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1、1,学习交流PPT,对黄河你了解多少呢?,回忆一下:,2,学习交流PPT,黄河是中国第二长河,世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰,它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山,在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区,分别为:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,注入渤海。年径流量574亿立方米,平均径流深度79米。,3,学习交流PPT,4,学习交流PPT,注:黄河源于青海省巴颜喀拉山脉,黄河源头景观,欣赏黄河,5,学习交流PPT,黄河上游
2、景观,6,学习交流PPT,黄河中游景观,7,学习交流PPT,黄河入海口,落日 芦花,8,学习交流PPT,黄水黄土奇观,9,学习交流PPT,壶口瀑布,10,学习交流PPT,浊流宛转,结成九曲连环,九曲黄河,11,学习交流PPT,背景介绍:1938年,抗日战争正在激烈进行,日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻,英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮, 1938年9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。,12,学习交流PPT,光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。1936年到延安,
3、创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱,经冼星海谱曲后风行全国。,13,学习交流PPT,黄河船夫曲,黄河对口曲,黄水谣,黄河怨,保卫黄河,怒吼吧!黄河,黄河大合唱,黄河颂,黄河之水天上来,14,学习交流PPT,朗读:让我们和着诗人自豪的脉博,用自己的声音感受黄河的伟大,体会民族的坚强吧!,注意字音:din pnpi kunln b巅 澎 湃 狂 澜 哺育 Pn z屏 障 滋长 九曲连环,15,学习交流PPT,深情地读: 一、读出节奏与重音,把握好语 速和语调。 二、有感情的朗诵,读出气势,读 出诗人要表达的感情。,16,学习交流PPT,黄河颂 光未然,(朗诵词) 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮
4、! 啊!朋友! 五千年的古国文化, 黄河以它英雄的气魄, 从你这儿发源; 出现在亚洲的原野; 多少英雄的故事, 它表现出我们民族的精神: 在你的身边扮演! 伟大而又坚强! 啊!黄河! 这里, 你是伟大坚强, 我们向着黄河, 像一个巨人 唱出我们的赞歌。 出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 我站在高山之巅, 筑成我们民族的屏障。 望黄河滚滚, 啊!黄河! 奔向东南. 你一泻万丈, 惊涛澎湃, 浩浩荡荡, 掀起万丈狂澜; 向南北两岸 浊流宛转, 伸出千万条铁的臂膀。 结成九曲连环; 我们民族的伟大精神, 从昆仑山下, 将要在你的哺育下 奔向黄海之边; 发扬滋长! 把中原大地 我们祖国的英雄儿女
5、, 劈成南北两面。 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 黄河颂视频康桥朗诵 像你一样的伟大坚强!,17,学习交流PPT,合作探究,1、 题目黄河颂中,哪个是关键词?第一节朗诵词中,直接点明的主题是什么? 2、歌词部分再歌颂黄河之前对黄河进行了怎样的描写,哪个词总领?表现了黄河怎样的特点?,3、歌颂黄河的部分能分为几个层次?分别是从那些方面对黄河进行赞颂的?,4、如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?,5、 诗中说“向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀”句中铁的臂膀指什么? 这个比喻有什么深刻含义?,6、诗的最后一节是尾声,主要写了什么?,18,学习交流PPT,讨论: 1、 题目黄河颂中,哪个是关
6、键 词?第一节朗诵词中,直接点明的主题是什么? 2、歌词部分在歌颂黄河之前对黄河进行了怎样的描写,哪个词总领,表现了黄河怎么样的特点,民族精神:伟大而坚强,表现了黄河一往无前,无坚不摧的特点,颂,望,19,学习交流PPT,3、歌颂黄河的部分能分为几个层次?分别是从那些方面对黄河进行赞颂的?,“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体分为三个层次。,20,学习交流PPT,4、如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?,21,学习交流PPT,5 诗中说“向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀”句中铁的臂膀指什么?这个比喻有什么深刻含义?,指把黄河比喻为一个巨人,黄河的主干是巨人的躯干,黄河的支流就是“巨人”的千万条臂膀,体现了黄河气势磅礡的力量。,22,学习交流PPT,6、诗的最后一节是尾声,主要写了什么?,号召我们学习黄河精神:伟大而又坚强,23,学习交流PPT,诗人借黄河表达了什么感情?,24,学习交流PPT,君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白将进酒 黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。李白赠裴十四 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣凉州词 大漠孤烟直
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