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文档简介

四年级数学上册导学稿课题数一数所属单元第 一 单元学习目标：掌握较大的计数单位之间的进率。学习重点：数位与计数单位的概念。学习难点：掌握较大的计数单位之间的进率。教 学 流 程教学要求【温故知新】 提问： 什么是计数单位？什么是数位？【导学释疑】1.下面各数。（同桌互改）就78001500 194000707 4900707读作： 读作： 读作： 29960900 8409000 9200900读作： 读作： 读作： 2出下面横线上的数。（1）某电视厂今年的总产值达到十一亿四千八百五十万。这个数写作： 。 （2）第五次人口普查显示我国汉族人口约为：十一亿五千九百四十万。这个数写作： 。【巩固提升】1.断对错（1）最小的自然数是1 （ ）（2）0是最小的自然数。 （ ）（3）的自然数是一亿。 （ ）（4）没有最大的自然数。（ ）2.号填上合适的数例：3291=3000+200+90+14902=（ ）+（ ）+（ ）7009=（ ）+（ ）3892=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）7800=（ ）+（ ） 【检测反馈】火眼精金 1计数单位就是指个位、十位、百位（ ） 2.比六位数多1的数一定是七位数。（

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