生物《眼与视觉》教学课件(济南版).ppt

1、七年级下生物眼和视觉 诸城市第一初中 张崇秀 制作,眼和视觉,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,你怎么判断出要下雨呢？,乌云：看 狂风：感 闪电：看 雷鸣：听,我们的视觉是怎样形成的？,视觉,触觉,视觉,听觉,眼和视觉,一、眼的结构,看一看：观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点,眼,二、眼球的结构,角膜、巩膜,虹膜、脉络膜、睫状体,视网膜（有感光细胞）,眼球,镜头,光圈,暗箱的壁,底片,瞳孔,思考: 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的以下四个结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？,镜头 瞳 孔 光圈 视网膜 底片 晶状体 暗箱的壁

2、脉络膜,三、视觉的形成,视网膜（物像）,感光细胞接受刺激产生冲动,视神经,大脑皮层视觉中枢,产生视觉,光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,正常眼: 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像刚好落在视网膜上,四、正常眼,为什么他们要戴眼镜？,2020/9/12,11,近视眼视觉效果,近视,矫正,近视眼： 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 即平行光线进入眼内就会在视网膜前方成像，因而看不清远处物体。,近视眼镜（凹透镜）,五、近视眼,怎样知道近视眼的近视程度？,她（他）戴的又是什么眼镜？,2020/9/12,15,远视眼视觉效果,远视,矫正,远视眼: 晶状体曲度过小或眼球前后

3、径过短使物像落在视网膜的后方即平行光线进入眼内就会在视网膜后方成像，因而看不清近处物体。,老花眼镜（凸透镜）,六、远视眼,用眼正误图示,七、预防近视 ： 提倡“三要四不看” 你知道“三要”和“四不看”的具体内容是什么?,一要：要定期检查视力，认真做眼保健操。 二要：看书、看电视或使用电脑等1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 三要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 一不看：不在直射的强光下看书。 二不看：不在光线暗的地方看书。 三不看：不躺卧看书。 四不看：不走路看书。,凯伦曾经渴望上帝给她三天光明，我们该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？,八、讨论：,这幅图是什么？,这是

4、我们人眼虹膜和瞳孔的放大图,在亮处,在暗处,（瞳孔小）,（瞳孔大）,观察与思考,瞳孔大小的调节,房水、晶状体、玻璃体,视网膜(感受器）有感光细胞，连接视神经,小结：,眼睑 、泪腺 、睫毛,眼（感觉器官） 的 结 构,1、视觉的形成过程是：进入眼球内的光线，经过 后，在 上形成物像，同时 感光细胞受到光线的刺激，产生兴奋，神经冲动 沿着 传到大脑，在 形 成视觉。,折光系统,视网膜,视神经,大脑皮层的视觉中枢,2、眼球的折光系统包括（由前到后的顺序填写） 、 、 、 等 其中起主要作用的是 。,角膜,房水,晶状体,玻璃体,晶状体,练一练,3、眼的主要部分是 （ ） A、眼肌 B、眼睑 C、泪器

5、D、眼球,D,4、眼球结构中，能感受光刺激的结构是 （ ） A、视网膜 B、脉络膜 C、虹膜 D、巩膜,A,5、眼调节光线强弱的结构 （ ） A、玻璃体 B、晶状体 C、视网膜 D、瞳孔,D,6、中午阳光灿烂，当你从教室内走向操场时， 你的 瞳孔变化情况是 （ ） A、变大 B、缩小 C、不变 D、无法判定,B,7、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？( )A 角膜 B 巩膜 C 虹膜 D 脉络膜8、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的( )，装入的胶卷相当于( )。A 角膜 B 脉络膜 C 视网膜 D 晶状体9、视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是（ ） A、大脑皮层、大脑皮层 B、大脑皮层、视网膜 C、视网膜、大脑皮层 D、视网膜、