；管仲、百里奚被任用，天下人就知道齐、秦一定会称霸了。纣王任用恶来，齐国任用苏秦，秦王任用赵高，天下人就知道他们将要灭亡了。 齐景公攻打宋国，来到岐堤上面，登高而望，长叹道：“过去我的先父桓公，只有八百辆兵车，就能在诸侯中称霸。如今我有三千辆兵车，却不敢长久地呆在这里，难道是因为没有管仲的缘故吗?”弦章回答说：“我听说，水面宽广，鱼儿就长的大，君王圣明，臣子就忠诚。从前，因为有桓公，所以才有管仲；现在如果桓公在这里

15、，那么车下的大臣就全都是管仲了。”,杨因求见赵简主，说：“我在家乡，三次被人驱逐，侍奉国君，又有五次被撤职；听说您喜爱士人，特地跑来见您。”赵简主听了，停止吃饭，叹息不已，直起身子，跪着行走。左右的人上前劝谏说：“在家乡三次被人驱逐，这说明他不受大家欢迎；事奉国君五次被撤职，这说明他对国君不忠；现在您看中的这个人，已经被人指出八次过失了。”赵简主说：“你们不知道啊，美女是丑妇的仇敌；品德高尚的君子，是被乱世所疏远的；正直的行为，是邪恶坏人所憎恶的。”于是出去接见杨因，并授给他相位，国家治理得很好。 子路问孔子说：“怎样治理国家?”孔子回答说：“（治理国家的根本）在于尊重贤能的人，轻视那些没有才

16、能的人。”子路说：“晋国的中行氏尊重贤能，轻视那些没有才能的人，他的灭亡是什么缘故?”孔子说：“中行氏尊重贤人却不能重用他们，轻视不贤之人却不能罢免他们；贤能的人知道他不重用自己而埋怨他，不贤之人知道他看不起自己而仇恨他；贤能的人埋怨他，不贤之人仇恨他，埋怨和仇恨一同摆在他面前，中行氏即使想不遭灭亡，能够办得到吗?”,四、阅读下面的文字，完成1316小题。“张起岩，字梦臣” 13对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A陛下即位诏旨，动法祖宗 法：法令 B丞相倒剌沙疾其摧辱同列 疾：痛恨 C趣有司具狱，都人肃然 趣：催促 D右丞相别里怯不花为台臣所纠 纠：检举 答案A法：效法。 14、

17、选C，都是副词，才。 解析：A代词，他/主谓之间取消句子独立性； B介词，因为/连词，表并列； D介词，和、同/连词，和,15、下面六句话分别编为四组，其中全都表现张 起岩“论事剀直，无所顾忌”风格的一组是（ ） 今以奉职获戾，风纪解体 何谓法祖宗耶 起岩廷争愈急 搏击豪强，不少容贷 起岩执不可 起岩据理窜定 A B C D 答案D。 是打击地方不法势力的行为， 是改定史官的不当文字，皆非“论事”（讨论 政务）。,16、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A张起岩刚在代管县里的行政事务时深得民众拥戴，后因进士考试中的出色表现得到皇帝赏识，进入朝中任职。 B因受杨廷玉案牵连，张

18、起岩虽据理力争，得到皇帝的理解，但仍被罢免还乡，后来才得以升迁，逐渐受到重用。 C宁宗去世时，燕南突然发生诬告官员叛乱事件，张起岩力主严惩诬告者，对稳定当时的局势起了良好的作用。 D张起岩性格刚直，不阿附上级，不苟同他人，不顾及情面，担任过许多重要职务，在政治和史学上都作出了贡献。 答案：B。张起岩本就是“以新除留台”，他是为其他台臣抗争；最终被罢免还乡的是那些台臣，他是“迁中书右司员外郎”。,补充：翻译下面的句子。 若得张教谕为真县尹，吾属何患焉？ 如果能够让张教谕担任真正的县令，我们还会担心什么呢？（得分点：“得”分，“何患”宾语前置1分，大意1分，共3分。 有妄男子上变，言部使者谋不轨，

