2021年雷锋纪念日爱心活动方案

1、雷锋纪念日爱心活动方案 雷锋纪念日爱心活动方案 开展学雷锋，献爱心的教育活动，使全体学生在思想上提高了认识。下文是为大家收集的雷锋纪念日爱心活动方案，仅供参考! 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校组织了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效： 一、活动

2、措施与效果 首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。 其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。 二、具体活

3、动的开展 活动一：在3月5日我校以“学雷锋 树新风”为主题，六年级1班的同学举行一次国旗下讲话，要求全体同学做到从自我做起，从身边的小事做起，争做新时代雷锋式的好学生。 活动二：利用星期五的“萤火之约”校园广播，六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹，让孩子们更深入的了解雷锋，更好地学习雷锋，用自己的实际行动践行雷锋精神。 活动三： 3月5日我校五年级148名同学统一行动，到校外开展“学雷锋、保环境”活动，组织学生参加了校外清洁卫生的活动。早上十点钟在聂校长的带领下，五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下，带着自己准备的清洁用具：

4、笤帚、火钳、水桶、洒壶等，排列着整齐的队伍，精神饱满的诵读着经典文章，激情高昂的来到目的地，将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了 _处理和清扫，并洒上了水。经过两个小时的努力，这段路面变得非常干净、整洁，同学们学习雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评;清理了校园周边的环境，为美化校园做出自己的努力。 活动四：三月五日下午，我校一二年级学生开展“唱雷锋歌曲，讲雷锋故事”主题活动，低年级的孩子们通过唱歌曲，看雷锋电影进一步了解雷锋事迹，在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色，也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。 一年级说说身边的“雷锋”活动

5、活动五：三月五日下午，我校三四年级学生以班为单位开展以“学习雷锋，绽放青春正能量”为主题的演讲活动，孩子们声情并茂的解说，教师的点评，孩子们参与活动的积极性极高，通过本次演讲活动，不但锻炼了学生们的语言表达能力，更是对雷锋精神更好的宣扬，相信本次活动的开展，为学生上了更深远的一课。 三、活动成功的经验如下： 1.准备要充分。组织者政教处考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。 2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学严格遵守纪律，同学们都按班分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。 3.总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表

6、扬，对不足之处进行沟通交流。 四、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花! 指导思想：弘扬“奉献、友爱、

7、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。 活动主题：校园是我家，人人来爱它 活动口号：雷锋就是你、我、他 活动时间：3月 活动内容： 一.切实做好学雷锋的宣传发动工作 利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好 _。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 二.认真开展好学雷锋的系列活动 开展“爱心捐助活动” 1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植

8、物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以 _的形式汇总至少先队大队部) 2.开展“我是校园小小美化师”活动 各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。 3.开展“手拉手”帮困活动 每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。 4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队” 雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，

9、探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。 四.具体要求 1.高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。 2.立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。 3.加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 五、做好学雷

10、锋的总结表彰 1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。 各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分) 2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。 、活动主题：传承雷锋精神 爱心助你我他 二、活动目的及意义： 1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心; 2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会; 3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班

11、人; 4、与旅管专业共享资源，增强双方 _力，对外树立协会的良好形象。 三、活动时间：3月14日15日 四、活动地点：xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口 五、活动主办方：xx助学协会、管理学院旅游管理专业 六、活动对象：xx科技大学全体师生 七、活动流程： 1、前期准备 1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批; 2) 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员 _; 3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系; 4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴

12、;(宣传板由旅管负责) 5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的准备。 2、活动期间： 1)中午 10：3010：50布置服务台 10：5013：20正式开展活动，包括服务台记录捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐 13：2013：40清点物品和捐款、收台 2)下午 16：4018：30 3、后期 15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧 八、 负责人安排： 总负责人：xx(团支书) 联络人： xx(会长)负责与旅管专业的协作问题 南校第一负责人：xx(组织副部长)负责南校服务台管理 南校第二负责人：xx(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作 北校第一负责人：xx(外联部长) 负责北校服务台管理 北校第二负责人：xx(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作 协助者：xx(南校策划部长)处理各种突发