正中蔡强质检二分析.ppt

1、2009届质检二语文试卷分析,河北正定中学 蔡强 电话信箱 ,命题情况综述,命题指导思想,参照08高考全国卷，体现学科特点和发展趋势 统筹考虑全市四次考试，适当增加难度 面向全市考生，考查基本知识的同时注重考查能力 紧扣考纲，凸显技巧规律，引领备考复习 关注热点前沿，力求联系学生生活经验和社会实际,命题基本要求,相对稳定 适度创新 规范程序 确保质量,较高的信度 较好的效度 必要的区分度 适当的难度,命题思路原则,题目指向性 内容典型性 格式规范性 表述简明性 答案确定性 评判操作性 创意公平性 施测实效性,试题分析评价,正中成绩,一、语言知识与运用,第一大题,1、字

2、形题（质检一字音）所考的别字（坟莹、凭掉、高朋满座、娇横） 兼顾语音、字形和字义 ，均在现代汉字通用字表内。意在引起师生 对该考点的关注。难度0.941。 2、成语题涉及谦敬（不情之请）、望文生义（可圈可点）、语法搭配（街谈巷议） 和近义类（披荆斩棘与劈波斩浪）。设误类型与质检一互补。难度0.563 不情之请：不合情理的请求，称自己提出请求时的客气话。 披荆斩棘与劈波斩浪： 都比喻排除前进中的困难和障碍 ； 前者指斩除荆棘， 后者指船只行进时冲开波浪，更适合语境（航海）。,3、语病设误包括杂糅、残缺和赘余。杂糅、宾语缺失（质检一涉及） 是高考题中的常客，也是备考的重点难点；难度0.833 C项

3、，缺主语应与承前省略、承后省略区分开。主语缺失有两种的情况： 滥用介词； 不恰当承前省， 如：粮库主任的失职，使四十吨小麦霉烂变质，上级领导为了严肃法纪， 决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。 D项，“三通梦终于圆了”与 “将成为中华民族历史上浓墨重彩的一页”在语 意上并不矛盾。（所谓是非功过留待后人评） 4、衔接题近几年与语病题成为高考全国卷的固定题型。命题角度从时间顺序、叙述对象和指代角度入手。借助标点也能轻易地解题。难度0.954 “窗外有两片绿” “它们仿佛是挂在我家墙上的一幅画” “左边，十几颗椰树；右边，三丛芭蕉”,第五大题,第18题，主要考查压缩语段、语言表达形象等能力。题

4、目新颖生动、紧贴社会实 际。别有寓意的有意之错让考生眼前一亮。体现孟子的民本思想，“民为 贵，君为轻，社稷次之”，“藏富于民”。这种“多与、少取”的愿望，只有到 了当代才成为现实；2005年实现了农业税的彻底取消。家电下乡、汽车下 乡、农村合作医疗等。平均得分2分，难度0.500. 对“有意之错”理解有误。如残酷剥削、生活重压、三座大山、“国不 国”“民不民” 对段落内容理解有误。如控诉国不泰、民不安，有压迫就有反抗 错误根源用封建的“君民”思想来解题 宗祠是祭祖的场所，神圣和庄严。用来供奉钟，反映美好的愿望,19题，情景再现型扩展语句，侧重考查联想想象能力、锻炼思维的信度和广度 。 三个词语

5、（大海、思维和翅膀）间的留白给思维想象空间。表达方式规定 为描写或议论。隐性要求表达的内容要具体、真切、丰富、生动（合情合 理），需运用一定的表达技巧和细节描写。平均得分3.5分，难度0. 7 问题：语言枯燥、内容苍白、不合逻辑、生拉硬扯、病句错字 20题，仿句，同时考查归纳概括能力。素材来自石家庄赋具有浓郁的地域色 彩，读来亲切感人，能激发自豪感和故乡情，正定、晋州的考生尤甚。“不 必追求对仗工整”的要求降低了试题难度。平均得分4.5分，难度0.833 问题：句式（四字短语、长短不齐）、内容（张冠李戴、泛泛而谈）、语言 （太直白）、句意重复（前是功绩、后为影响）,备考交流,字音 字形 文学常

