广东自考04037施工技术与组织大纲

1、附件3广东省高等教育自学考试施工技术与组织（课程代码：04037）课程考试大纲目 录一、课程性质与设置目的 二、课程内容和考核目标第1章 土方工程1.1 土的工程分类及性质1.2 场地平整1.3土方开挖1.4土方填筑与压实1.5土方施工机械1.6 土方工程质量验收与安全技术第2章 基础工程2.1桩基础施工2.2地下连续墙施工2.3沉井施工第3章 混凝土结构工程3.1钢筋混凝土的组成材料3.2钢筋工程3.3模板工程3.4混凝土工程第4章 预应力混凝土工程4.1 先张法4.2后张法第5章 砌体结构工程5.1 砌筑材料与机具设备5.2砖砌体施工5.3 砌体工程质量验收5.4砌体工程冬期施工5.5砌体

2、结构施工安全第6章 脚手架工程6.1外脚手架6.2门式框架组合式脚手架6.3升降式脚手架6.4里脚手架6.5脚手架的安全技术与管理第7章 结构安装工程7.1起重机械7.2钢筋混凝土单层工业厂房结构吊装7.3高层钢结构安装7.4空间网架结构吊装第8章 防水工程8.1地下防水工程8.2屋面防水工程第13章 施工组织概论13.1 工程建设及其工作程序13.2施工程序及施工组织研究的对象和任务13.3施工组织设计概述13.4施工准备工作第14章 流水施工原理14.1 流水施工基本概念14.2流水施工组织方式第15章 网络计划技术15.1概述15.2双代号网络图15.3单代号网络图15.4双代号时标网络

3、计划15.5网络计划的优化第16章 施工组织总设计16.1编制程序和依据16.2施工部署和施工方案16.3施工总进度计划16.4暂设工程16.5 施工总平面图第17章 单位工程施工组织设计17.1编制依据和程序17.2施工方案的设计17.3施工进度计划和资源计划17.4单位工程施工平面图设计17.5施工措施17.6单位工程施工组织设计的技术经济分析三、关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例一、课程性质与设置目的（一）课程的性质与特点施工技术与组织是工程管理专业的一门主要专业课程，它在培养学生独立分析和解决建筑工程中有关施工技术与组织管理问题的基本能力方面起着重要的作用。（二）课程的设置目的

4、与要求通过该课程学习，使学生掌握建筑工程中各主要工种的施工技术知识和组织管理知识，具备独立解决施工技术问题的基本能力，使学生达到施工员应具有的现场管理的理论水平和实际操作能力。（三）与本专业其他课程的关系教材的第1章、第2章、第3章、第6章、第8章、第13章、第14章、第15章是考核重点章，第4章、第5章、第7章、第16章是考核次重点章，第17章是考核一般章节。教材第9、10、11、12章考生可根据实际情况作一定了解，不列入考核范围。二、课程内容和考核目标第1章 土方工程 一、学习目的与要求通过本章学习，了解土的工程分类、填土压实方法与压实机械、影响填土压实效果的主要因素，理解土方调配的原理、

5、土方边坡与土壁支护的原理和方法、土方安全施工技术，掌握土的工程性质、场地设计标高的确定方法、基坑降水方法、土方工程验收方法等。二、课程内容1.1 土的工程分类及性质 土的工程分类；土的工程性质1.2 场地平整 场地设计标高的确定；土方调配1.3 土方开挖 土方边坡与土壁支护；基坑降水；基坑土方开挖1.4土方填筑与压实 填土压实方法与压实机械；影响填土压实效果的主要因素1.5 土方施工机械 1.6 土方工程质量验收与安全技术土方工程验收；土方安全施工技术三、考核知识点1、土的工程性质2、场地设计标高的确定方法3、土方工程量计算方法4、影响边坡稳定的主要因素5、轻型井点降水原理6、影响填土压实效果

6、的主要因素7、土方工程验收 四、考核要求识记：土的工程性质、土方工程验收的相关标准。领会：影响边坡稳定的主要因素、轻型井点降水原理、影响填土压实效果的主要因素。简单应用：场地设计标高的确定方法。综合应用：土方工程量计算方法。第2章 基础工程 一、学习目的与要求通过本章学习，了解桩基础施工的主要方法及其工作原理、桩基础施工质量检查和验收的主要方法；理解桩基施工主要机械的工作原理；掌握不同施工方法的主要工艺。二、课程内容2.1桩基础施工 预制钢筋混凝土桩施工；混凝土灌注桩施工；桩基工程质量检查和验收2.2地下连续墙施工 2.3沉井施工 三、考核知识点1、预制桩的沉桩方法及其特点和适用范围2、柴油桩

