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文档简介

1、最新 料推荐英语微电影剧本 whose treat演 : a ,b, c, d ,旁白 : 影:后期制作:插曲: 景一 儿响叮当 景二雪 花 景三泰坦尼克号主 曲 景四 flash 景五 never say goodbye或者字母歌道具:一份 (最好是英文的),三份 卷(白 即可), 100 元, 64 元找零,布娃娃( 景一:未定空地_5 个人都到,拍 )旁白: one day, some yang people want to get takeout as their dinner一天,几个年 人想叫外 吃(直接 旁白,念完 候 落在四个人身上)a: let s get takeout ,

2、please?(旁白念完直接开始)b:why not? i like it .(开心, 足)c:its up to you .(看着 a )d:ok,but i have a good idea(手托下巴, 关子)a : go on , please ( 求 气)d :we always ” going dutch“ ,.it s time to enjoysomeone s treat 我 是aa 制, 次找个人 客吧( 一眼大家, 关子)c: but how should we drag the unfortunate? talk to us,please( 求)d :( 笑) ok ,

3、ok .each of us tell a joke, if not making others laugh, just pay!我 每人 一个笑 ,如果不能把其他人逗笑,就 哦。(得意)a,b,c:good idea!(大家拍手,异口同声)a : let me tell a joke first .the title is” im glad.“a school teacher was telling her1最新 料推荐pupils the importance of making others glad.我先 吧, 目是“我很高 ”。一个老 正在 学生 使 人高 的重要性。 在,她 (切到

4、 景二,到一个教室,或有椅子的地方,把笑 表演出来, 拍)旁白: now, she said 在,她 雪: children, has anyone of you ever made someone else glad?你 当中有 人高 ?王 : teacher, ive made someone glad yesterday.昨天我就使 人高 。 雪: well done. who was that?做得好,是 呢?王 : my granny.我奶奶。 雪: good boy. now tell us how you made your grand mother glad.好孩子, 在告 我

5、 ,你是怎 使你奶奶高 的。王 : please, teacher, i went to see her yesterday, and stayed with her three hours.then i said to her, granny, im going home, and she said, well, im glad!是 的,老 。我昨天去看她,在她那儿呆了三个小 。然后我跟她 :奶奶,我要回家了。她 :啊,我很高 ! (切回 景一,bcd 哈哈大笑a 状很开心,)a : oh, i got it !我做到了(很开心)b: yeah , yeah, maybe you just

6、tell your own story .(指着 a 完捂嘴笑)a: i (要解 ,被 b 下)b:ok ,now ,its my turn .”a gentle reminder”is the title.having been married a longtime, my husband sometimes needs a gentle reminder of a special occasion.婚后已2最新 料推荐久,我丈夫往往在一个特别事情上需要委婉的提醒。( 切换场景三,移至餐厅或有椅子的地方,拍摄,)b: on the morning of our 35th anniversar

7、y, we were sitting at the breakfast tablewhen i hinted,在我们结婚 35 周年纪念的早上,我们正坐在早餐桌旁,我暗示道:(录旁白形式)双: honey,doyourealizethatwevebeensittingin thesesametwoseatsforexactly 35 years?“亲爱的, 你意识到我们在这两个相同的座位上已坐了整整35 年了吗?”b: putting down the newspaper, he looked straight at me and said,他放下报纸,眼睛直直地望着我:田: so, you

8、want to switch seats?“因此,你想交换座位吗?”(切回场景一,acd 哈哈大笑中,)b: so, i got it,(对 c)maybe you will like the man inthe future (笑) it s your turnc: oh,no ,he is stupid (不屑) ,my title is“ girl,oh little girl”题目是“让人无奈的孩子”whentheyretogether,myfive-year-olddaughterandher cousintendtocausemayhem. (me ?hem )one saturd

9、ay, i put my foot down.我五岁的女儿和她的表妹在一起的时候,总要招来大乱。一个星期六,我开始抗议了。(切至场景四,某空地,拍摄): all right, you two,no screaming , grabbing, whining, hitting, teasing, tattling,breaking toys, scratching or fighting.“好啦, 你们两个,”我严厉地说,“不许叫喊,3最新 料推荐不许乱拿,不许哭闹,不许乱敲,不许取笑,不许扯淡,不许弄坏玩具,不许乱抓,不许打架。” (转身要走),双:“ come on ,mengmeng, l

10、ets get dirty . “来,我们来把自己弄脏吧。”(切回场景一,abd 哈哈笑)b: ok,we three all did it ,now,(对 d) only you leftd:i m very afraid now,maybe i ll fail it . let me try .its “a dollar per point”一分一块钱 a professor was giving a big test one day to his students.一天,教授正在给学生们监考。(切场景五,至教室,拍摄)d( 旁白形式): he handed out all of the

11、tests and went back to his desk to wait.他发下试卷,然后回到讲台前等待。 ( 轩演教授,坐中间,演学生,考试时,左顾右盼很着急,交卷子时,左看看右看看掏出 100元夹在卷子里并且写了一句话a dollar perpoint. ) once the test was over the students all handed the tests back in. 考试结束了,学生们纷纷交回试卷the professor noticed that one of the students had attacheda $100 bill to his test with a note saying a dollar per point.考试结束了,学生们纷纷交回试卷。教授发现一张试卷上别着一张百元钞票,还有一张纸条写着:“一分一块钱。 ”the nextclassthe professor handed the tests back out.and walk up to thestudent, said,第二堂课,

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