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文档简介
1、北京交通大学海滨学院社会实践调查协会首次调研活动调查报告海滨学院学生考研情况策划单位:社会实践调查协会指导老师:张炳凯 策划兼执行时间:2010年11月9日2010年12月9日目录目录11.调查的设计与实施31.1调查背景31.2调查目的31.3调查内容31.4调查方法及步骤41.5调查对象42我院学生考研数据分析报告52.1考研意向52.1.1从何时有考研打算52.1.2考研的目的和动机所在62.1.3 其报考专业的选择72.1.4考研院校的选择72.2考研认识82.2.1对本专业发展前景情况的认识82.2.2对考研基本流程的了解92.2.3 对考研成功的期望值92.3考研准备102.3.1
2、:是否确定考研方向或目标102.3.2准备考研的时间段112.3.3考研应具备的条件112.3.4考研的具体准备活动的开展情况122.4考研存在的困难及需要给予的帮助132.4.1预测考研辅导班的填报意向132.4.2考研准备过程中遇到的难题132.4.3需要学院和老师给予的硬件和软件方面的帮助.143总结与建议143.1总结分析143.1.1关于考研意向143.1.2关于考研认识153.1.3关于考研准备163.1.4关于考研存在的困难和需要的帮组163. 2相关建议173.2.1针对学生173.2.2针对学校174附录:调查问卷181. 调查的设计与实施1.1 调查背景随着社会的进步,经济
3、的发展,高等教育逐渐由精英教育向大众教育转型。近几年高校连续大规模扩招使使教育质量难以保证,这也使得社会竞争更加激烈,就业环境更加严峻,大学生考研早已成为一个时尚的社会潮流和热门的社会话题。越来越多的大学生力图通过考研来创造理想的工作岗位和更加美好的前程。在这样的大背景下,我们三本院校学生更需要对“就业与考研”的问题深思与考虑。目前,我院刚刚建校,没有毕业生,没有我们可借鉴经验的师哥师姐;再加上我院考研制度与措施尚不完善。这也使得“考研”这一个课题的研究显得尤为重要。1.2 调查目的本次调查意对我院考研同学的基本情况进行全面、深入的了解,得出一个规律性的认识,为以后我院的考研指导工作提供可参考
4、的资料,为同学的考研提供帮助。1.3 调查内容(1)考研意向从何时有考研打算考研的目的和动机所在其考研方向的选择考研院校的选择(2)考研认识对本专业发展前景情况的认识对考研基本流程的了解对考研成功的期望值 (3)考研准备是否确定考研方向或目标准备考研的时间段考研应具备的条件考研的具体准备活动的开展情况(4)考研存在的困难及需要给予的帮助考研准备过程中遇到的难题需要学院和老师给予的硬件和软件方面的帮助.1.4 调查方法及步骤 本次调查活动以调查问卷的形式开展,分别对不同专业的同学进行调查。第一步:设计调查方案及调查问卷。精心设计十五个问题,打印了500份问卷;第二步:选取调查对象。考虑到调查取样
5、的覆盖面及广泛度,本次调查涵盖我院大二、大三各个专业有考研意向的同学。第三步:组织会员发放调查问卷,并对收集上来的调查问卷进行统计分析。本研究为探索性调查研究,所得数据按其百分数记录,以获取我院学生考研意向、考研认识、考研准备和考研存在的困难及需要的帮助等方面的数据。1.5 调查对象此次调查的对象是北京交通大学海滨,被访者定义为在就读于北京交通大学海滨学院有考研意向的08、09级在校学生。此次调研发放问卷500份,收回438份,有效问卷为378份,问卷回收率为87.6%,问卷有效率为86.3%。如下表:编号1234567891011专业自动化专业英语专业艺术专业物流管理专业土木工程专业交通运输
6、专业计算机科学专业机械工程及其自动化专业工商管理专业化工专业电气专业人数(人)4623534697314971934百分比12.2%6.1%1.3%9.0%18.3%1.9%8.2%13.1%18.8%2.4%8.9%2 我院学生考研数据分析报告2.1考研意向2.1.1从何时有考研打算 图2.1.1 :从何时有考研打算通过对我院学生在什么时候有考研打算这一情况的调查结果显示:35.84%的学生在大一有考研打算, 33.56%的学生在大二有考研的打算,而另30.59%的同学在大三才打算考研。2.1.2考研的目的和动机所在 图2.1.2 :考研的目的和动机所在决定考研肯定有是有一定目的和动机的,为