19、按问皆虚。 有一不法男子进京告变，说部使者中有人欲图谋不法的事情，经查证（他所说的）都是假的。（得分点：“妄”、“按”各分，大意1分。共3分。,张起岩，字梦臣。他的祖上是章丘人，五代时避乱迁至山东禹城，高祖张迪以元 帅监军的身份管理济南府的事务，将家迁到济南。张起岩从幼年起就跟从父亲学习， 成年后，以察举任福山县学教谕，适值县官率人去捕蝗虫，将县里的政务交给张起岩 代管。时间一长，张起岩言行果断办事公允，百姓都说：“（若得张教谕为真县尹， 吾属何患焉）如果张教谕能够成为我们真正的县尹，我们还有什么可忧虑的。”考中 元延祐乙卯年进士第一名，被授予登州同知。皇帝特别命令将张起岩改为集贤修撰， 后被

20、选为监察御史。 中书参政杨廷玉因贪污的事情败露，御史台的官员奉皇帝命令在朝堂上将他逮捕 交给司法官员。丞相倒刺沙痛恨台臣轻慢侮辱了他的同僚，便诬蔑全部台臣欺骗皇 上，想要严加惩处。张起岩因为刚刚被授予官职而留在御史台，他向朝廷递交文书辩 驳说：“台臣查办弹劾百官，讨论各项朝政，是职责让他们这样的。现在他们因为奉 行职责却被强加罪责，法纪荡然无存，正直的人不敢说话，忠良寒心，这是盛世所不 该出现的。况且世祖皇帝设立台阁，广开言路，维持政治体制，皇上即位后的下达的 命令都是效法祖宗治体。现在台臣遭谴，公正的言论被阻止，哪里还谈得上效法祖宗 呢?”张起岩多次上奏章都没有得到回复。张起岩在朝廷上争论得

21、更加激烈，皇帝有所 感触而领悟，这件事才得以化解，但还是判处被诬的台臣撤职回家。调任张起岩为中 书右司员外郎，改任燕王府司马，后被任命为礼部尚书。,元宁宗死后，燕南突起大案，（有妄男子上变，言部使者谋不轨，按问皆虚）有一虚妄的男子密信上报称部使者中有人欲图谋不轨，查证都不实。主管法司的官员说：“按照唐律，上告反叛的人不被治罪。”张起岩激动地对同僚说：“现在继位的君主尚未即位，人心忧惧狐疑，如果不赶紧杀掉此人，来杜绝邪恶的阴谋，我担心会妨碍大的计策。”催促有关官员上交定罪的案卷，京城里的人都十分恭敬整肃，大事很快就确定了。中书省官员列坐在一起确定选拔官员的事，张起岩推荐了一人，认为可用，丞相很不

22、高兴，起岩当即揭衣抬身而起，丞相认为起岩顶撞自己。转任燕南廉访使。他打击豪强势要一点也不宽容，贫民百姓赖以扬眉吐气。 右丞相别里怯不花被台臣纠劾，被罢官，不久，别里怯不花再度为相，批评言官评价高级官员奏章的错误，张起岩坚决反对，听到的都称赞他。不久，担任御史中丞，他讨论事务切实刚直，无所顾忌，常与上司不合。皇帝命令编写辽、金、宋三朝历史，张起岩担任总裁官。有些史官故意炫才自以为是的，常常有内容不当之处，张起岩就依据常理改正，力求内容深刻丰厚醇正典雅，道理表达理由充分。史书编写成功，张起岩才六十五岁，就上书请求退休，又过了四年逝世。谥号为“文穆”。,五、阅读下面的文言文，完成1720题“黄门监魏

23、知古” 17、下列句中加点字的解释，不正确的一项是 A知东都选事 知：主持，主管 B以为知古必德臣 德：恩惠，恩德 C而薄知古负崇 薄：轻视，看不起 D知古微时，臣卵而翼之 微：地位卑微 答案B 德：动词，感恩。,18、下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一组是 A天下必以陛下为私于臣 而君幸于赵王 B因姚崇引荐，以至同为相 相如因持璧却立 C朕以天下事委姚崇 以尔车来，以我贿迁。 D救时之相，岂易得乎 恢恢乎其于游刃必有余地矣 答案C ：介词,把、将； A介词，引进动作的对象；介词，表被动。 B介词，通过；连词，于是，就。 D表感叹语气；形容词词尾。,19、下列对原文内容的分析和概括，正确

