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文档简介

1、第三节 空中飞行的动物 昆虫,昆虫,昆虫是大家都很熟悉的动物，你能说出多少种昆虫的名字呢？,想一想,昆虫是种类最多的一类动物，已知的超过100万种，而且分布十分广泛，这是为什么呢？,与运动能力强有关。,昆虫,昆虫有三对足，能爬行，大多数有翅，能飞行，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。,蜻蜓,蟋蟀、螽斯,蝗虫,豆娘,金龟子,天牛、瓢虫,蝴蝶,蚕 蛾,蝇,蚊 、牛虻,观察与思考（一）：昆虫的翅,蝼蛄,豆娘,天牛,讨论：,1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的 ，但就适用于飞行来看有哪些共同点呢？,都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；

2、相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。,2、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？,通过翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间，对其生存和繁衍有重要意义。,那么,我们看一下,昆虫有什么特征,具有什么样的动物才称得上是昆虫呢?,1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一、昆虫的主要特征,2.翅和足是运动器官，长在胸部。,3.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。,一、昆虫的主要特点,身体分部头、胸、腹； 运动器官翅(二对)和足(三对) （都长在胸部） 身体表面有外骨骼,那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆

3、地上的动物，那么它们是否也是昆虫呢？,在分类学上它们都属于节肢动物。,二、节肢动物的共同特点,身体由很多体节构成； 体表有外骨骼； 足和触角分节。,虾、蟹也是节肢动物,通过本章的学习，你已经对不同环境中动物的生活有了一定的了解。实际上，生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地、空中，而是跨越多种环境。 例如：空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地，有些水中生活的动物要到陆地上产卵，有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在水中。,幼体生活在水中，用鳃呼吸；,经变态发育为成体,成体水陆两栖 ，肺呼吸，兼用皮肤呼吸。,两栖动物的特征,青蛙生活在哪里？,通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不论是生

4、活在水里,陆地还是空中,都能适应各自生活的环境. 只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来.这正是”适者生存”的道理. 为了保护我们地球生态的平衡,保护我们地球各个物种的延续.我们必须要学会爱护生命,爱护我的家地球. 环境保护,请从身边做起!,小结,一、昆虫的主要特点 二、节肢动物的共同特点 三、其它动物：两栖动物（概念）,想一想,“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足， 头上两根感觉须，里头是肉外是骨” 描写的是昆虫的特征还是节肢动物的 特征？,昆虫的特征。,列表总结环节动物、节肢动物、 鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。,由相似的环状体节构成,由体节构成,可分为头、胸腹,被鳞片,被羽毛 前肢变成翼,被毛,湿润的体壁,鳃或器官,鳃,肺和气囊,肺,肌肉和刚

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