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文档简介

1、兒童畫的發展,你相信嗎?,小寶寶剛生下來就會畫畫。 人類天生就有畫畫的本能。 畫畫也是一種溝通的工具。,兒童畫的發展階段,1.塗鴉期(一到四歲) 小班 2.前圖示期(四到七歲) 中班大班 3.圖示期(七到九歲) 一二年級 4.寫實前期(九到十二歲) 三到六年級,塗鴉期(小班),1.能用紊亂不規則的線條、直線、波形線、圓形線。 2.是遊戲中的塗鴉活動。 3.個體的最初繪畫活動，是一種遊戲，是一種快樂。,塗鴉期,塗鴉期,我,塗鴉期,火車,塗鴉期,好朋友,1. 善用象徵的圖示， 圓圈象徵頭部、點當眼睛 、對線當作手腳。 2.畫作中出現蝌蚪人（或稱為棒棒人），這些人往往有正確的眼、口和手腳，但卻有十分

2、隨意的手指和腳指。也常忽略了鼻子和雙耳。 3.具體而富裝飾性,前圖示期(中、大班),前圖示期,遊戲,前圖示期,長頸鹿,前圖示期,獅子,前圖示期,我自己,1.作畫興趣濃厚能依自己意思來繪畫，是個體繪畫的最佳時期。 2.畫心中所想而非眼中所見。 3.能力方面能從簡單的型態到顧及事物的機能。 4.是兒童的鑄形時期或黃金時期。 5.透明的、展開的、誇張的、擬人化的。,圖示期(一、二年級),圖示期,長頸鹿,圖示期,自畫像,圖示期,海豚表演,1.生活經驗漸豐富，美的鑑賞能力增強，對客觀的、自然的、環境空間型態、色彩較能表現。 2.但眼高手低，而漸失去繪畫創作的興趣和信心。 3.常以像或不像作為評價藝術作品的標準。 一方面努力去創作出寫實的作品，另一方面卻常全然否定自己的作品。,寫實前

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