四年级上册语文试题-第五单元单元检测卷-人教部编版 (12)含答案

1、 四年级上册语文试题-第五单元单元检测卷-人教部编版 (12)含答案 适用于全国统一使用的新版(xxxx级汉语单元5单元考试卷(考试时间：)90分)名称：_class ：_考试号码：_= 1。照原样写单词。即可大笑_、_、_= 4 4+= 4 4+_2。写汉字pf ngd u ngscngy m:ng爬山_。+_= 4 +查看znfnbin y ngj _= 4 4+_窒息3。比较和比较，组词。吴_bo _。+_节拍_。为下划线单词。选择正确的音节不要愚弄我。1在风筝中，风筝在古代被称为“_”。原因是_。2麻雀主要谈论_。4+_赞扬_的故事。写出“小木船”作业的原因、过程和结果。结果_=。这篇

2、文章是按什么顺序写的？主要是什么？课文中哪个句子描述了麻雀？它以什么方式被描述？3猎犬因为害怕而僵住了？为什么“我”匆匆唤回猎犬，带着它走开了？7.看拼音，写汉字。rngmo ych u sh nqy nhuxi o()()()()()xicho bdini ()觉知()穴位() doufa ()无()为什么8 .读课文麻雀9。在课堂上阅读老麻雀用自己的身体掩护小麻雀，并且想要拯救他的孩子。但是因为紧张，它颤抖着，发出嘶哑的声音。它静止不动，准备战斗。在它看来，猎犬是一个巨大的怪物但是它不能安全地站在没有危险的高树枝上，强大的力量使它向下飞行。1将下划线的句子改为感叹句。为什么老麻雀浑身发抖？

3、因为老麻雀在巨大的猎狗面前很虚弱，所以它非常紧张并且“发抖”；但是因为它的愤怒，护士很渴望并且“发出嘶哑的声音”。因为老麻雀看到了猎狗的邪恶，非常害怕，它“浑身发抖”；同时，它希望交换/2个呼叫请求其他帮助，所以“嘶哑的声音”。本文中“强大的力量”指的是什么力量？写一首赞美母爱。的诗10.我的写作理念。我写作的目的是：_要使用的观察方法是：的_写作内容的重点是：a ._b。红色；微笑；小心点。一路走来；闪亮2。攀登；峰值；顶部；相似；苍白；杨；za；芬。区分；勇气；3.吴彤；桐花；博学的；洗脸；意识；水桶；战斗；危险4。a；b 5.古代的风筝主要是模仿风筝的形状制成的。因为它是纸做的，所以被称

4、为风筝2.“我”。在打猎回来的路上，猎狗发现地上有一只小麻雀。老麻雀保护小麻雀，猎狗抓住了母爱3.原因:我不小心弄坏了陈明的小木船之后:我们的友谊破裂了。后来，给了我木船，我们的友谊又恢复了。结果:当我看到小木船时，我想起了陈明。6.1按事物的顺序书写。它主要告诉我，在我打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护着小麻雀，猎狗冻结了。2麻雀站在地上，从巢中落下的东西。1这是对麻雀形状的描述。3不是因为恐惧。因为猎狗被老麻雀对他孩子的绝望的爱震惊了因为我不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀7.毛茸茸的牙齿覆盖着年轻的嗅巢，为dyna而战。8.老麻雀非常勇敢，它非常喜欢小麻雀。它害怕塔会受到伤害，所以来保护它9.1猎犬是一个多么巨大的怪物啊！2a 3这种力量是无与伦比的母爱！4但有多少爱有寸长的草，三春晖。报10.大豆发芽过程的连续观察方法、详细观察方法a .发芽过程中外观的变化b .叶子大小和颜色的变化c .发现大豆发芽的秘密本套测试卷错误问题分析收集表错误问题第：章第一卷第一章、再现错误问题：1. 2. 3. 2 、知识考试、能力点分析：