语文练习册复习

1、语文练习册第三组综合测试 （手写版答案）给加点的字选择正确读音，用“”标出。 zhe（一声） zhuan（三声） bu（四声） ji（四声） zhou（四声） qi（三声） mo（二声） ying（一声） 一. 读拼音写词语。 啄食 彻底 嘲笑 障碍 揭开 侦察 幼龟 清朗 旅游 蝙蝠 二. 加偏旁组字，再组词。摊（滩开） 烂（枯枝烂叶） 蛾（飞蛾） 壁（墙壁）滩（沙滩） 拦（拦住） 饿（饥饿） 避（避开） 三. 在括号里填上合适的词语。 （庞大）的飞机 （严厉）的命令 （飞快）的速度（伟大）的梦想 （认真）地研究 (迅速)地避开（自由自在）地飞行 （慢慢）地走 四. 按要求写句子。 1. 把

2、字句：工程师把船体的设计改进了。2.科学家设计了方案。 3.因为昨夜下了大雨，所以河水涨了许多。 六.我会填。 1.自然之道教育我们要按照（自然规律）办事，不然会做出与愿望（相反）的事来。 2.蝙蝠和雷达告诉我们，人们研究生物某些器官的构造和（功能），从中得到（启示）并进行（模仿），研制出新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是（仿生学），它能更好地为人类（服务）。 3.写出一句你熟悉的气象谚语：（朝霞不出门，晚霞行千里）。 七.阅读彩虹谷。 （一） 1.联系上下文解释词语。（4分） （1）鱼贯而出：像鱼一样连贯着出现。 （2）争先恐后：争着向前，唯恐落后。 2.选文中画横线的句子中引号的作用

3、是（B）（2分）A.表示引用 B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分 C.表示讽刺或否定 3.联系课文说说“我们”干了一件什么蠢事。为什么说这件事愚不可及？（5分） 强烈要求向导救下了龟群的“侦察兵”。 因为幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。 （二）生存大决战 1.给下列句子中加点的字选择正确读音，并打上。（2分）（1）选第一个 （2）选第二个 2.选择词语的意思，填序号。（2分）“热带雨林中，植物与植物之间为争夺阳光，会杀得难分难解。”这句话中的“难分难解”是什么意思呢？难分难解这个词有两个意思：双方相持不下

4、（多指竞争或争吵、打斗），难以开交；形容双方关系异常亲密，难于分离。 我知道：应该选第（ ）项。 品读短文中画横线的句子，说说你从加点的词语中体会到了什么。（3分） 我体会到了其他植物的叶子行动的迅速，“立即”更说明了竞争的残酷。热带雨林中的植物用哪些方法来保护它们的叶子呢？在短文中用“”画出来。 有的让叶子苦得难以下咽防止叶片枯萎。 默写园地四日积月累 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 语文练习册第四组综合测试（手写版答案） 一 读拼音写词语。（10分） 贡献 凝神 盘

5、问 牺牲 健康 二.辨字组词。 （8分） 驻（永驻人间） 贡（贡献） 削（削木头） 用（利用）柱（柱子） 贺（祝贺） 哨（口哨） 甩（ 甩动） 三. 吹 喇 叭 。 （给多音字注音并组词）（6分） （四声）钉钉子 （tan二声）弹力 （zha一声）扎针（一声）钉子 （dan四声）子弹 （za一声） 包扎 四.把词语补充完整。（12分） 攻（其）不（备） 决胜（万）（里） 声（东）击（西） （神）（出）鬼没 （百）战（百）胜 四面（楚）（歌） 兵（贵）神（速） （草）（木）皆兵 以上句子都是描写（战争）的，这样的词语我还会写几个：（围魏救赵）、（知己知彼）、（所向无敌）。 五.照样子把句子写具体

6、。（9分）例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 1.夜晚，天空中闪烁的繁星，像（无数的珠宝）。 2.十五的晚上，天空中的月亮圆圆的就像（一块圆满的大月饼） 3.雨来像（小鸭子）一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 七.阅读乐园（共20分） 1.用有时候有时候有时候写句子。 （2分）（在家里，我有时候吃东西，有时候写作业，有时候看电视。） 2.小孩之所以要学夜莺叫，学杜鹃叫是为了（用不同的鸟叫声同游击队联络不引起敌人的怀疑。） 3.读选文中画“”的句子，写出你的理解。（2分） 孩子故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。 4.“小夜莺”是一个机智勇敢的孩子。

