2021年精选教师节的礼物作文800字合集8篇

1、精选教师节的礼物作文800字合集8篇 精选教师节的礼物作文800字合集8篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是帮大家的教师节的礼物作文800字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 美丽的花儿大多在春姑娘的怀抱里开放，而那婀娜多姿的野菊花儿却长自秋母亲的怀抱里。花香是那么宜人，令人陶醉。我对野菊花情有独钟，它平时没有人呵护，得到的很少，到了九月漫山盛开，给人们带去欢乐。就像我们的老师得到的少，付出的多。因此，再教师节到来之际，我将向老师献上一束野菊花。 9月10日清晨，我早早地向河对岸奔去

2、，河对岸是“菊花村”，那里有许多自然生长的野菊花，色彩明丽，香味是那么诱人，一路上，小草为我鼓劲儿，蝴蝶为我加油，小桥与小河似乎都缩窄了，是我很快的走进了菊花村，哇！一望无际的菊花，这里的菊花可真多啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫加上附近小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品。这里的菊花可真美啊，高点儿的，矮点儿的，花瓣大点儿的，花瓣小点儿的，一阵清风吹来，“菊花村”成了“菊花洋”，层层的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已经分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我连挑剔的心情都没有，因为花儿太美了，采了一大把，迅速向学校跑去，一路上，我心里有说不出的高兴。 到了学校，除了我，没有一个人，看看学校的钟，

3、才5：00，我更高兴了,我悄悄走进老师的办公室，原先，只要一踏进办公楼，心里就“砰砰”直跳，今天，却很冷静。走到了老师窗前，推开窗户，窗前就是老师的办公桌，桌子左上角是一本日历，上面还是7月份的，已占满灰尘，可以看得出老师连翻日历的时间都没有，桌子右上角放着一台地球仪，球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印，地球仪的下面有一个笔筒，里面全是笔，呀！老师真节约呀，一枝不到5厘米的铅笔竟还在用，笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书，一副框架磨得发亮的眼镜我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，有皱纹的额头和慈祥的目光，浮现在我的眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，

4、热情的鼓励和严厉的批评，环绕在我耳际。 我把日历翻到了9月10日教师节，把一束菊花轻轻地插进了老师的笔筒,菊花代表我对老师的感激。另一束放在日历旁边，代表着今天祝老师节日的祝福。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园我默默的念着：老师，我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您，老师，节日快乐! 开学没几天就迎来了教师节。我、刘浩翔、付泽瑞、唐正初四个调皮鬼凑在一起商量，要送老师一份“特别”的礼物。 说起我们四个，在班里是人人皆知。老师说我们四个在一起就一定产发生“化学反应”因为只要我们凑在一起，肯定会出事，不是他

5、打了我，就是我打了他。老师整天为我们的“官司”伤透了脑筋。 星期四体育课上，就又惹了麻烦。那节课上，我们在玩篮球，大家你追我抢，互不相让，就在我快要接住球时，付泽瑞不知从哪儿冒出来了，伸手就要去抢球，其他俩人也来凑热闹，四个人乱作一团。忽然，球飞了起来，直奔厕所而去！我们追着球跑去一看，妈呀！球竟然掉进了便池里。我们四个你看看我，我看看你，都愣住了。刘浩翔反应最快，第一个喊起来：“不是我扔的！”接着，我们三个也都叫起来：“也不是我扔的！”然后一哄而散。不知是谁嘴快告诉了老师，老师把我们四个全都叫到了办公室，接下来就是一顿劈头盖脸的数落，过后老师让我们一人写了一份检查。 其实，我们也想做个乖孩子

6、，也知道老师为我们操碎了心。为了表达我们的歉意，我们琢磨了半天，终于想出来一个主意。我们挑选四种水果，分别代表我们四个人，把这四种水果榨成一杯甜甜的果汁送给老师，她一定会喜欢的。 教师节早上，老师来得很早。看老师来了，我们四个连忙端着果汁走上前去。老师看了看我们，已经做好了处理纠纷的准备：“你们几个又怎么了？”“嘻嘻！老师您放心，我们以后再也不会惹您生气了！”说着，我们把果汁端了起来。“老师，这是我们四个送您的礼物，它是用四种水果混合在一起榨成的，四种水果代表了我们四个人。这次我们没有发生化学反应，也没有出现战争。一杯甜甜的果汁，请您笑纳！” 老师看着这杯果汁，半天没有说话。她想了想，看着我们