6、识 名句名篇,标点 词语 病句 （简明、得体） 压缩 选用、变换句式 （连贯）,扩展 仿用句式 修辞 准确、鲜明、生动,识记,理解,应用,化整为零 日积月累,归纳总结 举一反三,联系生活 活学活用,高考标点题的设误热点,一、非疑问句用问号 （7） 二、选择问句间用问号 （2） 三、非书籍、报刊名用书名号 （7） 四、引号与点号错位 （8） 五、停顿长短不当 （4） 六、倒桩句中间用句末点号 （1） 七、省略号与“等” “等等”并用（2） 八、括号位置不当 （1） 九、“说”置中时用冒号 （2） 十、表注释的破折号漏用或与括号并用（2） 十一、总括句后或前不用冒号 （3）,注：（1）2004、2

7、005年高考标点题共39个设误项。 （2）19911998年高考标点题中所涉及的设误点还有概数之间加顿号、 引号范围不清、破折号与”即” “是”连用。,操千曲而后晓声 观千剑而后识器,归纳引号与点号错位三种情况,当引文为被直接引用时（即引文独立成句且意思完整），句末点号放在引号里； 引文不完整或引文作为行文的一部分时，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。,2005年江西卷： 李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知， 不要强不知以为知”。 2005年山东卷： “留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难 以寻觅的影子真可谓“

8、梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”,2004年全国卷 人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?” 或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。,关注病句中的“并列现象”,1993 ：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到 上级领导的表彰。 1994 ：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作出详细的规定和深刻的说明 1995：他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会 议中应注意的问题。 1995：某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制

9、开 发 1996：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事 件，及时进行了批评教育和严肃处理。 1999：今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守 在各 自执勤的岗位上。 2000：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现 象， 增加使用语言文字的规范意识。 2000：这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称 号，产品远销全国各地和东南亚地区。 2001：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并 重点 建设一批高水平的大学和学科。 2

10、003：针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国 也必 须尽快建立国家的石油战略储备体系。,注意并掌握这一现象就不会死抠“搭配不当”的语病，避免草木皆兵、无的放矢。,18为下面这则新闻拟一个标题。（不超过15字）（石家庄质检一） 新华网快讯：财政部22日宣布，从2008年11月1日起，对个人首次购买90平 方米及以下普通住房的，契税税率暂统一下调到1%。对个人销售或购买住房暂免 征收印花税，对个人销售住房暂免征收土地增值税。地方政府可制定鼓励住房消 费的收费减免政策。 同时，为加强税收优惠政策管理，要求首次购房证明由住房所在地县（区）住 房建设主管部门出具。国务

11、院有关部门近期还将采取一系列措施解决广大人民群众 特别是中低收入者的住房困难问题。,政府减免住房消费税收 政府采取措施解决住房困难问题 购首套房契税税率下调至1%,新闻的卖点 老百姓关心的问题,为下面的报导拟一条标题。(不超过15个字) （ 中央电视台）本台消息 国务院总理温家宝14号主持召开国务院常务会议， 审议并原则通过汽车产业调整振兴规划。 会议强调，加快汽车产业调整和振兴，必须实施积极的消费政策，稳定和扩 大汽车消费需求，以结构调整为主线，推进企业联合重组，以新能源汽车为突破口， 加强自主创新，形成新的竞争优势。从2009年1月20日至12月31日，对1.6升及以下 排量乘用车减按5%

12、征收车辆购置税。从2009年3月1日至12月31日，国家安排50亿元， 对农民报废三轮汽车和低速货车换购轻型载货车以及购买1.3升以下排量的微型客车， 给予一次性财政补贴。增加老旧汽车报废更新补贴资金，并清理取消限购汽车的 不合理规定。,1.6升及以下排量车购置税降至5%,二、科学类文章阅读,选文正在消失的橡树林属于科普类文章，基本不涉及专业术语， 适合高三学生阅读理解。 全文约1000字，比高考选文多近100字，弥补了信息量小的不足 紧扣考纲，依次考查了理解重要语句、筛选整合信息和推断想象能力 难度系数分别为0.814、0.934、0.488； 08高考难度分别为0.833、0.748、0.