7、锤的优点与缺点3、钢筋混凝土桩的制作、运输、起吊和打桩的主要工艺要点4、锤基沉桩的施工工艺5、静力压桩的施工工艺6、沉桩质量的控制内容7、泥浆护壁的主要工作原理8、地下连续墙施工工艺9、沉井施工工艺四、考核要求识记：预制桩的沉桩方法及其特点和适用范围、锤基沉桩的施工工艺、静力压桩的施工工艺、地下连续墙施工工艺、沉井施工工艺。领会：柴油桩锤的优点与缺点、钢筋混凝土桩的制作、运输、起吊和打桩的主要工艺要点、沉桩质量的控制内容、泥浆护壁的主要工作原理。第3章 混凝土结构工程一、学习目的与要求通过本章学习，了解钢筋混凝土施工工艺、钢筋连接的主要方法、常见的模板类型；理解混凝土配料对各种物料的要求、现浇

8、钢筋混凝土结构对模板的要求、常见施工的特点及主要施工过程、模板拆除的注意事项、施工缝留设的原则、混凝土浇筑的注意事项、混凝土冬季施工概念、混凝土冬季施工的养护方法；掌握钢筋下料长度的计算、钢筋连接方法的适用范围、混凝土搅拌制度、混凝土运输的常用方法及注意事项、混凝土养护的方法等。二、课程内容3.1 钢筋混凝土的组成材料 钢筋混凝土组成材料；钢筋3.2 钢筋工程钢筋的进场验收、配料、加工；钢筋的连接3.3 模板工程常见模板组成；现浇结构常用模板；模板设计；模板的安装与拆除；滑升模板；大模板3.4 混凝土工程混凝土的配料；混凝土的搅拌；混凝土的运输；混凝土的浇筑；混凝土的养护；高性能混凝土的制备与

9、施工；混凝土质量检查；冬季混凝土施工三、考核知识点1、钢筋混凝土施工工艺2、钢筋连接的主要方法及其适用范围、钢筋下料长度的计算3、现浇钢筋混凝土结构对模板的要求4、常见的模板类型5、滑模施工的特点及主要施工过程6、模板拆除的注意事项7、混凝土配料对各种物料的要求8、混凝土搅拌9、混凝土运输10、混凝土浇筑11、施工缝留设原则及处理方法12、混凝土养护13、混凝土冬季施工原理及主要方法四、考核要求识记：钢筋混凝土施工工艺、钢筋连接的主要方法、常见的模板类型、混凝土配料对各种物料的要求、混凝土冬季施工概念。领会：钢筋连接方法的适用范围、现浇钢筋混凝土结构对模板的要求、常见施工的特点及主要施工过程、

10、模板拆除的注意事项、混凝土搅拌制度、混凝土运输的常用方法及注意事项、施工缝留设的原则、混凝土浇筑的注意事项、混凝土养护的方法、混凝土冬季施工的养护方法。简单应用：钢筋下料长度的计算。第4章 预应力混凝土工程一、学习目的与要求通过本章学习，了解预应力混凝土工程的目标、分类、先张法预应力筋放张的方法和适用范围、后张法预应力孔道留设的方法及适用范围；理解混预应力混凝土工程的目标、分类；分批张拉的目的；孔道灌浆的目的及对灌浆材料的要求、灌浆工艺；无粘结预应力混凝土结构中预应力筋张拉完毕后封锚的要求等。二、课程内容4.1 先张法 先张法生产用的台座、夹具及张拉机具；先张法预应力混凝土构件的制作4.2 后

