六年级语文下册 第一单元 语文百花园一 语文S版ppt课件

1、1,学习交流PPT,盘古开天辟地,2,学习交流PPT,夸父逐日,3,学习交流PPT,女娲补天,4,学习交流PPT,嫦娥奔月,5,学习交流PPT,后羿射日,6,学习交流PPT,女娲造人,7,学习交流PPT,汉语拼音,读一读，你能发现什么？xin din pio ji kui 鲜 店 漂 界 快xn dn po j ki 西安 堤岸 皮袄 饥饿 酷爱,温故知新,8,学习交流PPT,音节一般是由声母和韵母组合而成的，且声母在前，韵母跟在后，而有一种特殊的音节只是由韵母组成，没有声母，称为零声母音节，如文中的“n、n”等，当这些零声母音节跟在其他音节后面时，很容易与前面的音节混淆起来，这时候，就要加个

2、隔音符号把两个音节隔开拼读。,9,学习交流PPT,总结： （1）隔音符号后面的音节，都是以、o、e开头。 （2）隔音符号后面的音节，都没有声母。 （3）隔音符号后面的音节，都是韵母。,10,学习交流PPT,词语辨析,1读下面的句子，注意带点的词语，回答括号 内的问题。 （1）人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。（为什么用“哀求”而不用“请求”？）,11,学习交流PPT,“哀求”的意思是苦苦请求。用“哀求”更能体现出人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情，“哀求”表达的意思比“请求”要深些。,12,学习交流PPT,（2）没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚（把“熬

3、过”换成“度过”好吗？）,13,学习交流PPT,把“熬过”换成“度过”不好。“熬过”的意思是忍受（艰苦的生活）。“熬过”更能说明人们没有火的生活是多么的痛苦和凄凉。,14,学习交流PPT,（3）直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人”。（是用“敬仰”好，还是用“敬佩”好？）,15,学习交流PPT,用“敬仰”好，“敬仰” 的语意要重些。 “敬佩”的意思是尊敬佩服。“敬仰”除了尊敬的意思外，还有仰慕。,16,学习交流PPT,普罗米修斯为造福人类冒险偷取火种，宁可忍受可怕的刑罚而决不认错、更不归还火种的献身精神，不仅受人尊敬，也为人仰慕，因为这是常人无法做到的。而“敬佩”的敬

4、尊程度不如“敬仰”深刻，人们对普罗米修斯的感情不仅是尊敬与佩服。,17,学习交流PPT,（4）不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。（把“神通广大”换成“聪明美丽”好吗？）,18,学习交流PPT,把“神通广大”换成“聪明美丽”不好。“神通广大”指无所不能的力量，也指特别高明的本领，概括地写出了女娲的特点，也为后文女娲创造人埋下了伏笔。“聪明美丽”指智力发达，理解和记忆能力强，让人看了感觉好看。,19,学习交流PPT,体会：女娲创造了人类，足可见她的本领极其高明，有着非凡的力量，概括的写出了女娲的特点，所以用“神通广大”来形容女娲比用“聪明美丽”更准确、更恰当。,20,学习交流PP

5、T,拓展与交流,1齐读题中的交流提示。 2明确本次交流的内容：畅谈阅读本单元课 文后的感受，体会神话传说中的大胆而丰 富的想象。,21,学习交流PPT,3学生阅读题中学习伙伴的发言，加以借鉴， 打开思路，畅所欲言。 （1）发现神话传说中想象很大胆、很丰富、 很神奇的细节。 （2）介绍对故事情节或人物的认识与体会。 （3）说说自己通过阅读，对文中所用的写作 方法的认识与收获。,22,学习交流PPT,本单元课文的特点： 想象丰富 情节离奇 人物特点鲜明,23,学习交流PPT,小结： 古代劳动人民用大胆、丰富的想象，编织了神奇的梦想。而我们在阅读这些生动的神话传说时，也要边读边展开想象的翅膀，从文中

6、体会古人对真善美的颂扬、对假恶丑的鞭挞、对美好生活的向往。还要从文中体会想象的魅力，在创作中学会运用。,24,学习交流PPT,1、自由阅渎，了解故事内容。 2思考回答： （1）仓颉是何许人？,阅读平台,（仓颉是黄帝手下的一位臣子，聪明能干，爱动脑筋想问题）,25,学习交流PPT,（2）仓颉为什么要造字？,（黄帝派仓颉管理财物，但随着财物数量的不断增加变化，仓颉光凭脑子已经记不住了，后来用打结、数贝壳的方法也不行了，于是他冥思苦想，该用什么办法才能把事情都管理好。）,26,学习交流PPT,（3）仓颉是怎样造字的？,（仓颉细致地观察了天上的日月星辰、地上的山川湖泊，以及鸟虫鱼兽、草木器具，按照它们