13、455 7个错误选项的设置方式依次为答非所问、张冠李戴、曲解原意 、错用模态、逻辑错误、无中生有、强加因果,我校正答率,问题,5B、橡树需要阳光才能发芽和茁壮成长，然而较为古老的橡树投射下的树荫间接 导致了小橡树缺乏生长所需要的阳光。 7C、如果要保持橡树林健康发展的态势，可以利用橡树本身的特点，对橡树采用 经常放火、定期砍伐等措施。 7D、白尾鹿的增多严重威胁了橡树林的生长。目前，要想尽快减少白尾鹿的数量， 必须采用禁猎狼和其它肉食动物的方法。,5B、橡树需要阳光才能发芽和茁壮成长，然而较为古老的橡树投射下的树荫间接 导致了小橡树缺乏生长所需要的阳光。,有效阅读区间具有抗火能力的橡树需要阳光

14、才能发芽和茁壮成长,然而较为古老的 橡树投射下来的树荫促使枫树的幼苗生长,却遮挡了小橡树需要的阳光。火灾可以 除掉枫树幼苗,开辟出空地,便于橡子发芽,有助于橡树的生长。科学家认为,火灾还 可以杀死橡树的病原体。,7C、如果要保持橡树林健康发展的态势，可以利用橡树本身的特点，对橡树采用 经常放火、定期砍伐等措施。 有效阅读区间同上 鲁尼说“橡树林受到干扰才能保持健康的发展态势,放火是实现这一目标的 最好办法之一”,7D、白尾鹿的增多严重威胁了橡树林的生长。目前，要想尽快减少白尾鹿的数量， 必须采用禁猎狼和其它肉食动物的方法。 有效阅读区间此外,鹿不断吃掉幼芽和橡子,橡树也深受其害。许多狼和肉食动

15、物 却被猎捕殆尽没有它们的存在,这些地区的鹿群数量急剧增加。,备考交流,困惑矛盾,一个误区,两个极端,三个问题,多 看,多 练,多想,烟涛微茫信难求,云霞明灭或可睹,1、一个误区 科学类文章阅读是“鸡肋”。高考科学类文章阅读试题主要考查考生阅读文章的理解能力、筛选信息能力和综合分析以及推断能力，能很好地检验学生学习新知识的潜在的探究能力。所以，在倡导素质化教育的今天，它不会退出高考的舞台。,2、两个极端 一直以来，科学类文章阅读的备考存在两个极端：要么蜻蜓点水、一带而过， 要么阅读泛化、题海战术。不重视、甚至是歧视固然不好，但一味强调阅读积累、 大量做题也同样不是上策。,3、三个问题 多看：试

16、想，时间紧、任务重、压力大的高三学生怎么可能又是天文地理航天， 又是经济法律考古地广泛涉猎、“潜心钻研”呢？ 多练：实践证明，对于科学类文章阅读，多练并无多大好处。 多想：此类题考查的不是见识和经验，而是语文阅读能力和逻辑思维水平， 它甚至不需要借助头脑中既有的知识储备，完全依靠选文提供的信息就 可以作出正确的判断和选择（当然，这里并非否定相关旧有知识的作用）。,1、洞察陷阱明类型（经典考题） 2、比照原文找答案 （文本意识）,人在山外觉山小，人进山中知山深,钻进去,1、洞察陷阱明类型（经典考题） 纵观近十年的高考试题，错误选项的设置方式（俗称“陷阱”）也已经基本 “定格”。无中生有答非所问以

