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文档简介
1、提高学生成绩奖励方案 提高学生成绩奖励方案 有些学校或者班级为了提高学生的成绩,会根据情况制定一份奖励方案,下面便是关于提高学生成绩奖励方案,欢迎查看 教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励,特制定此奖励方案: 一、成绩采集 1.期中奖励:取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。 2.期末奖励:取月考成绩的20%+期末考成绩的80%对班级和学生进行奖励。 二、奖项设置 1.集体奖:班级学习优胜奖每年级8名 文理科各取班级总分平均分和总及格率排
2、名前2名。 2.个人奖 (1)总分等次奖 文理科各设一等奖:2名、二等奖:3名、三等奖:5名 (2)单科状元奖(文理科分别计算) 凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。 (3)学习名次进步奖 考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。 三、奖励方式: 集体奖颁发奖状,个人奖颁发证书和奖品。 考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。 稳定生源,提高教育教学质量,是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远,从我做起、奋力拼搏,为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思,为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业,进一步落实学生的奖励
3、机制。 具体发放奖励如下: 一、奖励的对象。 小学一至五年级,中学七、八年级全体学生。 二、奖项设置及奖励办法。 (1)按小学、中学分别设立总分奖: 评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年级总分依次取前三名,三、四、五年级依次取前五名,小学阶段总分应达到优秀,中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三,三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项) (2)按小学(三五年级)、中学分别设立单科奖: 评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排
4、名,依次取前三名,中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项) 单科奖励具体分配: 三、奖项评选要求。 1.学习目的明确,学习态度端正,注意发挥自己的特长和创造精神。 2.具有良好的学习习惯和方法,学习成绩优秀或良好。 3.学生若有逃学、无故缺旷或者 _现象,一律取消奖励资格。 四、奖励形式。 1、组织表彰会议。 2、授予称号。 3、颁发奖状及奖金。 4、号召全年级学生学习。 五、评选程序及要求。 1、各年级按期末考试统一考试科目,按总成绩高低排名,依次取前若干名。 2、认真批改试卷,认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每 一
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