《发音问题和正音》PPT课件.ppt

1、声韵母常见发音问题及正音方法,教学目的：,1.掌握正确的发音方法。 2.进行发音训练。 3.在口语交际过程中养成良好的说标准普通话的习惯。,汉字发音需进行吐字归音训练。要求一个音节的发音过程有头有尾，构成一个“枣核形”形式。 “枣核形” ，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。字的中间发音动程大，时间长；字的两头发音动程小，开合占的时间也短。正确发音的关键是：出字有力，立字口腔开合适度、松紧相宜，归音干净利索。这样才能使发音：字正腔圆、珠圆玉润。,l 与r的区别,两者的发音区别明显： （1）l 是舌尖中音，发音时舌尖放在上齿龈。r是翘舌音，发音时舌尖向上翘接触到硬腭前部； （2）l

2、是边音，发l时，气流从舌头的两边出来，口腔是开放的。r是擦音，发r时气流从舌尖和硬腭前部之间摩擦而出。 （3）读准l 与r：必然-碧蓝，娱乐-余热，求饶-囚牢，乳汁-卤质，肉馅-露馅， 进入-近路，流入-流露，衰弱-衰落，收入-收录，炼乳，礼让，快乐，吃肉，忍让，柔韧，仍然。,正确发鼻韵母,（1）发前鼻韵时要防止丢失鼻音韵尾n （2）要读准前后鼻韵母，关键是发准它们的韵尾：n-ng n是舌尖鼻音，前鼻音发音的最后，舌尖的位置是抵住上齿龈； ng是舌根鼻音，所以后鼻韵母发音的最后，舌根抬起抵住软腭。,an 和ang的区别,an 中的a的舌位是靠前的，舌尖抵住下齿背，发音相似于.uan、an中的a

3、发音也相同。ang中的a的舌位是靠后的，舌尖抵住下齿龈后的软肉，发音相似于a 。iang、 uang中的a的发音也相同。 测试指南第页 an、ang对比辨音练习： 扳bn手帮bng手，女蓝ln女郎lng， 反fn问访fng问，担dn心当dng心， 水干gn水缸gng，看kn家康kng佳， 战zhn防账zhng房，赏shng光闪shn光， 冉冉rn嚷嚷rng，张zhng贴粘zhn贴。 读准uan和uang: 观光gungung，宽广kungung，观望gunwng， 万状wnzhung，端庄dunzhung，光环gunghun， 狂欢kunghun，双关shunggun，王冠wnggun， 壮观

4、zhunggun。,ian 和 ie的区别,（）ian 发音过程，先发i，i轻短，接着发an.发an时，嘴巴张大，。ie发音时，也是先发i，很快发，前音轻短，后音响亮。与发ian 相比，ie发音过程嘴巴张得小些， 。 （）发 ian音的最后，一定要归音，即舌尖一定要抵住上齿龈，发出鼻音。发 ie时不需要归音。例如：的韵母。 （）读准字音：书页、见解、前天，结业、贴切、绵羊、岩浆、镶嵌、香甜、 想念 、 偏见、先天、脸面。,j、q、x 的发音,发音时不是将舌头放在牙的中间，那叫作“尖音”，是一种不庄重、不朴实的发音方式。 正确的方式应该是将舌头抵在下牙处，用气流推动音节出来，有一种我们所说的“大舌头”的声音才是正确的。 训练：焦急、器具、希奇、奇迹、机器、急切、求救、劝酒、趋向、取经、极限。,发音训练,悬,擦,散,潜,粪,层,口,扔,略,抓涌,坡,垮,熏,(哥)俩,乘,绣,撇,寸,双锯,(父)亲,酿,压,嚷,封,俗,钻(研),描,昆配,拙,保,名,桑,尘,虽,而,走,变归,红,主,哨,杂,态,身,情,(传)说,鼎连,退,掩,淘,病,砂,姓,蚕,偏,草上,谷,晒,从,扎,票,针,布,含,捐穷,播,云,坏,扭,跌,晃,旅,却,您僵,若,凡,(边)塞,船,掉,美,策,耻,骂啼,(房)间