17、偏概全偷换概念曲解原意逻辑错误 （主次颠倒、因果混乱、条件不充分等等）混淆时间。 注意：用典型、规范、科学的高考试题来“理论联系实际”，用高考试题与 之相互印证。,2、比照原文找答案 （文本意识） 解答这类试题要有强烈的“文本意识”，选项的正确与否都要回归原文找根据。具体地解题步骤： 第一步，读题干，看看题目问了什么； 第二步，读原文，想想文章写了什么； 第三步，读选项，找找相应内容在哪里； 第四步，细比较，将选项与相关信息进行点对点、面对面地比对分析。 其中，第四步最为关键，万不可流于肤浅。要想严密、全面地比较异同就要注意：准确把握概念的内涵和外延；准确把握判断的全称、特称、单称；语气的必然

18、、或然，时态的未然、已然、将然；条件的充分、必要；组成的主次；集合的相容与否；掌握推理方式；还要善于前后比较参悟，并由表及里，由此及彼，有普遍到特殊来正确判断、推断。,不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也,跳出来,3、自创试题显身手 4、见诸报端增自信,跳出来 “跳出来”的具体做法：我要求学生自己选文并自创试题来对知识、技能进 进行强化和总结。学生自己出的题目都要经过全班同学的讨论、“质检”，得到一致认 同并确信题干、答案准确无误后，我再将这“智慧的结晶”投稿给报刊、杂志，一旦 发表，学生会受到莫大的鼓舞！自创试题不但有助于学生深刻理解高考命题者的命 题思路和方式，而且还能激发他们的

19、自主创新意识，培养开拓进取的精神。,有效阅读区间： 悲惨或惊人事件有可能影响心脏的功能，并且产生类似典型心脏病发的症状，包括有胸痛、呼吸急促与肺积水，他们将这些类似于心脏病的症状称为“心碎综合症”。尽管这种病例不少，目前仍还没有合适的科学解释。 研究人员通过实验证明，“心碎综合症”与心脏病不同。心脏病一般会 给病人留下永久的伤害，其病情不易好转；而“心碎综合症” 病人的心脏不会受到永久伤害，通常经过卧床休息与补充水分，就能够在数日后重拾健康。,推断： 医护人员如果把“心碎综合症”患者当作心脏病人处理的话， 就有可能出现比较严重的医疗事故。,实战演练,美国的一项最新研究表明，大脑的变化可能可以解

20、释为什么从40岁开始人们会随着年龄的增长而变得行动迟缓。大脑就像互联网，动作的快捷取决于带宽，而在大脑中“宽带”就相当于髓磷脂， 这研究帮助解释了为什么“40岁之后很难再成为一名世界级的运动员”。 健康的髓磷脂可以更迅速地传输大脑用于发出指令的电子信号。更高的放电频率被称为“动作电位”可以加速人们的动作，包括从拍篮球到敲击手指的任何一种动作。如果说髓磷脂是在青春期聚集起来的，那么它的生成速度什么时候会慢得不足以抵消人体修复破损、老化的绝缘材料的过程？ 巴特佐基斯召集了72名年龄从23岁到80岁的健康男子， 令人吃惊的是，敲击速度和髓磷脂的健康程度都是在39岁时达到巅峰。然后，这两者都随着年龄的

21、增加开始走下坡路。 ,5. 髓磷脂是在人处于青春期聚集起来的。 理由有三：,质检一科技文行动迟缓始于40岁摘自参考消息2008年11月5日第7版,如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。,如果说奥运赛场上主要是对人类挑战体能极限的呈现，那么残奥盛会中更多的则是 对人类挑战精神极限的展示。,如果说证券市场是一顶皇冠，那么基金就是皇冠上一颗璀璨的明珠。,如果说，建筑是城市的雕塑，是大众的瞩目；那么，音乐就是流动的建筑， 是城市中流动的雕塑。,如果说1993年我们第一次申办时某些国际奥委会委员还带着一种怀疑的眼光看待 中国北京；那么在2001年莫斯科的炎热夏季，他们