11、张法后张有粘结预应力混凝土施工工艺；后张无粘结预应力混凝土施工工艺三、考核知识点预应力混凝土工程的目标、分类先张法预应力施工的机具及施工工艺后张法预应力施工的分类、机具及施工工艺四、考核要求识记：先张法预应力筋放张的方法和适用范围；后张法预应力孔道留设的方法及适用范围。领会：预应力混凝土工程的目标、分类；分批张拉的目的；孔道灌浆的目的及对灌浆材料的要求、灌浆工艺；无粘结预应力混凝土结构中预应力筋张拉完毕后封锚的要求。第5章 砌体结构工程一、学习目的与要求通过本章学习，了解砌筑材料及其强度等级；砖砌体的组砌方式；砖砌体的砌筑工艺；混凝土中小砌块的砌筑工艺；配筋砌体的定义和施工工艺；砌体冬季施工的

12、主要工艺；理解砌体工程对砌筑砂浆的基本要求及正确使用方法；砌体工程的主要垂直运输设备及其使用条件和使用方法；砖砌体的质量要求及检查方法；混凝土中小砌块的质量要求；混凝土小砌块墙体裂缝的原因分析；砌体冬季施工的施工要求。二、课程内容5.1 砌筑材料与机具设备 块料；砌筑砂浆；机械设备5.2 砖砌体施工施工准备；砖砌体施工；石砌体施工；中小型砌块砌体施工5.3 砌体工程质量验收砌体工程质量验收；砌体工程质量等级5.4 砌体工程冬季施工砌体工程冬季施工的一般规定和要求；砖石冬季施工方法5.5 砌体结构施工安全三、考核知识点砌筑材料及其强度等级砌体工程对砌筑砂浆的基本要求及正确使用方法砌体工程的主要垂

13、直运输设备及其使用条件和使用方法砖砌体的组砌方式砖砌体的砌筑工艺砖砌体的质量要求及检查方法混凝土中小砌块的砌筑工艺和质量要求混凝土小砌块墙体裂缝的原因分析配筋砌体的定义和施工工艺砌体冬季施工的主要工艺和施工要求四、考核要求识记：砌筑材料及其强度等级；砖砌体的组砌方式；砖砌体的砌筑工艺；混凝土中小砌块的砌筑工艺；配筋砌体的定义和施工工艺；砌体冬季施工的主要工艺。领会：砌体工程对砌筑砂浆的基本要求及正确使用方法；砌体工程的主要垂直运输设备及其使用条件和使用方法；砖砌体的质量要求及检查方法；混凝土中小砌块的质量要求；混凝土小砌块墙体裂缝的原因分析；砌体冬季施工的施工要求。第6章 脚手架工程一、学习目

14、的与要求通过本章学习，了解脚手架工程的要求、常见形式；常见脚手架的构造；里脚手架的种类；脚手架的安全要求。掌握扣件式及碗扣式脚手架的搭设要求；门式脚手架的搭设过程；附着式和整体式脚手架的升降过程等。二、课程内容6.1外脚手架 扣件式钢管脚手架；碗扣式钢管脚手架6.2 门式框架组合式脚手架6.3 外降式脚手架附着式升降脚手架；悬挑式脚手架；悬吊式脚手架；整体升降式脚手架6.4 里脚手架6.5 脚手架的安全技术与管理三、考核知识点脚手架工程的要求脚手架常见形式扣件式脚手架的构造、搭设要求碗扣式脚手架的构造及搭设要求门式脚手架的形式及搭设附着式脚手架的升降过程整体式脚手架的升降过程里脚手架的种类脚手

15、架的安全要求四、考核要求识记：脚手架工程的要求、常见形式；常见脚手架的构造；脚手架的安全要求。领会：扣件式及碗扣式脚手架的搭设要求；门式脚手架的搭设过程；附着式和整体式脚手架的升降过程；里脚手架的种类。第7章 结构安装工程一、学习目的与要求通过本章学习，了解起重机械的分类及特点、结构吊装方案的类型及特点；掌握起重机械的适用范围、单层工业厂房构件吊装前的准备内容、构件吊装工艺、结构吊装方案的适用范围；重点掌握起重机械选择的方法。二、课程内容7.1 起重机械 履带式起重机；汽车式起重机；轮胎起重机；塔式起重机；桅杆式起重机7.2 钢筋混凝土单层工业厂房结构吊装吊装前准备；构件吊装工艺；结构吊装方案