24、的一项是 A皇上召见姚崇时问及姚崇儿子的有关情况，表现了对姚崇的了解和信任。 B皇上以为姚崇“必为其子隐”， 姚崇料到皇上问话的深意，所以主动在皇上面前表示自己和两个儿子势不两立。 C姚崇认为自己的儿子“挠陛下法”不应“因臣逐知古”。皇上却认为知古有负于姚崇，因而瞧不起他。 D源乾曜奏事或称旨，皇上说：“此必姚崇之谋也。”或不称旨，辄曰：“何不与姚崇议之！”这些话重在说明皇上对源乾曜很不满意。 答案C （A、不能表现皇上对姚崇了解和信任；B、没有与两个儿子势不两立；D、这些话表现皇上对姚崇的器重。）,20、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成 现代汉语。 （1）臣子愚，以为知古必德臣，容其为非

25、，故敢干之耳。 答：臣的儿子非常愚鲁，认为魏知古一定会因此而感激臣，从而会容忍他们为非作歹，所以才敢于向他求取请托。 （2）朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。 答：朕把天下之事委托给姚崇，只是想让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢。 （3）上遣使问饮食起居状，日数十辈。 答：玄宗屡次派使者询问他的日常饮食起居状况，每日竟达数十次之多。,参考译文： 黄门监魏知古本是小吏出身，凭借着姚崇的引荐，才与姚崇同朝为相，姚崇内心里有些轻视他。没多久魏知古被授予吏部尚书职务，负责主持东都洛阳的官吏铨选之事，姚崇却另派吏部尚书宋在门下省负责审定吏部、兵部注拟的六品以下职事官。魏知古因此对姚崇十分不满。,姚崇的两个

26、儿子在分设于东都洛阳的中央官署任职，倚仗其父对魏知古有恩，大肆揽权，为他人私下向魏知古求官；魏知古回到长安后，把这些事全都告诉了玄宗皇帝。过了几天，玄宗漫不经心地向姚崇问道：“您的儿子才干品性怎么样？现在担任什么官职啊？”姚崇揣摸到了玄宗的心思，便回答说：“臣有三个儿子，其中有两个在东都任职，他们为人欲望很大，行为也很不检点；现在他们一定是有事私下嘱托魏知古，只不过是臣没有来得及去讯问他们而已。”唐玄宗原先以为姚崇一定会为他的儿子隐瞒，在听了他的这番回答之后，高兴地问道：“您怎么知道这件事的呢？”姚崇回答说：“在魏知古地位卑微之时，臣曾经多方关照他。（臣子愚，以为知古必德臣，容其为非，故敢干之

27、耳）臣的儿子非常愚鲁，认为魏知古一定会因此而感激臣，从而会容忍他们为非作歹，所以才敢于向他求取请托。”唐玄宗因此而认为姚崇公正无私，而看不起魏知古的忘恩负义，想要罢黜他的职务。姚崇坚决地请求玄宗不要这样做，他说：“此事乃是臣的两个儿子有罪，破坏了陛下的法度，陛下赦免他们的罪过，臣已经是感到万幸了；如果由于臣的缘故而斥逐魏知古，天下的人们一定会认为陛下是在偏袒臣，这样会累及圣朝的声誉。”唐玄宗沉吟了很久才答应了他的请求。辛亥（二十五日），魏知古被免去相职，改任工部尚书。,姚崇曾有一次为儿子办丧事请了十几天的假，从而使得应当处理的政务堆积成山，卢怀慎无法决断，感到十分惶恐，入朝向玄宗谢罪。唐玄宗对

28、他说：“（朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳）朕把天下之事委托给姚崇，只是想让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。”姚崇假满复出之后，只用了一会儿功夫便将未决之事处理完毕，不禁面有得意之色，回头对紫微舍人齐浣道：“我作宰相，可以与历史上那些宰相相比？”齐浣没有回答。姚崇继续问道：“我与管仲、晏婴相比，谁更好些？”齐浣回答说：“管仲、晏婴所奉行的法度虽然未能传之后世，起码也做到终身实施。您所制定的法度则随时更改，似乎比不上他们。”姚崇又问道：“那么到底我是什么样的宰相呢？”齐浣回答说：“您可以说是一位救时之相。”姚崇听后十分高兴，将手中的笔扔在桌案上说：“一位救时宰相，也是不容易找到的呀！”,姚崇自

