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文档简介

学习无止境,探索无极限。 愿同学们扬起理想的帆， 大胆探索，敢于创新，勇攀科学高峰！ 老师寄语,第四节 电流的热效应,电流通过导体时发热的现象叫做电流的热效应,生活中还有哪些电流的热效应现象,问 题,电流通过导体所产生的热量多少与哪些因素有关？,电流I，电阻R，通电时间t,猜 想,设计实验,控制变量法,1.要研究与这么多因素是否有关，实验应该怎样进行？用什么方法来探究这个问题？ 2.电路接通后，导体发热，我们怎样判断哪个导体发热多呢？ 3.要验证我们的猜想需要哪些实验器材呢？ 4.探究的过程中应注意哪些问题？,进行实验,电流通过电阻丝时产生的热量与通过导体的_、导体本身的_以及_有关,电阻,电流,实验结论,通电时间,通过导体的电流越大，导体的电阻越大，通电时间越长，电流通过导体产生的热量就越 。,多,焦耳是英国物理学家。他一生的大部分时间是在实验室里度过的。1840年，焦耳通过大量的实验终于确定了:,电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,表达式：Q=I2Rt,焦耳定律,电饭煲,电暖器,电热驱蚊器,电孵化器,电熨斗,电热水壶,电热水壶,电热器,危害,防止措施

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