

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、做好自己的本职工作 在有些人心里,创先争优好象是一个很伟大、很神圣的词语,我们只是一名普通的人民教师,我们的工作、我们的生活都达不到那样一个高度;在另一些人的心里,创先争优只不过是一场政治运动,不必将其放在心里,过段时间就会自己过去。那么,在大家的心里,你是怎么想的呢? 我要告诉大家的是,创先争优并非高高在上,遥不可及,在我们生活中,每一个普通的人所做的每一件普通的事,或许结果并不一定尽如人意,只有你用心和尽力的去做了,你都可能成为一个优秀的人,你都可能会成为大家学习的榜样;创先争优也不是一阵风,即使有一天,我们不再过多的在公开场合谈起这个词语,那也应该个是创先争优这个词语在我们广大党员心中扎
2、下了根。 我是一名人民教师。人们常用“蜡炬”来形容老师,我想,教师不应该是蜡烛,需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。教师应该是一盏明灯,一盏指引学生认识世界,排除困难,勇往直前的灯。在我们的教学中,我们如何才能用心和尽力地去做好我们的教学工作呢? 教师的工作是与孩子们连接在一起的。任小艾老师曾经说过,工厂里的工人在他的工作中,如果产品出现了一个次品,这个次品可以返工重做,但是作为一个人民教师,在他的工作中如果因为自己的失误,而使某一个孩子荒废,那么教师出现的这个次品是永远不可能再重来的,这对只有一个孩子的家庭而言,产生的打击也是无可估量的。 所以,用心和尽力地去做好我们的教学工作从基本上来说就是要
3、“关爱全体学生,不让一个学生掉队”。每个孩子都有属于自己的天空,即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱,但你对百分之一的孩子有疏漏,那么对这个孩子来说,也许意味着你放弃了他百分之百的未来。所以在工作中我希望我自己不能放弃任何一个学生,鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的发展。 素质教育的基本理念是:全体性、全面性、个性化。这就要求我们教育工作者在教育、教学过程中,研究差异、发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基础、提供条件。这就需要我们教育工作者在教学过程中一定要因材施教,面向全体,善待每一位学生。所以我们关爱学习成绩好的学生,更要关爱学习困
4、难的学生、关爱个性特别的学生、关爱犯错误的学生。 如果在我们长期的教学工作中都持之以恒以做到用心和尽力地关爱每一位学生,那么实际上,我们就是一直地在自觉地在工作中按照创先争优的标准要求自己,而这实际上也正是我们作为一名人民教师所应该做到的,所以说创先争优离我们并不遥远。我们每个人用爱心伸出每一次手,就是一次创先争优。 而当我们每一个人都自觉地用心做好自己的每一件事时,人人都献出一点爱,我们的世界就会变成美好的人间。到那时,我们还需要每天将创先争优挂在嘴边吗?而那个美好的人间也不正是我们每一个人在自己心目中所期盼的吗?所以,我们每一个人,都行动起来吧,用我们的爱心,用我们的力量,去为自己心目的美
5、好世界做出应有的努力! 长征精神是中国革命战争年代的红军在最为艰难的战略大转移时期形成的,主要包括不怕牺牲、前仆后继的精神,勇往直前、坚韧不拔的精神,创先争优长征精神比赛众志成城、团结互助的精神。而这些精神正是开展好创先争优活动所必须的,是开展好创先争优活动的基础。 创先争优要有不怕牺牲、前仆后继的精神。万里长征是一条艰险之路,从江西出发时的红军足有10多万人,但是真正到达陕北的仅3万余人,没有不怕牺牲和前仆后继的精神,是不可能坚持下来的。要创先争优首先就要深入挖掘不足,勇于摒弃后进,努力调整改正,才能实现创先进争优秀。要真正创先争优,就要不怕牺牲,不怕丢面子,认真开展自我批评,敢于亮出自己的
6、缺点,只有抛弃不足,才能实现优秀,发扬未来优点,只有这样才能不断完善自己,才能真正实现创先争优。 创先争优要有勇往直前、坚忍不拔的精神。思想汇报专题长征之路走了2年多的时间,行程二万五千里,经历了大小战斗数百次,克服了无数个大自然的挑战,最终实现的长征的伟大胜利,这与红军战士勇往直前、坚韧不拔的精神是密不可分的。创先争优也是一场持久战,而不只是一朝一夕的事情。创先争优就要有勇往直前,坚忍不拔的精神,面对缺点不足不畏惧,要勇于改正;面对压力挑战不退缩,要勇于争取;面对高大榜样不气馁,要勇于赶超。创先争优长征精神比赛 创先争优要有众志成城、团结互助的精神。万里长征,是一个团体的战斗。红军战士们在枪林弹雨的行进中、在翻越大雪山、趟过大草地的过程中都是靠着众志成城的精神,互相帮助,团结一心的精神克服的一个有一个的困难,才能最终取得长征的胜利。创先争优不单单是某个人或者某个单位的事,而是全社会共同的目标。创先争优要营造良好的社会氛围,通过虚心接受别人的意见建议完善自身修养,提高自身素质;通过学习他人的经验做法树立单位的整体形象,推动单位的整体成绩;通过批评与自我批评实现共同提高、相互促进。俗话说,千里之堤毁于蚁穴。如果没有众志成城、团结互助的精神,创先争优活动就没有创
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国有企业廉政建设实施纲要
- 音乐说课课件设计
- 水肌酸产品项目质量管理方案(范文模板)
- 电网侧独立储能示范项目社会稳定风险评估报告(参考)
- 城镇污水管网建设项目数字化方案(范文模板)
- xx片区城乡供水一体化项目经济效益和社会效益分析报告(参考模板)
- 2025年电能表标准校验装置项目发展计划
- 电网侧独立储能示范项目建议书(参考范文)
- 2025年PE电缆专用料项目合作计划书
- 2025年高档生物显微镜合作协议书
- 上海大同初级中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)
- 小猪佩奇中译英练习打印版
- 冯恩学田野考古学教案
- 20120309-奇瑞KD索赔培训材料(new)
- 社区获得性肺炎ppt
- 直流屏检修作业指导书(word文档)
- GB/T 19404-2003微波铁氧体器件主要性能测量方法
- GB/T 18418-2017家用卫生杀虫用品电热蚊香液
- GB/T 17456.2-2010球墨铸铁管外表面锌涂层第2部分:带终饰层的富锌涂料涂层
- 政府用地项目用地报批流程
- 高校毕业生学籍档案管理课件
评论
0/150
提交评论