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文档简介
1、八年级上册语文第二单元复习测试卷一、基础知识与运用(25分)1、根据拼音写汉字。(6分) 我就陪父亲在门kn( )上休息一会儿,他那颗很 ju ( )的头l ( )埋在 x( )盖里半shng ( )都没动,那极短的头发,似刚收割过的庄稼 ch( ),高低不齐,灰白而失去了生机。3、 将下面的成语补充完整。(4分) 鸡( )狗碎 低眉( )眼 连声( )( ) ( )沛流离大( )广众 ( )目伤怀 ( )不足道 穷愁( )倒3.根据下列解释写出相应的词语:4分犹豫,拿不定主意。 ( )非常藐小,不值得一提。 ( )穷困愁苦而颓废、失意。 ( )不正当的手段。 ( )4.下列句中加点词语使用不
2、当的一项是:2分 ( ) A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。B.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。D.农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。5.选词填空(每词只能用一次):4分轻松兴奋 舒服高兴 造屋的那些日子,父亲很()。父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很()。 她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,()地说道: (父亲)将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很()似的。6、下列说法有错误的一项是( )(2分) A余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的信客为
3、我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象,表达了对诚信的赞美。B 台阶以“台阶”为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。C 阿长与是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者复杂的感情。文章选自呐喊。 D 老王一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“善”;一是写他的苦。7、下列句子没有语病的是( )(2分)A同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。 B电视机的价格一降再降,有的甚至下降了三倍。 C为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。 D同学们被大雨淋得浑身湿透了,仍然精神饱满地前进。8、文后的
4、四个句子依次填入横线处,恰当的一组是( )(2分) _,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;_,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;_,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_,你尽可品评自娱,把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画文学是一首清脆圆润的古曲A B C D9、句中加点的成语使用不恰当的是( )(2分) A. 等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦让她深居简出还挺不容易!” B. 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。 C. 五岁的小侄子戴着大檐帽
5、,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。 D. 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。二、阅读理解(45分)成长的桥12分 我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。 上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬
6、诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保
7、持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到研究生。我至今仍不知道我
8、的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懵到明事,其实只有一桥之隔;这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。10.读了本文后,你认为用“成长的桥”作为标题有什么含义?2分 11.第二段中写“我”因打碎了花瓶而受到母亲的责骂,在听完“我”“振振有词”地对答后,母亲为何“忍不住扑哧笑了”?2分12_ 13.你认为“我”由“一个不折不扣的笨小孩”读到研究生的原因是什么?2分14.就表达方式看,最后一段属于 ,作用是 15.读完此文后,你一定有许多感受要说。请把你感受最深的一句话写在下面。2分
9、 美丽如初(14分)月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。 我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。 而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影
10、却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。 清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。 返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回
11、家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。 眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。 16.文章第段开始描写出了怎样的环境特点?在文中主要起什么作用? 4分 17.第段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”? 2分18.第段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢? 2分19.从文中找出与第段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”相呼应的一句话。2分20.说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”? 2分)21.结合自身实际,谈谈你对母爱的理解。2分 三、作文(50分)鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书山海经中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到
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