7、 （二） 国歌 1.给文章上加一个适当的题目。（1分） 2.理解下面的词语。（2分） 盛况空前：盛大、热烈的情况前所未有。 3.在短文中划线的句子改成陈述句，句意不变。（2分） 如今中国军阀混战，民不聊生，就没有正式的国歌。 4.（1）选唱国歌的原因是：照相的时候要唱国歌，如不唱，则会遭到外国学生的耻笑，国家荣誉受损。 （2）中国男儿 这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。 （3）留学生们热爱祖国，愿为中华的复兴而奋斗。 语文练习册期中评估检测（手写版答案） 一、下列词语的读音完全正确的一组是（3分） （B） 二、读拼音，写词语。（5分） 玩赏 精湛 捶背 迷惑 障碍 蝙蝠 凝神 毁灭 踢球 健

8、康 三、辨字组词。（4分） 亭子 无瑕 泰山 连绵不断 突兀森郁 稍微 奔驰享受 假日 秦国 棉花 元旦 树梢 电池赠送 增添四、词语大练兵。（组词）（7分） 1.把下面的词语补充完整。 水平如（镜） 骨瘦如（柴） （不）慌（不）忙 （争）先（恐）后 2.找出下面词语中的两个错别字，并改正。 随心所遇 响彻云霄 迷或不解 （遇）改为（欲） （或）改为（惑） 3.用“/”画去搭配不适当的词语。 发现问题 发表意见 发挥作用 发动群众 改造思想 改正缺点 改变态度 改善条件 五、仔细连一连。（4分） 打扫森林保持生态平衡 精诚所加金石为开自然之道遵遁自然规律 清明前后种瓜点豆 万年牢做人认真实在

9、知己知彼百战百胜中彩那天做人诚实守信 四面楚歌腹背受敌 六、选词填空。（4分） 幽静 寂静 平静 安静 1.夜深了，整个村庄一片（寂静）。 2.在（幽静）的山谷里，传来几声鸟鸣。 3.整个会场十分（安静），与会人员都在认真地听取报告。 4.宽阔的湖面（平静）得就像一面镜子。 七、读句子，体会句子前后之间的关系，填上合适的关联词语。（4分） 1.因为比尔盖茨把全部财产580亿美元捐给慈善事业，所以他受到全世界人民的尊敬。 2.孙权虽然很忙，但是他还是挤出不少时间攻读史书、兵书，收获很大。 3.运动员只有在场下刻苦训练，才可能取得好成绩。 4.如果明天不下雨，我们就一起去春游。 八、句子游乐园。（

10、8分） 1.按要求写句子。 （1）我们怎么能被困难吓倒呢？（改为陈述句） 我们不能被困难吓倒。 （2）他的话完全没有错。（改变词序，改变句意。） 他的话完全没有错。 （3）游览过长城之后，你应该受到了教育。（改为反问句） 游览过长城之后，你怎能不受到教育呢？ （4）这个故事很感人。（改为感叹句）这个故事真感人啊！ 2.初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句） 把许多或无数删去。3.仿照例句，把句子补充完整。 例：事业说：人生就是一块建筑的砖瓦。 （1）友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 （2）自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸟。（3）困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路。

11、九、日积月累。（6分） 1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 2.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 3.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 4.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 5.每当回忆起江南的美景时，你会吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。” 6.默写一句论语中的话：己所不欲，勿施于人。 十、口语交际。（4分） 爸爸，我知道在学习的时间踢足球是不对的，我会改进，请再让我踢最后10分钟，我就马上去学习，行吗？ 十一、阅读大舞台。（共21分） （一） 1.用“/”画去选文中括号内加点字的不正确读音。（3分） （选第二个）（选第一个）（选第一个） 2.在选文中的括号里填上恰当的关联词语。（

12、1分）（只有）（才） 3.联系上下文解释词语。（2分） 凝神：精神集中。 兴致勃勃：兴趣非常深厚的样子。 4.“夜莺”的叫声代表多少个鬼子，“杜鹃”的叫声代表多少挺机关枪。（2分） 5.这几个自然段的主要内容是什么？（2分） 小夜莺在为敌人带路途中，以歌声给游击队员传递敌情。 （二） 微笑的魅力 1.给画“”的句子加上合适的标点符号。（2分） ， ， ：“ ， ，？ ！” 2.用“”画出短文中的过渡句。（1分） 从“微笑不但能给人温暖友好相处呢！” 3.读第四至第五自然段，概括主要内容，并说说这件事说明了什么。（2分） “我”不小心碰坏了李丹丹的钢笔，他微笑着原谅了我，我很感动。通过这件事说明

