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文档简介

1、校园无线手机生活商圈介绍,2011年04月,目录,技术整体架构,1,客户端技术优势,2,3,客户端操作手册,概述,1:学校无线手机生活圈是基于运营商网络在学校和周围构架一个生活圈的新商业模式;学生可以通过手机在学校和周围进行消费、进行互动。从而形成一种新的生活习惯和生活主张。 2:学校手机生活圈我们能做什么 学生可以通过系统进行充值;查看第二天的课程和学校的一些动态信息。也可以通过系统和同学进行互动;对热门话题进行讨论。建设个人微博。可以查询周围一些商家打折信息。并且可以预定坐位。 学校管理者和老师可以通过系统了解学生动态和心里。可以发布学校公告信息;并且减少管理学生的难度。 周围商家:可以发

2、布自己的优惠打折信息;了解学生对生活的需求。和学生进行良好互动。 学校手机生活圈系统打造学生到老师到周围商家的良性生态链。从而达到学生和老师之间;学生和商家之间的和谐目的。,业务流程,手机生活商圈,商业模型,运营商:投入平台费用;移动通信卡。 获取学生用户 开发商:赚取平台集成费;维护平台;收取维护费。 学生:系统平台的使用者;电话费和流量费;获取更多的便利信息;和同学老师建立良好的关系。 老师:投入学校的部分资源;获取良好的师生关系;减少管理成本; 周围商家:投入广告费;获取更多的用户消费群。,手机生活商圈客户端支撑功能,客户端基本功能模块,用户注册,用户登录,版本升级,增量升级,漫游切换,

3、打开三级栏目,获取内容数据,打开内容页面,打开二级栏目,获得登录数据,用户交互模块,滚动新闻,滚动消息,短信提醒,短信点播,订购,IP拨号,刷新,查看历史,收藏,我的网盘,手机生活商圈客户端技术架构,好友管理,视频播放,好友邀请,短信拦截,帮助,分享,栏目定制,查询搜索,图片下载,栏目切换,手机支付,退出,整体技术架构,运营管理平台,GIS,流媒体,视频监控,终端适配,地图,采编,搜索,能力子系统,COMMON,用户认证,现有业务,展示子系统,CRM,经分,产品同步 业务受理,天翼,互联星空,AAA/VGOP,用户资料,ESB总线,接入子系统,新开发业务,互联网应用,业务承载子系统,支付平台,

4、目录,技术整体架构,客户端技术优势,2,3,客户端操作手册,1,概览: 服务组成,9,scene.stz,服务器端 Webapp,Service,build dynamic content,scene.rsp,A/V Streaming Server,客户端程序,Back-ends,10,目前可实现的功能、界面效果,1:目前可实现的功能 c/s模式的客户端与服务器的交互. 支持多媒体;调用 第三方程序,支持内嵌浏览器 小于1M文件下载.读取本地文本,xml文件,流媒体文件 本地电话薄调用,拨打电话,发送短信 本机缓存清除. 2:目前可实现的界面效果 列表,滑动列表,拉伸列表; Carousel

5、2D; Carousel3D; Mosaic(九宫格) 列表,文字滑动; 平移性的动画效果.,客户端技术优势,体系结构采用资源共享模式,XML技术,技术优势,采用xml技术资源集中管理部分业务离线的方式,采用应用独立分体式开发,1、资源集中管理,可以的独立出来单独开发.资源只需加载一次 2、预加载图片资源客户端渲染速度快.进入子模块界面展示较快,1、子应用可以单独维护升级 2、各子应用可以独立维护.客户端可以自行安装,目录,技术整体架构,客户端技术优势,2,3,客户端操作手册,1,客户端操作手册,客户端的安装和启动(一),将安装包拷贝到手机SD卡上,选择文件管理器,找到软件安装包并点击该软件包

6、;,客户端的安装和启动(二),安装完成后,选择全部应用程序,找到软件并启动该软件;,客户端的使用,附近,优惠卷,搜索,最近浏览,手机生活商圈,团购,我的收藏,更多,根据商户名称或者地址等进行搜索。,按区域或者按类别进行查找优惠信息,更多内容的设置,如:账户设置、切换城市等,载入今日的团购信息,用户最近浏览过的信息,用户感兴趣的收藏信息,客户端的展示(一),打开客户端后,选择附近,可以对附近的商户进行分类查找,客户端的展示(二),打开客户端后,选择搜索,可以对附近的商户进行搜索查找,客户端的展示(三),打开客户端后,选择优惠卷,可以对附近的商户的优惠活动进行分类查找,客户端的展示(四),打开客户端后,选择团购,可以对附近的商户的团购信息进行分类查找,客户端的展示(五),打开客户端后,选择最近浏览,可以显示用户最近浏览的信息页面,直接进入用户感兴趣的页面,客户端的展示(六),打开客户端后,选择我的收藏,可以显示我的收藏以及我的团购和我的优惠卷信息,客户端的展示(七),打开客户端后,选择更多,可以对账户以及用户所在的城市进行设置。,简

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