7、说：“没诈吧？这真是果汁？没加什么料？”我拍着胸脯表示：“没有诈，绝对没有！不信，我喝给您看！”说完，我端过杯子，喝了一小口。其他三个人也分别端过去，每人喝了一小口。我们用实际行动证明，果汁无诈。 老师放心了，端起果汁喝了一大口，只听“噗”的一声，刚入口的果汁被老师喷了一地。我们四个哈哈大笑起来，其实我们在果汁里面放了不少盐。老师怒目圆睁，指着我们半天没说话。我们害怕了，赶紧向老师道歉：“老师不要生气，我们只是想和您开个玩笑” 正当我们紧张得不知所措时，老师突然一改刚才的表情，笑了起来。全班同学也都笑了起来，教室里也变得热闹了。 “等教师节过去了，我再收拾你们四个！”老师扔了一句狠话给我们。

8、我们四个面面相觑，“以后一定得老实点！”我们互相提醒。看来，以后的日子要提心吊胆地过了。 当老师又一次站在讲台上，又重复着去年那番话，“谢谢同学们给我的礼物，但是你们的成绩就是给老师最好的礼物，你们只要好好学习老师就觉得很满意了，不用再花钱买那些礼物，老师也用不着” 至于等等云云，也是没什么说的了，只是从上了这所学校开始，我就再也没教师节送过老师东西，因为我觉得这样做太幼稚，我们已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的小孩子了，我们的世界从来到这个学校开始，就曾加了好多，我们的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了，我们从此多了好多任务，肩上有了那么多责任，我们开始长大了！ 也

9、许老师的话是老套了一点，也许还无情了一点，但是这是真的，我们与其拿出些时间来做这些，不如想想我们肩上的担子，我们所承担的所负责的东西。也许不一定只禁锢于学习，但目前作为学生来说，最大的事就是学习，现在我知道，原来多学一点东西真的没有坏处（作业多是另一回事）。 教师节的礼物，对于我们送的人来说，本事就是一种仪式而已，让人觉得我们这些学生还记得有这么个教师节，但是，对于老师来说，我们明知道送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话，但是对我们来说，对老师来说（至少我的老师同学是这样的），这几束鲜花真的是一种安慰，一支鲜花也没有我们心里觉得过不去，老师也会觉得很伤心，毕竟，在我们这个集体里，我们都是非常爱

10、我们这个老师的，我们的老师真的是我们都普遍认为的好老师，不仅其他老师这么认为，我们班的同学也认为我们的老师很好。 当然，这几束鲜花不会是我们对老师全部的爱与尊敬，我们的师生情分没有危险到要靠几束鲜花来维持，我们都爱我们的老师，这一点我们知道，我们没到学期末总会担心，每次总担心我们老师会被换下来（某些老师除外，我们也有讨厌的老师，理解我们）。 我不想把我们和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”，这三个字，我们全班同学都会说：我们和老师的关系担不起这样的沉重的字眼，我们只是那种有距离有尊重的朋友而已。所以，请不要把我写的这些当作在阐述我们的“师生情”有多深厚，那只是一种感情，最最原始的感情 最后我

11、想说，在我眼里，教师节，可有可无，礼物，可有可无，因为老师，我们和你度过的每一天都是教师节，只要我们在一起，又在乎有没有礼物，有没有鲜花呢，这份情永远是真的，这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花，天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家，我们的感情，不需要那些礼物和鲜花 一年一度的教师节又来临了，全国各地的同学们都会用自己的方式向老师表达感恩之心，但是，这也让如何向老师送礼成为了一个热议，今年也不例外。从中国的传统礼仪来说，送礼表达自己的感恩并没有错，对自己的恩师，以各种形式表示感恩。逢年过节给教师送上一束花、一支笔，或自己亲自动手做一些小礼物、贺卡，表达对教师的一点自己的心意，本来是非常好的。