7、的样子，造出各种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。仓颉把这种表示一定意义的符号叫做“字”。）,27,学习交流PPT,（4）仓颉造字受何启发？,（有一天，仓颉到南方去打猎，看见一只巨龟，发现龟背上有很多青色的花纹，通过研究，他觉得龟背上的花纹好像是有意义的，从中受到启发，想到用一些符号来表示事物。）,28,学习交流PPT,讨论： 为什么说仓颉造字是一件惊天地、泣鬼神的大事？,29,学习交流PPT,（因为有了文字，人们就可以用文字来表达心意、记载事情，这样便于记录、便于管理、便于交流，从而改变了人们的生产与生活，促进了社会的进步与文明的发展，所以说仓颉造字是一件惊天地、泣鬼神的大事，给人

8、类社会带来巨大而深远的影响。）,30,学习交流PPT,积少成多,春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。,31,学习交流PPT,注释,（1）好雨：指春雨。（2）乃：就，马上。（3）发生：催发植物生长，萌发生长。（4）潜：暗暗地，静悄悄地。（5）润物：使植物受到雨水的滋养。（6）野径：田野的道路。（7）俱：全，都。,32,学习交流PPT,（8）红湿处：花沾上雨水变得沉重。红，花。（9）花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子，垂下来。（10）锦官城：故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此，故名。后人又用

9、作成都的别称。（11）江船：江面上的渔船。（12）独：独自，只有。（13）晓：早晨。,33,学习交流PPT,【译文】,好雨像适应了季节变化，到了春天就降临。伴随着春风悄悄地飘洒在夜里，滋润着万物，细微而没有声音。田野里的小路、乌云，全部乌黑，只有江中船上的灯火明亮。到天亮时，再看那红色的湿漉漉的地方，春花沉甸甸的，装点着锦官城。,34,学习交流PPT,春夜喜雨诗人：杜甫朝代：唐,好雨知时节，当春乃发生。（下雨时间）随风潜入夜，润物细无声。（下雨方式）野径云俱黑，江船火独明。（下雨景象）晓看红湿处，花重锦官城。（雨后景象） 中心：作者从不同角度细致地描写了春雨的特点，刻画了春雨的寂静和美丽，表达

10、了对春雨的喜爱与赞美。,35,学习交流PPT,交际内容,要求以“我喜爱的神话、传说故事”为话题，开展一次主题演讲活动，说说自己喜爱的神话或传说故事，以及喜爱的理由。故事可以是课内学过的，也可以是课外读到的。,口语交际,36,学习交流PPT,交际指导,1.精心准备，确定演讲内容。演讲前要根据话题要求，在自己读过或学过的神话、传说故事中选择一个自己喜爱的故事，并认真思考自己喜爱这个故事的理由。可以从想象丰富、情节生动有趣、人物形象感人、故事给人的启迪等方面加以思考。,37,学习交流PPT,2.大胆表达，注意演讲技巧。在演讲时，先要简要讲述故事的内容，然后重点讲述喜欢的理由。做到主题明确，用词恰当，

11、理由充分，使人信服，并把自己的真情实感表达出来，还要按照一定的顺序表达，并恰当使用比喻、对比、设问等修辞方法，增加演讲效果。,38,学习交流PPT,3.认真倾听，及时沟通交流。听别人演讲时，要抓住演讲的主题，听清楚故事的内容，特别是演讲的同学列举了故事中的哪些情节、事例，想一想他为什么要列举这些事例。听完后整理自己的看法，想想自己准备对哪些内容提出质疑。,39,学习交流PPT,交际示例,40,学习交流PPT,41,学习交流PPT,习 作,42,学习交流PPT,习作内容,请你展开想象的翅膀，编写一个科幻故事。先想好故事情节，再确定几个角色，把你想的内容写下来吧。想象要丰富，内容要具体。,43,学习交流PPT,写法指导,第一步：审题 要想写好科幻故事，我们要发挥大胆的想象，现在还没有发生，或者将来似乎不可能发生的事都可以写。 第二步：立意 通过自己的想象来反映人们健康向上的情感和美好的愿望。,44,学习交流PPT,第三步：选材 这次作文的选材范围相当广泛，我们可以到广阔的太空，去发现宇宙的奥秘；也可以到神秘的海底，去探测丰富的宝藏；还可以到未来的世界，去感受科技的发达当然，离奇的想象应以事实和现实为基础，不能空想、乱想，所选的材料应该是健康积极的。,45