7、了解这个情况我们特设计此题,调查结果显示为了缓解就业压力、提高就业砝码的同学和为提高自身学历及能力的同学所占比例相当,各占48.76%和42.26%,但是也有8.10%的同学决定考研是由于家长的督促才使自己萌生考研的想法,同时,还存在这样一种现象,决定了考研但是目标仍然不明确,抱着考考再说的想法的同学占0.94%。2.1.3 其报考专业的选择图2.1.3:报考专业意向考研就应该有明确的专业选择,据调查数据显示我院报考本专业研究生的同学占44.30%报考与本专业相关的专业的同学占45.43%,而报跨专业研究生的同学仅占10.31%。 2.1.4考研院校的选择图2.1.4: 考研院校的选择学校是学
8、生大环境,在一定程度上影响着同学们以后的就业情况,当然大家选学校是就有自己的标准,下面让我们看一下我院同学的择校标准,首先有“名校情结”的同学占21.15%,根据自己的能力和复习状况而定的同学占26.94%,根据卡去的难以程度而定饿占8.38%,认为学校的周边环境很重要根据学校所在城市而定的占16.10%,考虑自身今后发展的占19.39%,考虑专业在学校的实力和师资情况的占4.17%,受父母和朋友影响的占2.24%,当然还村子其他的情况仅占1.7%。2.2考研认识2.2.1对本专业发展前景情况的认识图2.2.1:对本专业发展前景情况的认识就业是一个现实的话题,然而专业在很大程度上影响的我们同学
9、的就业,通过本次的调查数据统计结果我们可以看出我院同学对自己专业就业前景的看法,认为前景很好的占43.38%,认为就业前景一般的占44.98%,认为不好就业的占6.39%,没有自己看法,对这一问题不清楚的同学占6.17%。2.2.2对考研基本流程的了解图2.2.2:对考研基本流程的了解要考研我们的首要任务就是对考研流程有一个很好的了解 ,然而就此问题的调研结果却很不理想,应为绝大部分同学虽然决定考研的对考研流程只了解一点,知道大概的流程,给部分同学占76.42%,只有很少一部分同学很了解考研的相关流程仅占9.82%,还有22.80%的同学一点也不了解,只知道是一种考试形式。2.2.3 对考研成
10、功的期望值图2.2.3:对考研成功的期望值考研的期望值可以在一定程度上看出大家对待考研态度,调查结果显示66.13%的同学认为只要自己尽力就好,过程比结果重要,只有18.52%的同学认为自己学习能力交强,较有把握考上研究生,还有同学认为自己学习成绩较差,考上的机会很小,这类同学仅占6.97%,还有8.22%的同学认为重在参与,对考研成功没报多大希望。2.3考研准备2.3.1:是否确定考研方向或目标图2.3.1:是否确定考研方向或目标做什么事都必须有合理的规划,然而在众多决定考研的同学中制定具体目标和计划的同学只占31.28%,只有打算但没有具体规划认为复习到哪算哪的同学张36.55%,然而不知
11、道该怎么规划自己考研的同学所占比例高达32.19%.2.3.2准备考研的时间段图2.3.2准备考研的时间段机会是给又准备的人准备的,准备的存分成功的几率就会相对提高,以上数据显示我院同学有39.73%的同学用一年甚至更多的时间来准备考研复习,有38.58%的同学用一年的时间来准备,有16.44%同学仅用半年来复习,还有4.69%的同学是其他情况。2.3.3考研应具备的条件图2.3.3考研应具备的条件要想考研成功是具有条件限制的,调查数据显示我院有63.24%同学认为学习基础是必备的条件,有22.60%的同学认为心理素质很重要,也有8.64%的同学认为身体素质是必备的条件,还有5.45%的同学认
