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文档简介

1、芒东民族中学语文教学模式,“六步教学法”实施步骤 一、复习旧知识、检查作业 二、导入新课、展示目标 三、自学与精讲、师生互动 四、课堂检测 五、课堂小结 六、布置作业、课后反思 授课教师：芒东民族中学 瞿有弟,复习旧知识,检查课外收集的民歌、民谣。例如：,泼水歌 傣 族,舂米歌 景颇族,山 歌 阿昌族,敬酒歌 壮 族,端午,17、端午的鸭蛋 （散文）,汪曾祺,学习目标,1、积累、理解“肃然起敬、莫名其妙”等词语。 2、朗读课文，整体感知课文内容。 3、体会文章表达的思想感情。,一、 检查预习,1、给下列加点的字注音 腌 蛋 门 楣 苋 菜 籍贯 城隍庙 车 胤 络 子 系百索子 囊 萤 映 雪

2、,yn,mi,xin,j,hung,yn,lo,j,nng,yng,络子（ ）,网络（ ）,络,lu,lo,系,系百索子（ ）,联系（ ）,j,x,2、把下列词语相对应的意思用线连起来,莫名其妙 肃然起敬 囊萤映雪 曾经沧海 难为水,形容产生严肃敬仰的感情。,没有人能够说出它的奥妙，表示 事情很奇怪，使人不明白。,经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。,囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康 利用萤火虫的反光刻苦读书的故事。,二、朗读课文，整体感知课文内容,你觉得课文写了哪几方面的内容，请概括出来。,一、 端午的风俗（1）,二、家乡的鸭蛋（2-3）,三、端午的鸭蛋（4-6）,自学与精讲、师生互动,1、

3、系百索子,2.做香角子,3 贴 五 毒 4 贴 符,5、喝雄黄酒，画“王”字,6、放黄烟子,7、吃“十二红”,1、作者从哪两个方面来介绍家乡的鸭蛋？表达了怎样的感情？（第2、3段）,三、体会文章表达的思想感情,名声久远,质细而油多 蛋白柔嫩,问起籍贯 会肃然起敬,上海店里 会特别标明,双黄鸭蛋 会成批输出,引袁枚文作证,与北京鸭蛋相比,表达家乡感情的句子是：“曾经沧海难为水”。因此，作者对家乡充满了自豪与热爱之情。,特点：,2、作者讲了端午的鸭蛋哪几件趣事？表达了怎样的感情？（第4、5、6段）,趣事,挂鸭蛋络子,挑鸭蛋,吃鸭蛋,玩蛋壳联想到囊萤映雪的故事,表达了作者对童年生活的怀念之情。,系百索子.做香角子 贴五毒.帖符.喝雄黄酒 放黄烟子.吃十二红,名声 特色,挂鸭蛋络子 挑鸭蛋 吃鸭蛋 玩蛋壳,表达了作者对家乡的自豪、热爱，以及对童年生活的怀念之情。,情感：,课堂检测,阅读课文第2、3自然段，回答下列问题 1、第二段主要写家乡咸鸭蛋的（ ），第三段主要写家乡咸鸭蛋的（ ）。 2、作者对异乡人称道高邮鸭蛋不大高兴，这是为什么？ 3、高邮咸蛋在色味方面有哪些特点？,名声,特点,答：质细油多、蛋白柔嫩、蛋黄是通红的。,答：因为别人这样说的时候，作者总以为高邮只出鸭蛋，是个穷地方，这伤害了作者的爱乡之心。,课堂小结,1、学生

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