13、了微笑使人变得真诚，能使世界变得更美好。4.“微笑的魅力”具体指什么？（用短文中的一句话来回答）（2分） 从“微笑不但友好相处呢！”5.深入研读，深刻感悟，完成填空。（4分） 微笑，只是轻轻一抿，给人欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人（凉爽）；微笑是冬日的阳光，给人（温暖）。微笑是短暂的，然而他却给你留下了（长久的回忆）；微笑是无声的，可从他背后我却听到了（笑声）。 语文练习册第五组综合测试（手写版答案） 一、用“”标出加点字的正确读音。（5分） 1.我死后，也学外公将眼睛角（选一）膜娟给失明的人，让他们重（选一）见天日。 2.在街口上，有许多店铺（选二）。 3.我们村铺（选一）了一条宽阔的

14、水泥路。 4.我用手拨（选一）开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花。 二、读拼音写词语。 （10分）瞬间 飞翔 糟蹋 流畅 跃动 震撼 缤纷 概念 欲望 茁壮 三、辨字组词。 （4分）绊倒 狐狸 珍珠 打扰陪伴 弧线 诊断 优秀 四、把下列词语补充完整，再按要求分别写出两个你积累的四字词语。（6分）花（繁）叶茂 （傲）然挺立 怦然一（震） （与）世（长）辞 多（姿）多彩 手不释（卷） 不（假）思索 改天（换）地 1.描写人物品质的：平易近人 2.描写花木的：万紫千红 五、用修改符号改病句。（12分）略 六、文海拾贝。（根据本单元内容填空） 1.“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它”这句话

15、中，它是指生命，这句话的意思是：生命属于自己，我们必须对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义。 2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 3.雷锋关于珍惜生命的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 七、学习收获展示台。 通过本单元的学习，我们意识到生命是宝贵的，也是美好的。课文中哪些语句给你留下了深刻的印象。请摘抄下来，并写出自己的理解。 19课第五自然段第一句话，理解：人的生命虽然短暂，但是，在短短的生命里，可以做出无限的服务，这句话也表达了作者希望大家都行动起来，珍惜生命，

16、做一些有意义的事。 八、快乐阅读。（共18分） 1.根据要求，写出“我”当时的心情变化。（6分） （1）当看到小燕子种花生时，“我”非常惊讶 （2）当小燕子说，花生种子发了芽，病就会好了时，“我”心里一酸。 （3）当小燕子不让“我”替他挖坑时，“我”泪水忍不住流了下来。 2.小燕子的圣洁的心愿是什么？她想用什么办法来实现？（4分） 让妈妈的病早点好。用种花生的办法来实现愿望。 3.小燕子的心愿最终未能实现，从短文中找一找为什么不可能实现。（4分） 因为小燕子种的是咸花生，永远不会发芽，况且她的妈妈患的是绝症。 4.读完短文，你认为小燕子和“我”各是怎样的人？（4分）小燕子是一个纯真可爱，爱妈妈

17、的孩子。“我”是富有爱心和同情心的人。 语文练习册第八组综合测试（手写版答案） 一、选择加点字的正确读音，并打上“”。（8分） （第二个）（第二个）（第二个）（第二个）（第一个）（第二个）（第二个）（第二个） 二、读拼音，写词语。（10分）扁鹊 惩罚 违抗 狠心 造福 医治 喷射 敬佩 驱寒取暖 三、按查字典的要求填空。（8分） 在字典中查找“膝”，用部首查字法，应先查（月）部，再查（十一）画。在字典中查找“饶”，用音序查字法，应先查音序（R），再查音节（rao二声）；用部首查字法，应先查（饶左半部），再查（六）画。“饶”在字典中的解释有：宽容；丰富，多。在“饶恕”这个词语中，“饶”应选（）；

18、在“富饶”中，“饶”应选（）。 四、通过本单元的学习，我们认识了寓言故事、神话故事、民间故事中的几个人物形象，请你用合适的四字词语，概括一下他们的优秀品质。（8分） 纪昌：刻苦学习，坚持不懈。 蔡恒公：自以为是，不听别人劝告。 文成公主：聪明美丽，流芳百世。 普罗米修斯：不惜牺牲，不畏强暴。除此之外，描写人物优秀品质的成语，我还积累了几个： 平易近人 持之以恒 舍己为人 忠心耿耿 五、按要求写句子。（9分） 1.一直凶恶的鹫鹰每天站在普罗米修斯的双膝上。（缩句） 鹫鹰站在双膝上。 2.宙斯派人把普罗米修斯押到了高加索山上。（改为“被”字句） 普罗米修斯被宙斯派人押到了高加索山上。 3.文成公主