16、7.3高层钢结构安装基本要求；安装前准备工作；高层钢结构的安装和校正7.4空间网架结构吊装高空散装法；分条（分块）吊装法；高空滑移法；整体提升及整体顶升法；整体吊装法三、考核知识点起重机械的分类、特点及适用范围单层工业厂房构件吊装前的准备内容构件吊装工艺结构吊装方案的类型、特点及适用范围起重机械选型四、考核要求识记：起重机械的分类、特点；结构吊装方案的类型、特点。领会：起重机械的适用范围；单层工业厂房构件吊装前的准备内容；构件吊装工艺；结构吊装方案的适用范围。简单应用：起重机械选择的方法。第8章 防水工程一、学习目的与要求通过本章学习，了解地下工程防水方案的类别；常用的防水混凝土外加剂种类；防

17、水屋面的种类；新型建筑防水涂料的种类。掌握地下防水工程中刚性表面防水层和柔性表面防水层的特点；卷材防水屋面的一般做法和要求；细石混凝土防水屋面施工的一般要求。重点掌握地下防水工程中外防外贴施工和外防内贴施工的工艺；普通防水混凝土对原材料的要求；高聚物改性沥青防水卷材的施工要点；合成高分子防水卷材的施工要点；防水涂料施工的要点。二、课程内容8.1 地下防水工程 地下防水工程的分类；表面防水层防水；防水混凝土结构自防水8.2 屋面防水工程卷材防水屋面；涂膜防水屋面；刚醒防水屋面三、考核知识点地下工程防水方案的类别地下防水工程中刚性表面防水层和柔性表面防水层的特点地下防水工程中外防外贴施工和外防内贴

18、施工的工艺普通防水混凝土对原材料的要求常用的防水混凝土外加剂种类防水屋面的种类卷材防水屋面的一般做法和要求高聚物改性沥青防水卷材的施工要点合成高分子防水卷材的施工要点新型建筑防水涂料的种类防水涂料施工的要点细石混凝土防水屋面施工的一般要求四、考核要求识记：地下工程防水方案的类别；常用的防水混凝土外加剂种类；防水屋面的种类；新型建筑防水涂料的种类。领会：地下防水工程中刚性表面防水层和柔性表面防水层的特点；地下防水工程中外防外贴施工和外防内贴施工的工艺；普通防水混凝土对原材料的要求；卷材防水屋面的一般做法和要求；高聚物改性沥青防水卷材的施工要；合成高分子防水卷材的施工要点；防水涂料施工的要点；细石

19、混凝土防水屋面施工的一般要求。第13章 施工组织概论一、学习目的与要求通过本章学习，了解工程建设的概念、项目分类、程序；掌握施工程序的概念及其环节、施工准备工作的含义、任务、分类、工作内容和基本要求；深刻理解施工组织的概念、分类、内容、作用、编制、检查和调整。二、课程内容13.1 工程建设及其工作程序工程建设概念；工程建设项目分类；工程建设程序13.2 施工程序及施工组织研究的对象和任务施工程序；土木工程产品及其生产的特点；施工对象分析；土木工程施工组织的性质、对象和任务；组织施工的基本原则13.3 施工组织设计概述施工组织设计的概念；施工组织设计的分类；施工组织设计的内容；施工组织设计的作用

20、；施工组织设计的编制；施工组织设计的贯彻、检查和调整13.4 施工准备工作施工准备工作的含义、任务和重要性；施工准备工作的分类；施工准备的工作内容；施工准备工作的基本要求三、考核知识点工程建设的概念、项目分类、程序施工程序的概念及其环节施工组织的概念、分类、内容、作用、编制、检查和调整施工准备工作的含义、任务、分类、工作内容和基本要求四、考核要求识记：工程建设的概念、项目分类、程序；施工程序的概念及其环节；施工组织的概念、分类、内容；施工准备工作的含义、任务、分类、工作内容。领会：施工组织的作用、编制、检查和调整；施工准备工作的基本要求第14章 流水施工原理一、学习目的与要求通过本章学习，了解

21、施工进度计划表示方法、施工组织的基本方式、流水施工的分类；理解施工组织的基本方式；掌握流水施工参数的餐椅及计算方法、流水施工组织方式的概念和特征。二、课程内容14.1 流水施工基本概念施工进度计划表示方法；施工组织的基本方式；流水施工参数；流水施工分类14.2 流水施工组织方式等节奏流水施工；异节奏流水施工；无节奏流水施工三、考核知识点流水施工的基本概念流水施工参数的计算流水施工的组织方式四、考核要求识记：施工进度计划的表示方法、施工组织的基本方式、流水施工的类别。领会：流水施工参数的含义、流水施工组织方式的概念及特征。简单应用：流水施工参数的计算。第15章 网络计划技术一、学习目的与要求通过

