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文档简介
说一说,认识数字,数学课我们要学习什么呢?,学会计算,认识图形,认识我们的新朋友,观察一下我们新朋友的特点记住他们吧!,我们的教室里那些物品只有一件?,找一找,我们如何表示我们只有一件呢?,1,一,电视机,投影仪,黑板, 红旗,合作交流,数字“1”代表什么?,“1”表示东西的个数只有一件。,?,观察一下数字“1”形状像什么啊,?,像支铅笔,1,1,1,表示一件物品的方法有这么多种。我们教室里还有好多其他的东西,如果是两样,你能用你喜欢的方法表示一下吗?,如:两扇门,自己先独立思考,然后和同桌交流下,想一想数字“2”代表什么啊?,像只鸭子,2,2,2,数字“2“代表了东西的个数是两件,数字“2”的形状又像是什么啊?,数字歌,你数1,我写1,1像铅笔把字写; 你数2,我写2,2像小鸭水中游; 你数3,我写3,3像耳朵口朝左; 你数4,我写4,4字像面小红旗; 你数5,我写5,5字像个小秤钩; 你数6,我写6,6字像只小口哨; 你数7,我写7,7字像把小镰刀; 你数8,我写8,8像葫芦有个腰; 你数9,我写9,9像勺子把饭盛; 你数10,我写10,1字一旁添个0; 你说0,我写0,画个鸡蛋都像0;,小丁丁的教室,现在就一起来了解一下这个的教室吧! 和你的同桌说说看教室里有什么,并说说它们的个数吧,?,今天我们学会了什么本领呢,今天我们认识了6位小朋友,还学会了数个
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