12、但是，因为一些 _社会现象，让教师节送礼变成了一种很黑暗的行为。然而这场 _交易主角是老师和家长。家长希望通过送礼能让老师能更多地关照自己的孩子，而老师则通过送礼的好坏来选择对孩子所谓“照顾”的方式和范围。这样做的结果，教师失去了本来应该用的的师者尊严，家长则陷入社会潜规则，二者交互作用，一步步助长了这种 _.社会风气的滋生蔓延。 教师节变为“送礼节”，不仅扭曲了教师节的本意和初衷，更是对教师本人的一种污辱，这也终将成为教育界以及社会的悲哀。 中国是个讲“礼”的国家，徒弟谢师要送礼，亲戚往来要送礼，甚至连朋友之间正常的交往也需要“礼尚往来”，所以不必谈“礼”色变。 实际上，教师节是家长、孩子和

13、老师相互交流沟通的日子，是体现国人尊师重教的好机会。家长给老师送“礼”，不是送金银财宝，现金钞票，而是一份小小的心意，一句问候，一张卡片，一束鲜花，甚至只是一句感人肺腑的“感谢”二字，相信任何一个称职的老师，更希望得到精神上的愉悦，享受教书育人的快乐。 记得刚设立教师节后的几年，学校每年都会收到不少礼物，大多是单位、企业、社会捐赠的改善办学条件的捐款或学生用的图书、文具等，送这样的礼物，为什么就不可以继续收呢？ 所以我认为，教师节是可以送礼物的，但送的礼物最好是自己亲手做的小礼物、贺卡，或是一句暖暖的，这样更能表达自己对老师的尊敬，也能让老师感受到你的心意，而不是盲目的去送一些价格不菲的物品，

14、是很没有意义的。就像今年我在教师节送给我最敬爱的老师的礼物，就是我自己亲手制作的一张小贺卡，虽然不是什么贵重的物品，但是它承载了我满满的感恩之心，我相信，当老师看到我亲手做的贺卡时，她的眼中就能浮现出我甜甜的笑容，心里也会感到特别温暖，因为她收到了我最真诚的祝福和感恩。所以，各位同学家长们，教师节送礼需要的是自己的一份真心实意，而不是去送些没有意义的礼物。 我曾经听说过这样一个故事。 它所讲述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉却在它身边慢慢长大。它把阳光都献给了小芭蕉，它把水分都给了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在阳光的照耀下，老芭蕉的爱护下，雨姑娘的滋

15、润下，长得越来越好。终于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周围是一片芭蕉树，它们高大无比，春风吹过，它们摇摆着自己的身姿。 同学们，对我们来说，老师就好象那棵老芭蕉，我们就是一群小芭蕉。我们从无知幼稚的儿童在老师的帮助下，变成了懂事的少年。在这其中，老师就是我们最敬佩，最感激的人。 他无时无刻地在为我们操劳。 他在夜灯下为我们批改作业，在炎热下为我们讲课。瞧，老师昨天又为我们熬夜了，都有黑眼圈了，好象脸颊又瘦了一圈，眼睛也多了两样血丝和皱纹。他显得那样憔悴。 老师您是我们最尊敬的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您虽只是

16、一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨! 人说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪尽干。您伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱! 愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件带给您节日的快乐和欣慰的感受。 一日为师，终身为父。老师，在您的辛勤教导下，在您的鼓励帮助下，在您的关心爱护下，我们像小树

17、苗一样茁壮成长。我们想衷心地对您说：“老师，您辛苦了，我们爱您，祝您身体健康，万事如意。”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我代表全体学生向您保事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献! 祝愿教师身体健康，青春永驻! 一年一度的教师节又来临了，全国各地的同学们都会用自己的方式向老师表达感恩之心，但是，这也让如何向老师送礼成为了一个热议，今年也不例外。从中国的传统礼仪来说，送礼表达自己的感恩并没有错，