22、本章学习，了解网络计划优化方法，掌握网络计划技术的相关概念、网络计划的特点；双代号、单代号、双代号时标网络图的绘制方法；熟练掌握双代号、单代号、双代号时标网络图的参数计算方法。二、课程内容15.1概述定义；网络计划的特点15.2双代号网络图双代号网络图的表示方法；双代号网络图的绘制；双代号网络图计划时间参数计算15.3 单代号网络图单代号网络图的表示方法；单代号网络图的绘制；单代号网络计划时间参数计算15.4 双代号时标网络计划概念及一般规定；双代号时标网络计划的绘制；双代号时标网络计划时间参数的确定15.5 网络计划的优化工期优化；费用优化；资源优化三、考核知识点网络计划技术的相关概念双代号

23、、单代号、双代号时标网络图的绘制双代号、单代号、双代号时标网络图时间参数计算四、考核要求识记：网络计划技术的相关概念、网络计划的特点；双代号、单代号、双代号时标网络计划的表示方法。领会：双代号、单代号、双代号时标网络图的绘制方法。简单应用： 双代号、单代号、双代号时标网络图的参数计算方法。综合应用：网络图绘制及参数计算。第16章 施工组织总设计一、学习目的与要求通过本章学习，了解施工组织总设计的编制程序和编制依据、施工部署的主要内容、施工总进度计划的编制步骤；理解暂设工程搭设要求、临时供水供电的用量计算；施工总平面图的内容、设计原则和设计步骤。二、课程内容16.1 编制程序和依据施工组织总设计

24、的编制程序；施工组织总设计的编制依据16.2 施工部署和施工方案施工部署；拟定主要项目的施工方案16.3 施工总进度计划施工总进度计划的编制；资源需要量计划的编制16.4暂设工程工地临时房屋；工地临时道路；工地临时供水；临时供电16.5 施工总平面图施工总平面图的内容；施工总平面图的设计原则；施工总平面图的设计步骤三、考核知识点施工组织总设计的编制程序和编制依据施工部署的主要内容施工总进度计划的编制步骤暂设工程搭设要求、临时供水供电的用量计算施工总平面图的内容、设计原则和设计步骤四、考核要求识记：施工组织总设计的编制程序和编制依据、施工部署的主要内容、施工总进度计划的编制步骤。领会：暂设工程搭

25、设要求、临时供水供电的用量计算；施工总平面图的内容、设计原则和设计步骤。第17章 单位工程施工组织设计一、学习目的与要求通过本章学习，了解单位工程施工组织设计的编制程序和编制依据；掌握单位工程施工方案设计方法、施工进度计划的编制方法、施工平面图的内容、设计原则和设计步骤、施工措施制定方法、技术经济分析的方法；深刻掌握单位工程施工组织设计的编制方法。二、课程内容17.1 编制依据和程序编制依据；编制程序17.2 施工方案的设计施工程序；确定施工起点流向；确定施工顺序；施工方法和施工机械的选择17.3 施工进度计划和资源计划施工进度计划的作用和分类；施工进度计划的编制依据和程序；编制施工进度计划的

26、一般步骤；各项资源需要量计划的编制17.4 单位工程施工平面图设计单位工程施工平面图设计的内容、依据和原则；单位工程施工平面图设计步骤；单位工程施工平面图的分阶段布置17.5 施工措施保证工程质量措施；安全施工措施；降低成本措施；现场文明施工措施17.6单位工程施工组织设计的技术经济分析技术经济分析的目的；技术经济分析的基本要求；施工方案的技术经济评价；进度计划技术经济评价；施工平面图的评价；单位工程施工组织设计技术经济分析的重点三、考核知识点单位工程施工组织设计的编制程序和编制依据单位工程施工方案设计方法单位工程施工进度计划的编制单位工程施工平面图的内容、设计原则和设计步骤施工措施的制定单位