22、已经完完全全被中国、被北京 的魅力所征服。,如果说，平时个人的诚信只伤及某个人的信用，我们还可以采取将某个无德的个人“排 除在外”的做法，来维持社会信用体系的正常运转；那么，在非典时期，个人诚信的分 量却是以关乎生命安危来体现的。,如果说前20多年我在人民日报编辑岗位上见证了中国改革开放的历程，看到了 我们国家取得经济建设、社会发展重大成就的话；那么我在人民网则见证了中国互 联网的发展，也见证了互联网在中国的经济、社会发展中发挥的作用。,以上语句均摘自人民日报,1、从句式来看，“如果说”表暂承认某种事实，是客观的模态判断,2、从语境来看，“髓磷脂是在青春期聚集起来的”是整篇文章的依托,青春期年

23、龄段，世界卫生组织规定为10-20岁。,美国的一项最新研究表明，大脑的变化可能可以解释为什么从40岁开始人们会随着年龄的增长而变得行动迟缓。大脑就像互联网，动作的快捷取决于带宽，而在大脑中“宽带”就相当于髓磷脂， 这研究帮助解释了为什么“40岁之后很难再成为一名世界级的运动员”。 健康的髓磷脂可以更迅速地传输大脑用于发出指令的电子信号。更高的放电频率被称为“动作电位”可以加速人们的动作，包括从拍篮球到敲击手指的任何一种动作。如果说髓磷脂是在青春期聚集起来的，那么它的生成速度什么时候会慢得不足以抵消人体修复破损、老化的绝缘材料的过程？ 巴特佐基斯召集了72名年龄从23岁到80岁的健康男子， 令人

24、吃惊的是，敲击速度和髓磷脂的健康程度都是在39岁时达到巅峰。然后，这两者都随着年龄的增加开始走下坡路。 ,3、从资料来看， “髓磷脂是在青春期聚集起来的”符合事实,杰伊吉德（JayGiedd）博士，美国国立精神健康研究所儿童精神病学分部大脑 成像部门的负责人。在过去的13年中，他使用核磁共振成像技术，每两年对1800多 名儿童和青少年的大脑进行了扫描。通过这一方法，吉德试图了解，当儿童进入青 春期进而步入成年时，他们的大脑究竟会发生怎样的变化？ 所谓的灰质，是大脑中的神经元及其相互之间的连接，后者也被称为神经键。而 所谓白质，则由脂质髓磷脂神经鞘构成。它们像电线外的绝缘层一样，包住神经轴突，

25、能够让神经信号传递得更快更有效率。 此前，科学家们已经知道：人类的大脑会经历两次主要的发育高峰，一次在子宫 中（胎儿在3到4个月时），第二次则是在青春期；整个儿童阶段，大脑的增长幅度非 常之小。 吉德发现，当儿童在6至12岁之间时，他们的神经元可谓欣欣向荣，每一个都连 接到数十个另外的神经元，并不断为神经信号创建新的路径。灰质的密度在女孩11岁 和男孩12岁半的时候达到顶峰，然后以每年07的速度逐渐减少，直到20出头； 白质则会像树的年轮一样，逐年加厚。这个趋势有可能一直持续到40岁。这些变化 的结果是，在青春期，大脑中神经元之间的连接减少了，但它们传递信息的速度却 变得更快。 （摘自三联生活

26、周刊；原英文载于 美国心理学协会网站； 2006年模拟试题科技文素材）,三、文言文阅读,文言文材料选自旧唐书，考生对于人物（长孙无忌、唐太宗）和事件（如玄武 门兵变）都很熟悉。三个情节相互独立，互不干扰，也降低了阅读的难度。 试题分别考查实词、筛选信息、分析概括和翻译。考虑到全国卷试题类型固定， 故没有变动 暴露出的问题：分析概括题、翻译题依然是考生的弱项。应继续加强文言基础知识 的复习和迁移。 翻译题强化文言翻译“采分点”意识,10 A 、武德九年，长孙无忌奉旨秘密召见房玄龄等人共同谋划，与尉迟敬德等 九人在玄武门平定了李建成和李元吉的叛乱。 旧唐书是正史

