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文档简介
1、每周习惯: 发言时站姿端正、落落大方、声音洪亮,面向学生较多的方向,抓住重点,使用普通话。-大胆发言、培养勇气。 课前准备: 语文课本、字词句、练习簿 每日一言: 课前或上节课结束时准备好下节课用品用具。不占用课堂时间,有利于专注上课。,温馨提示,1,学习交流PPT,“零”的突破,西师大版 六年级 语文 上册 第二单元,2,学习交流PPT,许海峰, 中国男子射击运动员。1984年7月在洛杉矶国际射击比赛中,获自选手枪慢射冠军,同年7月在23届奥运会射击比赛中获自选手枪慢射金牌,是本届奥运会第一枚金牌获得者,也是中国奥运史上的第一个冠军。,3,学习交流PPT,学习目标:,1.正确,流利,有感情地
2、朗读课文.了解课文的主要 内容. 2.感悟许海峰从小立志要为祖国争得荣誉的雄心壮 志和坚强意志. 3.了解“反复”这一修辞方法,并能学以致用.,4,学习交流PPT,1、认识生字新词。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、能联系上下文,理解词句意思,感受优美词句并积累。,快乐自学,5,学习交流PPT,1.请说出下列词语的解释: 突破: 气馁: 冤枉: 2.组成词组: 出示_, 妨碍_, 夺取_ _煎熬, _叫喊, _失误,自学检测,6,学习交流PPT,1请同学们自由朗读课文,思考:课文主要写了一件什么事?“零”的突破指的是什么?,合作探究,2 “零”的突破具体指的是什么 3 许海峰为什么能
3、取得“零”的突破? 4 “零”的突破有何重要意义?,7,学习交流PPT,精彩展示,1.多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击.练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬手,还是坚持练下去。 (这句话运用了反复的修辞手法,突出表现了许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神。) 2.关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起. (这句话运用了反复的修辞手法,突出表现了许海峰肩上的沉重压力),8,学习交流PPT,点拨归纳,1.第23届奥运会上,当许海峰打到第五组时,成绩怎样?为什么说这时候“应该大局已定了”? 2.当许海峰打到第六组时,出现了什么情况?他为什么在举枪时“四起四落”?最后结果怎样?
4、3.夺取奥运会赛场上的第一块金牌,对于中国人来说有什么重要意义?,9,学习交流PPT,点拨归纳,1.“起来”此处指由坐而站。可用在动词后,表示人或事物随动作由下向上,或表示开始。 如:我的胳膊酸得有点儿抬不起来了。 再比如:一声令下,同学们都跑了起来。 2.“起.来”表示动作开始,并有继续下去的意思.中间可加名词性词语. 如:他一边走一边唱起歌来. 再比如:他看起电视来的时候,常常忘记时间. 3.“出去”,表示人或事物随动作由里向外。常在动词之后。 如:从屋里跑出去一个人。 再比如:小心点,别把水撒出去了。,10,学习交流PPT,轻松演练,一、把下列反问句改为陈述句。 1.许海峰的胜利怎能不使
5、中华儿女热情欢呼?,2.许海峰的胜利怎能不让世界华人热泪盈眶?,二、解释词语 不约而同: 力挫群雄: 险境: 揪:,11,学习交流PPT,创新反思,“零”的突破有何重要意义? (这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!同时,也向世界宣告奥林匹克的舞台上从此出现了一个新的体育大国!),12,学习交流PPT,13,学习交流PPT,1992年,中国游泳运动员庄泳在第二十五届奥运会女子100米自由泳比赛中,为中国夺得了有史以来的第一枚奥运会游泳金牌。,14,学习交流PPT,2006年都灵冬奥会,韩晓鹏勇夺自由式滑雪男子空中技巧项目金牌,成为中国首位冬奥会夺金的男选手,并且是中国首枚冬奥会雪上项目金牌。,15,学习交流PPT,2004年雅典奥运会,刘翔以12秒91成功打破了由黑人选手垄断的直道短跑项目的局面,实现了零的突破。,16,学习交流PPT,2002年第十九届冬季奥运会(盐湖城)在短道速滑女子500米决赛中,中国队的杨扬为中国获得了第一枚冬奥会金牌。
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