18、对自己的恩师，以各种形式表示感恩。逢年过节给教师送上一束花、一支笔，或自己亲自动手做一些小礼物、贺卡，表达对教师的一点自己的心意，本来是非常好的。 但是，因为一些 _社会现象，让教师节送礼变成了一种很黑暗的行为。然而这场 _交易主角是老师和家长。家长希望通过送礼能让老师能更多地关照自己的孩子，而老师则通过送礼的好坏来选择对孩子所谓照顾的方式和范围。这样做的结果，教师失去了本来应该用的的师者尊严，家长则陷入社会潜规则，二者交互作用，一步步助长了这种 _社会风气的滋生蔓延。 教师节变为送礼节，不仅扭曲了教师节的本意和初衷，更是对教师本人的一种污辱，这也终将成为教育界以及社会的悲哀。 中国是个讲礼的

19、国家，徒弟谢师要送礼，亲戚往来要送礼，甚至连朋友之间正常的交往也需要礼尚往来，所以不必谈礼色变。 实际上，教师节是家长、孩子和老师相互交流沟通的日子，是体现国人尊师重教的好机会。家长给老师送礼，不是送金银财宝，现金钞票，而是一份小小的心意，一句问候，一张卡片，一束鲜花，甚至只是一句感人肺腑的感谢二字，相信任何一个称职的老师，更希望得到精神上的愉悦，享受教书育人的快乐。 记得刚设立教师节后的几年，学校每年都会收到不少礼物，大多是单位、企业、社会捐赠的改善办学条件的捐款或学生用的图书、文具等，送这样的礼物，为什么就不可以继续收呢？ 所以我认为，教师节是可以送礼物的，但送的礼物最好是自己亲手做的小礼

20、物、贺卡，或是一句暖暖的祝福语，这样更能表达自己对老师的尊敬，也能让老师感受到你的心意，而不是盲目的去送一些价格不菲的物品，是很没有意义的。就像今年我在教师节送给我最敬爱的老师的礼物，就是我自己亲手制作的一张小贺卡，虽然不是什么贵重的物品，但是它承载了我满满的感恩之心，我相信，当老师看到我亲手做的贺卡时，她的眼中就能浮现出我甜甜的笑容，心里也会感到特别温暖，因为她收到了我最真诚的祝福和感恩。所以，各位同学家长们，教师节送礼需要的是自己的一份真心实意，而不是去送些没有意义的礼物。 升上四年级后我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁她平易近人态度和蔼经常和大家打成一片。不过几天我们就很喜欢她啦！ 那

21、年的教师节我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。当天早读课前我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物有钢笔有鲜花甚至有零食 我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？ “黄晓枫你送什么给老师呢？哈哈”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生也因为口吃所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的哪有什么礼物呀？ “我我写了一首诗朗诵给老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为老师您辛苦了。为了写好这首诗她找很多同学帮忙修改还问过我呢。无数次的修改使诗越来越好。可是她能朗诵好吗？我真为

22、她担心。 “好呀晓枫你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。 晓枫同学开始朗诵了：“老师您是辛勤的园丁”她诵得有点儿口齿不清却十分有感情。教室里异常安静大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动正在倾听着呢。 不知怎么的每当她专注地念到：“老师您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不不是的这是因为我听懂她的那份心意对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力但却富有感情！ 刹那间我们的班长站起来了走到黄晓枫身旁和她一起朗诵她似乎增添了力量比刚才勇敢多了

23、！我的眼泪不由自主地夺眶而出也站起来了。接着同学们都陆续站起来用赞赏的目光注视着黄晓枫同学一齐为她打气为她鼓劲。 朗诵完了在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢她笑了笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕她激动地说：“今天是教师节同时也是我的生日。我从没有想过有如此意外的惊喜非常感谢大家！同学们请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！” 是呀那一句句感恩的小诗那一声声感人的朗诵包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？ 瞧，那位个子中等，打扮漂亮，正向教室走来的就是我们的语文老师陈老师。陈老师知识丰富，上课时的她总是那么风趣、幽默，下课时的她又是那么活泼、开朗，很受同学的尊敬和喜爱。 在我四岁时，爸爸就和妈妈离婚了，去了很远的地方，再也没有见过。上一年级时，我认识“爸”字，从那时我就开始为自己没有爸爸而自卑，害怕甚至讨厌同学提到“爸爸”这个字眼。我的同桌是潘蒙，几年前她的爸爸妈妈也离婚了，我们俩是同病相怜，惺惺相惜，和同学发生了矛盾，我们总认为同学们是欺负我们没有爸爸，所以当我们