27、，宫廷史官记录，作者是站在统治阶级的立场来记载历史， 原文如“隐太子建成、齐王元吉谋，将害太宗，无忌请太宗先发诛之 ”中称“太宗” 11（2）翻译：太宗欲立晋王，而限以非次，回惑不决。 “限以非次”译文:因为不是按（长幼）顺序的限制 （晋王）不是按次序（为该立之人）受到限制 但不按（长幼）顺序而受到限制,备考交流,1、立足课本 归纳总结（早读、早练、课前） 课本文言文是文言知识的载体，一种语言的积累和文化的积累,是对文明的吸纳惟有“得法于课内”才能“得益于课外” 。归纳总结通假、偏义复合词、词类 活用、一词多义、句式、古今异义、虚词用法等。典范的文言文，如廉颇蔺相如列传、鸿门宴等，有典型的丰富

28、的文言实词、虚词、句式和用法的范例，可用于对文言文的全面、综合复习，这对积累语言材料，建立文言语感，提高阅读和解题能力有事半功倍之效。,2、以点带面 先言后文（死抠、深挖、迁移） 文言文测试是“言”和“文”，“言”指文言知识，如实词、虚词的理解、古今词义的辨析，文言句式的判定等等；“文”指对文意的理解、信息的抽取等。以选择题为例，近几年设题3道，往往倾向于第一道侧重考查“言”，后两道侧重考查“文”，各占3分，翻译题是“言”“文”并重，导向明显而积极，思路清晰而合理。,3、师生互动 角色互换 指定学生课前“备课” ，课堂“讲课”，丰富古文备考复习的方法手段，避免枯燥无味的单一文言之旅。,4、重质

29、轻量 规律印证 没有一定的练习量是不行的，但并非多多益善，主要的应是从学生的实际情况出发，强调练习的效果。练习题哪怕少做几篇，也要彻底读懂，当做课本一样理解。总结印证推断的方法、翻译方法和分析题的设误选项。,登山则情满于山，观海则意溢于海,先文后言 0r 先言后文,2008年高考全国卷 D廖刚敢于直言，郑亿年因秦桧的关系而得美官，廖刚上疏奏其恶行， 秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟，廖刚起用有德望的旧相，以遏制秦桧， 又引起秦桧的强烈不满。 有效区间： 金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者,2007年高考全国卷 D宋均认为烦苛的人，可能廉洁守法，而那些狡诈刻毒的人，却会带来灾祸； 早年任尚书令时即想以此向

30、上陈告，只是限于当时形势，因而未敢上奏。 有效区间：均性宽和，不喜文法，常以为苛察之人，身或廉法，而巧黠刻削， 毒加百姓,1、适当滞后原则 识记的内容较多，为符合记忆规律复习时间适当后排 2、古今结合原则 与现代文阅读复习交叉进行，激发学生兴趣 3、先慢后快原则 开始要慢、要实，是为了以后的快，以便节省时间,三个原则,四、古诗鉴赏,诗歌鉴赏平均得分5.5分，难度系数0.687。 诗词鉴赏材料选的是金代田锡牧牛图考生对作者和诗作都不熟悉，但借助 两个注释，结合有关诗句理解起来不难。“承平”意据毗邻原则也能推断为“太 平”。诗歌表达了诗人对安定生活的向往之情。 两道试题中规中矩 ，分别为鉴赏语言和