29、己没有住宅，寓居在罔极寺中，因身患疟疾向玄宗请假。（上遣使问饮食起居状，日数十辈）玄宗屡次派使者询问他的日常饮食起居状况，每日竟达数十次之多。源乾曜上奏言事时，每当他的回答符合玄宗的旨意，玄宗总是说：“这一定是姚崇的主意。”如果有时的回答不符合玄宗的旨意，玄宗就说：“你为什么不事先与姚崇商量一下呢！”源乾曜也常常向玄宗道歉，承认确实是如此。朝中一有大事，玄宗就要让源乾曜到罔极寺询问姚崇的意见。癸卯（疑误），源乾曜请求将姚崇从罔极寺搬到四方馆居住，并准许他的家属入馆照料他的病，玄宗答应了这个要求。姚崇认为四方馆内存有官署的文书，不是病人应当居住的地方，因此坚决推辞。唐玄宗对他说：“设置四方馆本来

30、就是为官员服务的；朕安排您住进来，是为国家考虑。朕恨不得让您住到宫里，您还有什么可推辞的呢！”,六、阅读下面的文言文，完成2124题“ 简肃薛公墓志铭 欧阳修” 21、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.三世皆不显，而以公贵 显:显达 B.务施贷以赒（zhu接济；救济：济。急扶困乡 ） 务:致力于 C.破奸发伏，逆见随决 破:揭穿 D.太后不能夺，为改他服 夺:强取 答案D(夺：改变),22、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A蜀人随之者万计， 且观公所为 彼所将中国人不过十五六万，且已久疲 B . 吾惭不及古人，而俱后世讥我也 有如此之势，而为秦人积威之所劫 C. 其

31、在衮冕也 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D. 数以告，乃得还第 无伤也，是乃仁术也 答案C (A项，前一个是副词，将要;后一个是连词，表递进，而且。B项，前一个是连词，表并列，又;后一个是连词，表转折，却。C项，两个都是副词，表揣测语气，大概。D项，前一个是副词，才;后一个是判断词，是),23、以下六句话分别编为四组，全都表现薛公 “执心决断“的一组是 让其里人王严而居其次 悉除故时王氏无名租 及其临事，破奸发伏，逆见随决 而素刚毅，守节不苟合 则归卧于家，叹息忧愧，辄不食 臣下依违不决，公独争之 A. B. C. D. 答案.B 表现其谦让有德; 表现其性格刚毅，不附和别人;

32、 表现其有责任心,24、下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A.薛公少年聪慧，十余岁即能属文，父亲对他寄予厚望，认定他能光大门第;后来果如其言，薛公参与政事，辅佐皇上，成为宋朝一代名臣。 B.薛公为官之后，善解民疾，在莆田时因废除无名租而深为百姓感激;转任蜀地后更有善政，人们都认为他是个善施恩义的人。 C.薛公临事持重明决，敢于坚持己见。太后想穿天子礼服拜太庙，薛公直谏，阻止了太后;太后驾崩后薛公仍劝谏皇上，未让太后穿天子礼服安葬。 D.薛公因病告老还乡，皇上善解人意，下诏准许他不用上朝，也不用处理政务;薛公去世后，太常根据薛公的功德，为他议定谥号为“简肃“。 答案D：“下诏准许他不用

33、上朝，也不用处理政务”错误，应为“下诏准许他不用上朝，却让他像原来那样处理政事”,补充：把阅读材料中下面的句子翻译成现代汉语(10分) (1)始至，取州狱已成书，活冤者四人。(3分) 刚到任上，薛公提取本州案件中己裁定的文书，挽救了四个被冤枉的人的性命。(狱，案件;成书，裁定的文书;活，使活，救活) (2)公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。(3分) 薛公回头让主管官员把官印收藏起来，自已丝毫没有拿来看看的意思，老百姓于是作 罢。(顾，回来 略，丝毫，一点点;止，停止，作罢) (3)太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也?(4分) 太后患病不能说话，却还多次拉扯着她的衣服，好像要有所嘱托，会是什么呢?(疾，患病;数，多次，屡次;引，拉;属，嘱托),文言文译文 简肃薛公名奎，字宿艺，姓薛，是绛州正平人。自其曾祖父三代都没有显达，却因为薛公显贵了。当初，太宗皇帝攻打并州，薛公的父亲凭着计谋前往太宗行营求见，未能被任用。薛公十多岁的时候，就能写文章了，薛公的父亲看着他说道:“这个孩子一定会光大我家门第，我还要干什么呢?”于是不再从事其他产业，而致力于发放借货来接济乡邻。此后五十年，薛公开始辅佐当今天子参与政事，成为当世名臣，就像他父亲