江苏省西亭高级中学2014年高中历史《第二单元 第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德》教案 新人教版选修4

1、江苏省西亭高级中学2014年高中历史第二单元 第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德教案 新人教版选修4【设境亮标】省教学要求：1、简述古希腊哲学家亚里土多德的主要生平事迹，2、了解亚里土多德追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。【自主研读】一、北方小驹二、博学家三、教师生涯【摘疑】【精讲释疑】一、北方小驹1御医之子。2学园灵魂：17岁时在雅典 学园学习，师从柏拉图，被称“学园的灵魂”。 二、博学家1.哲学：继承又突破了柏拉图的思想。肯定 是真实的存在，是人类认识的来源，产生于对外界事物的感觉。这一观点使他“接近了唯物主义”，但不彻底，常动摇于唯物和唯心主义之间。确立了哲学研究的

2、对象，在 中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心。2.生物学：对五百多种不同的动物进行分类，至少对五十多种动物进行 。3.物理学：在物理学中，指出具体事物是由形式和质料组成的4.逻辑学：提出 ：大前提、小前提和结论。三、教师生涯1.前343年，亚里士多德成为马其顿王子 之师。2.亚历山大征服希腊后，亚里士多德回到雅典创办“吕克昂”学园，被称“散步的哲学家”或“ ”。3.伦理学：提出“ ”。4.认为 是合理的，但后来要解放所有家奴。答案：一、2.阿卡德米二、1.客观世界 形而上学 2.解剖研究 4.三段论三、1.亚历山大 2.逍遥学派 3.中庸之道

3、4.奴隶占有制历史感悟2008年6月24日，正在访华的希腊总统卡罗洛斯帕普利亚斯来到北京朝阳公园金台艺术馆，为中国艺术家袁熙坤的亚里士多德雕像（如图）揭幕，并为在同一地点举办的希腊著名女艺术家米娜巴巴希奥多罗瓦里拉琪首次来华展“运动与精神”开幕剪彩。北京奥组委执行副主席蒋效愚、希腊驻华大使米哈伊勒坎巴尼斯、中国驻希腊大使罗林泉及袁熙坤馆长等共同出席。据悉，这是2008北京奥林匹克文化节的一项主题文化活动，也是“中国希腊文化年”系列活动中的亮点之一。亚里士多德雕像被作为中国和希腊友好的一个使者，可以看出他对世界思想文化的影响确实是巨大的，那么他的贡献有哪些呢？ 答案：（1）创立了庞大的科学研究体

4、系：在逻辑学、政治学等多个学科领域中都留下了许多开创性的著作，留下了丰富的遗产。（2）提供了科学的方法论：以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具；伦理学中的“中道”理论成为人类和谐社会的润滑剂；政治学中的“法治”思想对后世影响深远。（3）留下了宝贵的精神遗产：其科学探索精神和对真理的追求精神永远激励着后人积极进取、探求新知。探究：一、比较柏拉图与亚里士多德主张的差异柏拉图亚里士多德局限哲学思想 理念论，认为理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，物体由形式和物质组成。柏拉图属唯心主义；亚里士多德的观点接近唯物主义但不彻底，常动摇于唯物主义和唯

5、心主义之间。政治思想理想国是哲人统治的国家，其次才是法治。法治优于人治，由安分守己又听从理性的“中产阶级”执政最适合。认为奴隶主统治奴隶是合乎自然、合法的。温馨提醒：亚里士多德继承又突破了他的老师柏拉图的思想，是古希腊文化的集大成者。二、关于中西方思想中“中庸”的比较孔子亚里士多德相同都强调“恰到好处”，反对两极。不同 “中庸”是出于礼法，没有更多的哲学思考。“中庸”有哲学思考从圣人的角度出发，强调要有度，“过犹不及”。认为“中庸之道”是相对的没有否认两端是不好的。主张舍两端而取其中【巩固练习】1、历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料，根据相关知识，回答下列问题：图l秦始皇图

6、2亚里士多德 图3爱因斯坦（1）扼要概述图1人物所作出的重大历史贡献。（2）关于图2人物，马克思称他为古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他为“人类的导师”。你认为他是一个怎样的人物，请用一句话概括。（3）图3人物被后人认为是继牛顿之后最伟大的科学家，指出其主要科学成就。（4）作为青年学生，通过学习上述历史人物，应确立怎样的人生态度?(2分)答案：（1）秦始皇结束了诸侯割据的政治局面，建立大一统的中央集权王朝，开创了中华中华民族国家统一的新纪元。这是他的重大历史贡献。（2）亚里士多德是古希腊文化的集大成者。（3）创立狭义、广义相对论；提出光量子假设。（4）求真务实、爱国进取、勤于探索、勇于创新的精神。2、在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。请指出下图三位东西方先哲，就建设“和谐社会”各提出了什么主张？图一 图二 图三解析：首先要判断图片的人物是孔子、柏拉图和亚里士多德