27、工程施工组织设计技术经济分析的方法四、考核要求识记：单位工程施工组织设计的编制程序和编制依据。领会：单位工程施工方案设计方法、施工进度计划的编制方法、施工平面图的内容、设计原则和设计步骤、施工措施制定方法、技术经济分析的方法。综合应用：单位工程施工组织设计的编制方法三、 关于大纲的说明与考核实施要求为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实，特对相关问题作如下说明，并提出具体实施要求：（一）自学考试大纲的目的和作用施工技术与组织课程自学考试大纲是根据工程管理专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。因此，它是

28、编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。（二）课程自学考试大纲与教材的关系课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，所选用的教材是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥，但与大纲规定的课程内容基本一致，包含了大纲所规定的基本内容与范围，部分内容有一定的深度或难度，在考核时会选择与大纲规定深度或难度相当的内容。（三）关于自学教材指定使用教材：土木工程施工，童华炜主编，中国建筑工业出版社，2013年4月第1版。（四）关于自学要求和自学方法的指导1、自学要求本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和

29、专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。本课程共4学分。2、自学方法的指导:自学考试主要是通过个人自学、教师辅导、社会助学和国家考试来考核应考者掌握专业知识和能力的方法。应考者应根据自己的特点，找出适合自己的学习方法，此外，应考者在自学时尚需注意以下几个问题。（1）依据本大纲，学习好本课程本大纲是本课程考试命题、教师辅导、

30、自学成才和社会助学的依据，应考者应根据本大纲规定的要求和范围，认真地系统地学习好指定的教材。（2）正确处理好全面和重点的关系一方面要在全面系统学习的基础上掌握重点内容、切忌猜题、押题。只有通过全面系统的学习，才能发现重点、理解重点和掌握重点。否则，若孤立地去猜重点、背重点，不了解重点的来龙去脉，就不可能取得好的学习效果，应考者不可能取得好成绩。另一方面要上好辅导课，课后要认真复习，只有这样才能把基本概念、基础知识记忆好理解透。（3）正确处理好识记与理解的关系，要在理解基础上加深记忆欲学习好本课程，必须对其基本内容（包括基本概念、公式、方法、原理及应用等）应能深刻记忆，但应避免死背硬套方法，欲记

31、得牢、记得深刻，必须在深入理解其内容的基础上，才能达到目的，才能将所学内容应用于实践中。（4）正确处理好理论与实际、学习与应用的关系。本课程的内容十分丰富，涉及面及知识面广泛。在深入学习好建筑施工基本理论、基本知识、基本技能和方法等的基础上，再结合工程实际中遇到的各种问题，将所学到的理论和技能应用到实践中去，进一步加深对所学理论的理解，理论联系实际是学习好本课程的最好方法。（五）对社会助学的要求要强调注意正确引导、把握好助学方向，正确处理学习知识和提高能力的关系。建议学时如下：章次学习内容建议学时第1章土方工程8第2章基础工程8第3章混凝土结构工程10第4章预应力混凝土工程4第5章砌体结构工程

32、4第6章脚手架工程6第7章结构安装工程4第8章防水工程6第13章施工组织概论2第14章流水施工原理6第15章网络计划技术8第16章施工组织总设计2第17章单位工程施工组织设计4建议总学时72（六）对考核内容和考核目标的说明1.基本要求：指考生对考试范围内的各章教材的基本概念、原理、方法，应该熟记，达到牢固掌握的程度。为使考生更好地把握各章节的基本要求，本大纲在下面“考核目标和具体要求”中，做出具体规定。2.考核知识点：指各章中需要考核的部分。在本大纲中，对于各章节的内容规定了若干个知识点，具体的知识点又可分成若干个知识细目。3.考核目标和具体要求：指考生应该把握知识点的程度，它是本课程进行命题

33、时的基本依据。本大纲结合课程的特点，在“考核目标和具体要求”中，提出了4个不同认知层次的具体要求：（1）识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。（2）领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。（3）简单应用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。（4）综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。上述4个不同层次的认知能力是层级递进的关系，后一层次的认知能力，包含了前面所有层次的能力要求。都是考核必须注意的内容范围。（七）关于考试命题的若干规定1本课程采用闭卷笔试考试方式，考试时间为150分钟。允许携带无记忆功能的普通计算器。2笔试课程采用百分制计分，60分为合格。3考试命题的题型一般有单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、计算题、绘图计算题、论述题。4本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意