第3课 地图上的方向、比例尺、图例和注记8.ppt

1、第一单元 宇宙中的地球,第3课 地图上的方向、比例尺、图例和注记,大小和范围、图幅的关系,知识结构,比例尺,方向,图例注记,定义及换算,表现形式（文字式、数字式、直线式）,表示图上距离比实地距离缩小的程度,一般定向法上北下南左西右东 指向标定向法箭头总是指向北方 经纬网定向法经线指示南北、纬线指示东西,等名称的文字，以及表示山高、水深的数字,注记地图上用来说明山脉、河流、国家、城市,图例地图上用来表示各种地理事物的符号,常用图例,大小与坡度、风力和流速等的关系,比例尺的概念及换算,若从图中量得北京到点A距离为4cm,则其二者的实际距离大约是多少？,1. 在比例尺为1：2000000的地图上量得

2、甲、乙两地的图上距离为5厘米，则这两地的实际距离为 千米。,2.在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两地的实际距离为1500千米，该图的比例尺是： （ ） A、1：30000000 B、1：3000000 C、1：300000 D、1：30000,100,A,3. 在南美洲地图上，量得厄瓜多尔首都基多（780W，00）到巴西亚马孙河口（490W，00）的图上距离为6.44厘米，这张地图的比例尺大约是： （ ） A、1：30000000 B、1：50000000 C、1：20000000 D、图上1厘米代表实际距离300千米,B,实战演练,4.在下列比例尺中，最大的是（ ） A、1：

3、1500000 B、 C、五十万分之一 D、一百万分之一,C,5. 将为1：4000000地图的比例尺扩大两倍，其它任何条件不变，则原相距100千米的两地实际距离变为 千米,图幅扩大到原来的 倍。 A、80千米 1.5 B、50千米 4 C、200千米 2 D、10千米 1,B,比例尺的三种表示方法,比例尺的大小、范围和图幅的关系,表示相同内容的地图（实地范围一样），比例尺越大，图幅就越大，内容越详细。,表示不同内容的地图如果图幅一样，比例尺越大，实地范围就越小，比例尺越小，实地范围越大。,图A,图B,比例尺的大小、范围和图幅的关系,下列四幅地图中，比例尺最大的是（ ）,A,能力提升,下图中画

4、斜线的四块假想地，面积最大的是： （ ）,4,若下面四图等高距相等，则坡度最陡的是( ),A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,D,若等高距（压力差）相等，疏密程度基本一致则比例尺越大，坡度（风力、流速）越大。,比例尺与坡度、风力大小的关系,若上面四图为等压线示意图，且气压值的间距相等，则风力最大的是 ( ),D,1.一般定向,2.指向标定向,3.经纬网定向,4.北极星定向,5.手表定向,6.太阳定向,7.日影定向,地图上的方向,2、指向标定向法,A在B的东南， B在C的西南， C在A的北方。,A在B的北方， B在C的东方， C在A的西南。,A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？,学校,科技园区,

5、农业实验区,火车站,在学校的,在实验区的,在学校的,在学校的 ,正西,东北,正东,东南,A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。,A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。,3、经纬网定向法,A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？,A在B的西北， B在C的东南， C在A的西南。,A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？,3、经纬网定向法,5、利用手表定方向,北京时间下午3时,位于105E的某兴趣小组借助太阳的位置用手表确定正南方向(表面朝上).则下图中正确的是_.,原理:将时针对准太阳,当地时间12点和时针的角平分线即为正南方.,E,N,S,W,二分、二至时太阳的升起和落下的方向有何不同？,6、根据太阳定方向,北半球夏半年 全球太阳东北升 西北落,北半球冬半年 全球太阳东南升 西南落,春秋分,全球太阳东升西落,若OM OL分别是北半球中纬度某地正午投影最长和最短的影子，则河流的延伸方向？,7、根据日影定方向,常用图例与注记,1. A点位于1200E，300N，B点位于700W，300S，则A点位于B点的 方。,西北,实战演练,2.如图所示A在B的哪个方向？,A在B