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以临案思维方式为中心对法医精神病学教学方式和内容改革,四川大学 张伟 霍克钧 胡峻梅,精神病学教学方式,病因 发病机理 临床表现 诊断 治疗 -相信病人提供的一切资料,法医精神病学教学,临床表现 疾病与违法行为的关系 法律能力评定 -假定被鉴定人精神正常,违法犯罪案件的多变性,违法者因素 受害人因素 环境因素 在场人因素,已完成工作,典型案件收集 前期教学试验 前期调查,下一步工作,典型案件的VCD制作 评定表格的制定 学生的分组教学、评定 毕业生的调查 -经费,

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