31、鉴赏意境。（质检一以考查技巧为主） 语言题失分之处为漏答技巧“比喻”（似水流 ） 意境题失分之处为漏答技巧“对比”（短蓑长笛一川秋 、干戈扰扰 ） 命题突出了诗歌备考中“方法指导”“规范答题”的意义作用。如语言题解答方法：释义、技巧、作用；意境题解答方法：图景画面（艺术手法）、氛围特点、情感态度。 典型病因：以译代赏、乱用术语、牵强附会（积极应战、丰收 ）、只见树木（秋、萧条） 、书写问题,备考交流,思想、感情,形象、意境,语言、技巧,鉴,赏,评,形而上者谓之道 形而下者谓之器,诗歌备考内容分三大块,授之以鱼,没有你，世界寸步难行,形象,语言,题材,常见人物形象,常见意象解析,句式特点（如倒装

32、、互文、列锦、活用）,修辞手法,表现手法,结构章法,常见语言风格,如何确定诗眼,技巧,“对比”与“反衬”这两者之间究竟有无差别？如果有又有何差别？ 2006年江苏卷，“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。 答案：这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。 2006年高考天津卷中，凉州词（其一）：张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 命题者又是这样设问的“本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要 分析” 命题者却又把“衬托”和“对比”视为一个整体概念、没有区别 如果考生把“借景抒情”说成“情景交融”或“寓情于景”在高考又会得到怎

33、样的评判？ “借景抒情”“情景交融”和“寓情于景”这三者之间究竟有无差别？ 类似的争议还有很多，真正是“说不清，理还乱”。这些问题目前很多资料说法不一， 缺少权威论断，而考试又经常碰到，让人真的不知所措。那我们高中老师为何自寻 烦恼，更何况还徒增考生的心理负担,模糊区别 规避争议,工欲善其事,必先利其器,授之以渔,七个突破解诗: 标题 体例 作者 注释 意象 尾句 诗眼 六个模式鉴赏: 意境型 技巧型 炼字型 一词领全诗型 语言型 比较型 五个切入命题: 异文切入 诗论切入 字眼切入 技巧切入 比较切入 四个步骤解题: 初步感知、审读题干、仔细研读、归纳答案 三个方法悟诗:还（放大还原场景）补

34、（补充语意) 猜（通过想象二次创作） 二个原则答题: 宁滥勿缺 虚实并举 一个万能公式: 所有的答题指向都要归结为“情感、态度”,五、文学作品阅读,老师昭昭，生独昏昏。老师察察，生独闷闷,那些柔软或坚硬的时光摘自美文2008年第15期，作者徐怀谦，著名杂文 家、散文家、人民日 报副刊主编。 选文是情理交融的议论性散文，内容深刻，语言蕴藉，技巧丰富，结构规范 选文联系实际，贴近生活（高三又何尝不是坚硬的时光） 主要考查“筛选并整合文中信息”(质检一)“归纳内容要点”“分析概括作者在文中的 观点态度”“鉴赏文学作品的语言、技巧”能力 考点分布均匀、立意平稳，突出考纲要求 平均分13.5分，难度系数

35、0.607，学生满意度测评0.85,14文中说“让都市人看了，不免立马恍惚起来”，都市人为什么会“恍惚起来”？（6分） 理解“恍惚”的含意对解题至关重要。 “恍惚”是“看了”之后的心理活动。从而确定有效阅读区间在第一自然段，考查归纳内容要点、理解重要词语含意的能力。平均得分2.5，难度系数0.417。 问题：只照抄原文句子，不会概括；答“闲适从容”脱离了小语境 有效区间 “柔软时光”四个字，大约属于丽江古城的专利。漫步在商铺林立、灯红酒绿的丽江 古城，不时会有“柔软时光” “一米阳光”之类的客栈、酒吧，懒洋洋地探出幌子，挽留你 的脚步。幌子上的广告语有点特别，多是“聊天、偶遇、看书、发呆、晒太

