人教版八年级物理4.2熔化和凝固.ppt

1、三案导学初中物理八年级（人教版）,第四章 物态变化第二节 熔化和凝固,春天来了，河面上的冰开始熔化成水。炎炎的夏天，洒在地上的水干了，变成看不见的水蒸气，跑得无影无踪。这是为什么？物质的三种形态是怎样转化的呢？,学习目标,1. 熟记熔化和凝固的含义、晶体和非晶体的区别。 2. 通过小组交流合作，探究掌握熔化图像与凝固图像的物理含义。 3. 培养对自然现象的关心和乐于探索自然现象品质。,1.优秀小组： 优秀个人： 2.存在问题： （1） （2）,预习反馈,自主学习,1.独立思考， 完成“质疑探究”部分的学习内容，列出问题的思路、要点。 2.明确自己的疑问，以备小组合作讨论解决。 3.学有余力的同

2、学力争做好“拓展提升”。,合作探究,内容： 1.学习中遇到的疑问 2.导学案“质疑探究”部分的问题,要求： （1）人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。 （2）组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论。 （3）没解决的问题组长记录好，准备质疑。,高效展示,要求： 书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范；实验展示要提前准备实验器材搞好演示。 非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；有能力的同学做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。,精彩点评,要求： 先点评对错；再点评思路方法，应该注意的问题，力争进行必要的变形拓展。 其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,

3、总结提升,问题1：什么叫熔化？,探究点一：物态变化,答案：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。,问题2：什么叫凝固？,答案：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。,问题4：温度计的液泡在什么位置合适？为什么？怎样组装这套实验装置？,问题3：在做蜂蜡、海波熔化实验时，为什么不用酒精灯直接加热，而要把试管放在有水的烧杯中，再用酒精灯隔着石棉网加热？烧杯中的水量多少恰当？,答案：我们把试管放在有水的烧杯中，再用酒精灯对烧杯加热能让固体受热更均匀，我们把这种方法叫水浴法。烧杯中的水的高度要超过蜂蜡或海波的高度。,答案：温度计的液泡插在海波或蜂蜡的中间位置。保证温度计与被测物体充分接触；组装这个实验装置的顺序

4、是自下而上，自左而右，要位置适中。,总结提升,探究点一：物态变化,问题5：该实验的操作步骤是什么？,答案：a.对照课本实验装置检查自己的实验仪器是否齐全、完好。 b.实验中注意观察海波和蜂蜡的熔化、凝固过程各有什么特点。 c.实验中将温度计的玻璃泡置于高纯度的海波中间并与之充分接触，将搅拌器置入海波中，注意实验过程要不断搅动海波，使其各部分温度一样。d.观察温度计示数，待海波温度计高到30以后每隔一分钟记录一次温度，同时注意观察海波的状态，待海波温度升高到55以后，停止加热，让海波冷却，每隔一分钟记录一次温度，同时注意观察海波的状态，直到温度降低到30为止。 e.蜂蜡的熔化、凝固实验参照c、d

5、两步骤进行。 f.组装仪器，并将实验结果记录在下表格中（如下）。,探究点一：物态变化,总结提升,总结：物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固；给海波加热，海波温度不断升高，当温度上升到48 时，开始熔化，在熔化过程中虽然还在继续热加，但海波的温度却保持48 不变，直到完全熔化后温度才继续上升。给石蜡加热，石蜡由硬变软变稀，最后熔化成液体，在整个熔化过程中，石蜡的温度不断上升。,问题5：在观察熔化现象实验时，熔化图象怎样得到的：方格纸上画一条横轴表示 ，方格纸上画一条纵轴表示 。然后记录 的 ，在方格纸上描出点。最后用平滑曲线把 连接起来。,答案：时间；温度；不同时刻；温

6、度；各个点,总结提升,答案：不一定,探究点二：熔点和凝固点,问题1：固体在熔化过程中吸热，温度一定升高吗？,问题2：为什么在室温下，冰棒会熔化，而钢铁却不熔化呢？,答案：晶体达到了其熔点就要熔化，冰的熔点是0摄氏度，低于室温，故在室温下就熔化；而钢铁的熔点远大于室温，故不熔化。,问题3：写出你对晶体的熔点和凝固点的认识。 （1）晶体熔化需要同时具备两个条件：一是 ；二是 。 （2）在熔点和凝固点时的晶体是液态还是固态？,答案：（1）一是温度要达到熔点；二是能继续吸热。 （2）在熔点和凝固点时的晶体可能是固态，可能是液态，还可能是固态与液态共存。,点拨：晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，非晶体

7、在熔化过程中吸热并且温度升高。,总结提升 探究点二：熔点和凝固点,总结：晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，非晶体在熔化过程中吸热但温度升高。,答案：都是；只有晶体才有熔点（凝固点）,问题1：课本84页“小资料”表格中所涉及到的物质都是晶体吗？为什么？,问题2：哪种晶体的熔点最低？熔点是多少？白炽灯发光时，灯丝温度可高达2000左右，根据物质的熔点表，你认为应该用什么材料作灯丝？,答案：固态氢；-259摄氏度；钨,总结提升,问题1：晶体熔化和非晶体熔化的特点是什么？,探究点三 ：熔化吸热 凝固放热,问题2：晶体凝固和非晶体凝固的特点是什么？,答案：晶体熔化时吸热但温度不变；非晶体吸热但温度升高。,答案：晶体凝固时放热但温度不变；非晶体凝固时放热但温度降低。,问题3：你能否举例说明凝固放热？,答案：北方冬天的菜窖里放几桶水，菜不易冻坏。,总结提升 探究点三 ：熔化吸热 凝固放热,总结：晶体熔化时吸热