12、为考研应该有一定的经济基础才行。2.3.4考研的具体准备活动的开展情况图2.3.4考研的具体准备活动的开展情况在众多的考研同学中,通过调查我们发先有20.32%的同学已经开始了考研的准备工作,但准备还很不充分,有50.91%的同学准备的不充分,甚至有22.53%的同学还不知道自己的准备情况,然而准备充分的同学仅占5.71%,很充分的同学更是少之又少仅有0.46%。2.4考研存在的困难及需要给予的帮助2.4.1预测考研辅导班的填报意向图2.4.1预测考研辅导班的填报意向由于我校新成立不久,没有考研的相关辅导机构,在本次调查中我们做出假设,如果学校开设考研辅导班大家会选择哪类辅导班。通过数据统计我
13、们发现选择外语班的居多占30.31%,其次是专业课班,占29.45%,然后是数学班占26.33%,最后是政治班占17.09%。2.4.2考研准备过程中遇到的难题图2.4.2考研准备过程中遇到的难题考研对我院来说没有可借鉴经验的考研毕业生,相对来说出现的困难就会多点。而且大家各自认为自己存在的问题和困难会各不相同。调查结果显示认为考研方向不明确是自己考研存在的困难的同学居多,占38.31%,认为对考研的具体流程及要求不了解是自己考研要面对的困难的同学占18.04%,认为对研究生院校不了解是自己考研中的困难的同学占27.75%,认为自己考研存在的困难是对所报考的专业不了解的同学占10.56%,还有
14、其他困难的同学占5.38%。2.4.3需要学院和老师给予的硬件和软件方面的帮助.本次调查问卷的最后一题为主观题,该题是“您希望学校为您的考研提供哪些帮助?”通过此题的回答,同学们的建议主要总结为以下几点:a.设置专门的考研自习室供考研生复习功课用b.安排考研方面的辅导老师进行全方位辅导c.开设关于考研的专题讲座对考研进行解析d.开设考研辅导班e.图书馆应该增加考研的相关复习资料3总结与建议 3.1总结分析 3.1.1关于考研意向通过调查可得知我院同学在入学之初就有考研打算的占小部分,然而随着时间的推移,在进入大二、大三以后有大部分同学有考研打算,在不同时期决定考研的人数成下降趋势,但是下降的百
15、分点不大,仅两个百分点左右。这表明我院同学考研的定位时期比较稳定,没有太大的浮动。当今社会就业形势严峻,对人才的要求比较严格,这也就导致现在社会涌起一股考研热潮,这股热潮也影响到我院同学的职业规划,为提高自身学历,增加就业机率才决定考研的同学占百分之八十以上,还有百分之八以上的人是由于父母的督促才决定考研。究其原因如此之多的人决定考研是出于解决就业问题,然而,也有一小部分人考研是随大流,抱着考着玩的态度来对待考研的。关于考研方向的问题,将近一半的同学抱着很保守的思想来考研的,他们都将考取本专业的研究生,另外有将近一半的同学打算考取与本专业有关的专业的研究生,相对来说考研的选择空间会大些,但是有
16、一小部分同学想挑战一下自己,报考跨专业的研究生,这需要有很大的决心与毅力,同时在考研过程中得付出更多的努力。关于研究生院校的选择问题,大家的选择各有千秋,主要的选择标准有学校的社会上的品牌地位,有根据自己的能力及复习情况而定,有考虑所报专业在学校的实力或研究生院校的师资力量,有的根据自己以后要发展的方向而定,也有考虑学校所在的城市而定,当然,还有部分同学是受父母或他人的影响。总体看来大家考研还是有自己明确的目标,但也存在部分同学具有一定的盲目性,即使决定考研但不知道自己为什么要考研。 3.1.2关于考研认识再决定考研之前大家必须对自己所学专业的就业前景有一定的认识,首先我们通过调查发现我院同学
17、认为自己所学专业就业前景很好的占不到一半,就业前景一般的占将近一半,也有极少部分的同学比较悲观认为自己所学专业就业前景不好,或者对其就不清楚,认为所学专业就业前景好的同学证明他们对自己还有自己的专业是很有信心的,这些同学还需努力,但是那些悲观的同学应该好好反思一下自己,尽快端正态度,摆正位子,为自己以后的职业进行一下合理的规划。在明确了方向以后的得清楚的知道接下来的路要怎么走,所以清楚了解考研的流程是大家首要做的,但是综上情况绝大部分同学对考研的流程只是知道一点点,还有相对较多的一部分人一点也不了解,只有很少的人对考研流程很了解。这一现象不得不应期我们的反思,要想去的考研的成功大家第一部必须走