19、撒了这把羊毛。这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。（用关联词语连成一句话） 因为文成公主撒了这把羊毛，所以这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。 六、日积月累。（写歇后语）（4分） 1.水滴石穿（非一日之功） 2.早开的红梅（一枝独秀） 3.砌墙的石头（后来居上） 4.周瑜打黄盖（一个愿打，一个愿挨）七、略。（6分）八、阅读冲浪。（共17分） 1.即使也 2.（A） 3.孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根作为奖状，准备送给优胜者。 4.残土司是为了人们只出彩绸，而不是为了自己。 5.它织网是为了让自己吃个饱。 6.一个人只有无私奉献，才能得到大家的称赞。 语文练习册期末评估检测（手写版答案）

20、.一、选择加点字的正确读音，并打上“”。（4分） （一）一）（二）（一）（二）（一）（一）（一） 二、读拼音，写词语。（6分） 愚蠢 攀登 杀菌 健康 瞬间 蜿蜒 刺绣 曲膝 牺牲 罪恶 蝙蝠 阿姨 三、辨字组词。（4分） 辨（分辨）塞（塞满）徽（厂徽）憾（遗憾）峦（峰峦）浙（浙江）磅（十磅）削（削铅笔）辩（辩论）赛（比赛）微（微笑）撼（震撼）恋（留恋）折（折纸）傍（傍晚）梢（木梢） 四、给句子中加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） 热闹：景象繁荣活跃；使场面活跃，精神愉快。 1.春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。 （ ）2.广场上人山人海，十分热闹。 （ ） 新鲜：没

21、有变质，也没有经过腌制、干制等；出现不久，还不普通。 3.没有了新鲜的蔬菜，对一个普通农家来说，就像婴儿断了奶。（ ）4.现在，互联网已经算不上什么新鲜事物了。 （ ）五、把词语补充完整。（6分） 气急败坏 无恶不作 全神贯注 辽阔无垠 天高地阔 不假思索 聚精会神 永驻人间 响彻云霄 狼吞虎咽 鱼贯而出 连绵不断 六、按要求写字词。（4分） 1.表示“走”的字词：步行 漫步 散步 行走 2.表示“看”的字词：凝神 鸟瞰 遥望 见3.表示“说”的字词：讲 谈 劝说 演讲 七、选词填空。（6分） 果然 竟然 突然 1.我们在森林里转悠，一群小猴（突然）向我们冲过来。 2.天空乌云密布，我们估计有

22、雨。过了一会儿，天（果然）下起雨来。 3.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（竟然）像车轮一样。 赞扬 赞赏 赞成 1.（赞成）这个提议的同学请举手。2.听到老师真诚的（赞扬），同学们都开心的不得了了。 3.人们都十分（赞赏）这种助人为乐的行为。八、句子练兵场。（9分） 1.修改病句。 （1）为妈妈我的每一点进步都感到自豪。 妈妈为我的每一点进步都感到自豪。 (2)在这次清洁家园活动中，全体同学和班干部的表现都很出色。 在这次清洁家园活动中，全体同学的表现都很出色。（3）他把原来的缺点全都改进了。 他把原来的缺点全都改正了。 2.修枝剪叶。（缩句） （1）我们学校在“六一”那

23、天举办了一次隆重的庆祝活动。 学校举办了活动。 （2）长时间玩电脑会使我们的眼睛受到损伤。 玩电脑会使眼睛受到损伤。 3.根据语境写句子。 （1）小明整天沉迷于游戏，老师用“少壮不努力，老大徒伤悲”告诫他，要趁着年轻，好好努力学习，不要到老了一事无成，只留下悲伤。 （2）“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这句名言告诉我们一定要尊老爱幼。 （3）秋天，来到宁静的山村，望着满园的菊花，我不禁想起了陶渊明的一句诗“采菊东篱下，悠然见南山。” （4）学校图书是要贴一些名言，请你推荐一条：书籍是人类进步的阶梯。 九。回顾课文填空。（6分） 1.杰克逊大叔对女儿说：“别看他现在什么都有没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”二十多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。2.一会儿，斜