36、阳、赏月、 恍惚、游离、做梦、睡觉”之类的词汇，让都市人看了，不免立马恍惚起来。,15巴特里弗根据什么断定捷克人“不会欣赏早晨”？（4分） 此题考查筛选并整合文中信息的能力。平均得分3分，难度系数0.75.失分点是 “人的性格是由早晨决定的 ”。属于“丢三拉四”类错误。 作者的理论依据“人的性格是由早晨决定的 ” ，事实依据是捷克人早晨的奔忙、 习惯于紧张而不习惯于快活。“人的性格是由早晨决定的 ”等于说捷克人“不会欣赏早 晨” 。 有效阅读区间在第二段。,16在倒数第三段中作者还叙述了一件媒体报道的12岁女孩替生病的姨妈打扫卫生的 事，有何用意？（6分） （文章在倒数第三段叙述了一件媒体报道

37、的12岁女孩替生病的姨妈打扫卫生的事， 有何作用？） 此题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。平均得分4.5分，难度0.750。 从内容主旨来看，由上下文得出，作者引述这一典型事例来表明自己的观点坚硬 总是“偏爱”那些贫穷和苦难的人 ，进而联想到丽江有大把大把的柔软时光，可是它们 是由那些过着坚硬生活的人支撑起来的 。 如果从结构思路和技巧手法的角度分析能言之有理、言之有据亦可，从高考阅卷来看， 参考答案只是示例，指导考生合理把握“宁滥勿缺”原则 命题意在强化考生“作用类”试题解题的规律技巧,17请分析本文题目的修辞特点并联系全文阐述其含义。（6分） 此题考查鉴赏语言、理解重要词语含义的能

38、力。平均得分5分，难度0.833。 修辞最好答比喻或通感，比喻属于考纲范围内；通感，又称移觉，其实是一种特殊的比喻，更突出不同感官的转移。 是否为“移用”值得商榷。从答题情况来看，我校仅有3、4个考生如此作答。 “柔软”“坚硬” 仅是并列的关系，作者并未有意将两者强化对立关系。 “联系全文阐述其含义”侧重对重点词语“柔软时光”“坚硬时光”的理解。 柔软时光是指卸下生命中的重负，去感受那份难得的闲适和从容；坚硬时光 是指芸芸众生为了生计而忙碌、打拼。 答案不足之处没有落脚到名词性短语“时间” 上。,黄金无足色，白璧有微瑕,备考交流,命题的整体性 材料的规范性 考点的全面性 能力的综合性 题目的稳

39、定性（句意、修辞类、结构类、主旨类、作用好处 ）,高考命题特点,答案示例特点,概括性和规范性的统 一,科学性和倾向性的统 一,知识性和生动性的统 一,未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁,精研考题,整体意识,阅读意识,梳理段意，简要勾划,明确关系，把握思路,理解内容，萃取主旨,整合意识,依据：结构线索、段落关系、关键词句,要点：赋分意识、提取主干、整体着眼,转换意识,抒情,议论,叙述,描写,陈述对象 作答角度 句式选取,作答文本,阅读文本,审题意识,答题范围,答题角度,答题思路,答题内容,照抄式 选组式 自撰式,四种意识,六、作文,21请以“令我感动的曾经”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分

40、） 要求：立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭 命题背景：2008年是极不平凡的一年。在这一年，中国在政治、经济、文化、体育等各个领域（奥运、抗震、救灾、神七）都发生举世瞩目的大事件，给我们震撼、感动，将成为不可磨灭的记忆。 个人成长的经历、阅读中的也有许许多多感动。 文体：适合写抒情散文、记叙文；而质检一（关公姿势）侧重考查议论文 文题看似普通，但命题指向细节描写、细腻的动情点、强调个体的情感体验 命题贴近生活，意图引导考生在现实生活中积累材料，关注生活中的热点 、关注 自我成长 问题：材料笼统、泛化，没有动情点，缺少丰富详实的材料，语言套话 平均分41分,备考交流,二十一世纪什么最重要：素材！,巧妇也