18、好,所以考研流程的学习至关重要。考研就像一场战争,胜败士气很重要,统计数据显示,绝大部分同学不是很积极,认为只要尽力就好,近五分之一的同学有必胜的信心,甚至还有同学认为自己学习成绩不好,重在参与,考上研究生的希望不是很大。所以可以看出同学们的态度不是很端正,士气不高。一开始就这么没信心可想而知准备考研的过程中不是一帆风顺的中途你是否会退缩呢?所以同学们应该端正态度,对自己有信心,然后付出百倍的努力去实现它。3.1.3关于考研准备决定考研之后大家就会付诸于实际行动,下面我们来看一下我院同学的准备工作做的怎么样。大家在考研的准备工作中首先应该有一个合理的规划,但是据统计显示有规划的同学仅占三分之一
19、,然而没有规划和不知道该怎么规划的同学高达三分之二,这是大家在考研准备工作中存在大问题。在考研的准备时间上大家也应该有一个合理的安排,就目前情况看来,准备用一年或更多的时间来做准备工作的同学占绝大部分,安排用半年的时间来准备考研的同学只占五分之一。合理的时间安排是大家有效率的取得考研成功的重要因素。所以同学们应该好好思考一下然后更具自身情况做出科学、合理的安排。对于考研应具备的条件,绝大部分同学认为学习基础是最重要的,同时,还有部分同学认为心理素质、身体素质和经济基础也是必不可少的。考研应具备的条件肯定是多方面的,再次也可以看出大家有一个比较清醒的认识,就是把学习放在了第一位,但抓住主要条件的
20、同时还有正确对待其他的辅助条件,以求达到最优决策。最后我们来看一下我们同学的工作进程。准备很不充分的不充分的占百分之七十之多,自己不知道自己准备到什么程度的占百分之二十多,仅有百分之零点四六的同学认为准备的很充分。由此可见我院同学的准备工作不是很到位,有待改进。3.1.4关于考研存在的困难和需要的帮组由于我校是新成立的学校,没有毕业生,没有考研的辅导机构,为给同学们提供跟好的帮助此次调研我们做出建设,如果有考研科目的辅导班大家急需哪类辅导班。据统计结果可以看出四大考研科目在不同程度上同学们都很需要,而且所占比例相差不大,只有政治班相对少一点。 在没有师兄师姐的经验借鉴的基础之上大家的考研工作肯
21、定存在各种各样的问题与困难,三大突出问题就是考研方向不明确,不知道从何复习起、不了解考研的具体流程和要求、对研究生院校的情况的知之甚少,当然还存在其他的一些问题,比如说对自己报考的专业不来接等等的问题。这些问题都是摆在大家面前困难,既然发现了问题同学们就应该及时去解决。关于学生对学校的期望可主要概括为五方面:一、设置专门的考研自习室供考研生复习功课用。二、安排考研方面的辅导老师进行全方位辅导。三、开设关于考研的专题讲座对考研进行解析。四、开设考研辅导班。五、图书馆应该增加考研的相关复习资料。3. 2相关建议3.2.1针对学生 首先, 我们应该给自己一个正确的定位,客观的分析自己的情况,能明确一
22、下自己的目标和方向,端正态度,根据自己的情况给自己的考研制定一套科学、合理的复习计划,然后按计划去复习。其次,提高自己的主观能动性,勤思考,在复习过程中及时发现问题、解决问题,根据实际情况可以对自己的考研计划作出调整。最后,一定要自信,自信是成功的关键,但光自信还得不可取的,必须的付出实际的行动。3.2.2针对学校 作为校方应该及时去发现问题,帮助同学解决考研复习中遇到的问题。比如说在师资方面可以为考研同学安排考研的辅导老师,成立考研辅导班;在教学设施、设备方面,可以提供专门的考研自习室供同学们复习用,为其创造良好的学习氛围;提供考研各方面的资料供同学们查阅、学习;举办以考研为主题的专题讲座等等。4附录:调查问卷海滨学院学生考研情况调查问卷同学,您好!我们是社会实践调查协会,本次调研的目的是为了我院同学的考研动机及准备情况,以求学院今后的考研指导工作和配套设施提供更有针对性。您的回答无所谓对错,只要在客观、真实的反应你自身情况的选项上答“”即可,我们将会对您填写的信息保密,谢谢合作!性别:_ 年级:_ 专业:_1 您是在什么时候有考研打算的?( )A.大一 B.大二 C.大三 2您打算报考的专业是?( )A.本专业 B.与本专业相关的专业 C.跨专业3您认为你所选专业的就业前景如何?( )A.前景很好 B.一般 C.不好就业 D.不清楚4您是否确定
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