新阳小学班(队)活动记录表

1、新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第一周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题期初行为常规教育活动过 程一、谈话，引起回忆1、你们在暑假中过得愉快吗？（愉快）2、你们在暑假中都有哪些愉快的活动？或者你们都到哪里去旅游？谁来向大家介绍一下你的经历！（学生自由发言）1、期初常规教育1、过渡：看来大家在暑假里都有着愉快的经历，玩得很开心！但是现在已经不是暑假了，我们又要进入学习中了，大家可要把精力重新放在学习上！2你们觉得开学和放假应该有什么不同？谁来说一说！3在接下来的上课、活动中，你们知道该怎么做吗？4小组活动：根据小组的实际情况讨论并制定一份学习生活计划。一、老师总

2、结，提出要求1、在新学期开始的时候，老师想和大家一起复习小学生守则和小学生日常行为规范。谁还记得它们的内容？2、学生回忆后，老师宣读守则和规范。3、老师强调新学期要注意的事项：（1）、上课不迟到，不早退，不旷课，如果有事不能到校一定要先请假。（2）、在学校尊敬师长、团结同学。（3）、上课时认真参与，按时完成作业。（4）关心爱护班集体。课后分析通过本次活动，教育学生新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第二周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题关于钓鱼岛事件引发的爱国主义教育英雄颂活动过 程一、了解“抗日战争”历史的长河，波涛汹涌，转眼已经60年过去。当年领导抗战的民族

3、领袖，大都作古；当年参加抗战的民族战士，幸存者也大都垂垂老矣。但是，历史不会忘记，在中国近代史上唯一取得全面胜利的抗日战争，给我们留下的不仅是一场抵御外侮的胜利，血火淬炼的抗战精神，已经在历史的星空定格成永恒。抗日英雄是我们当之无愧的民族英雄，历史已经证明：抗日英雄不朽。让我们一起聆听那一个个催人泪下的英雄故事。二、讲抗日英雄故事 （1）鸡毛信的故事 （2）宁死不屈的刘胡兰 （3）歌唱二小放牛郎 （4）小组唱二小放牛郎 （5）英雄赵一曼 （6）诗朗诵英雄，安息吧！三、班主任讲话： 历史无言，精神不朽。抗日战争的胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入了更为丰

4、富的内涵。这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。这是我们永远的精神财富和精神动力。我们应该从小学好本领，将来长大了为祖国的富强出一份力。课后分析通过本次活动，教育学生爱国，了解我们建国的历史。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第三周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题关于钓鱼岛事件引发的爱国主义教育党的历史活动过 程谈话导入同学们，78年前，中国共产党领导中国工农红军，经过万里长征，在陕甘地区胜利会师。长征，是中国共产党领导中国工农红军创造的人间奇迹，是人类历史上前所未有的伟大壮举二、讲红军长征故事1、 学生将收集到的有关红军长征的故事，讲给大家听一听。（1） 杨真真

5、大渡河（2） 许静雯过草地2、学生说说听了以后有什么感想三、唱红军歌曲1、许静雯马背上的小红军2、王毅炀红旗颂3、小组合唱十送红军四、教师总结长征，是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑，是中华民族惊天地，创世纪的英雄史诗。长征的胜利，铸就了伟大的长征精神。让我们在长征精神伟大光芒的照射下，努力学习，天天向上，使长征精神在实现中华民族的伟大复兴的历史进程中，不断放射出新的时代光芒。课后分析通过本次活动，使学生认识到我们的国家党的历史。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第四周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题关于钓鱼岛事件引发的爱国主义教育我爱国旗、国徽活动过 程一、导

6、入 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义 五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。三、了解国徽的由来和象征意义 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的

7、五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代

8、表着中国共产党。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。四、班级特色展示 下面请听独唱红旗飘飘、春天的故事。六：班主任讲话 国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，凝聚着新中国的豪情壮志。努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！课后分析通过本次班会，同学知道了国旗的组成，国徽的形状，增加了对祖国的热爱。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第五周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题“四防”安全教育活动过 程一、简要评价最近一段时间内学生的表现，特别是安全方面的表现。1、文健上学的路上游戏嬉闹；2、洪保

9、放学没有立即回家；3、大部分同学都很喜欢吃零食；4、有的同学利用周末时间去钓鱼；（1）提出：这些同学的做法对不对？为什么？（2）学生讨论、交流。二、老师进行“四防”安全教育1、防交通事故：（1）不在马路上追赶打闹（2）过马路时要走人行道（3）做到“一停二看三通过”（4）行走时靠右边走，并注意来往的车辆2、防食物中毒（1）变质、过期的东西不吃（2）最好不吃零食（3）注意食品的保质期和生产日期3、防溺水（1）不到河里、池塘里游泳（2）没有大人的陪伴不可以去钓鱼（3）不在田野里追赶打闹4、防触电（1）不用湿手碰电器、插头（2）要在大人的指导下使用电器三、师生共同讨论：今后我要怎样做？（全班交流）课后

10、分析通过本次活动，让学生明白怎么来保护自己，注意自己的人身安全。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第六周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题勤俭节约专题教育活动过 程一、调查学生的消费情况1、让小朋友们想一想：自己一个星期有多少零花钱？自己一天差不多要花多少钱？都买了写什么东西？这些东西中，哪些是一定要买的，哪些是可以不买的？二、与旧生活进行对比1、谈谈现在的美好生活，现在的小朋友穿的衣服很漂亮，吃的也很丰盛，学习用品也很齐全，而且各个方面的物资条件也都提高了。2、老师介绍以前艰苦的生活，并选择两个勤俭节约的故事讲给小朋友们听。3、听了这两则故事，你有什么感受？4

11、、老师总结：勤俭节约是中国的一个优良传统，在以前艰苦的岁月中需要勤俭节约，虽然现在我们的生活水平已经提高了，但是勤俭节约的好传统也不能丢！三、联系实际1、针对班级中有的同学互相攀比的现象，和对服装很挑剔的现象进行教育。2、教育学生从小事做起，从现在做起做到：（1）不乱花钱，不该买的东西不要买。（2）不攀比吃、穿。（3）不在作业本上乱涂乱画，要珍惜爱护我们的学习用品。课后分析通过本次活动，教育学生不要乱花钱，要勤俭节约。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第七周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题为人要诚实活动过 程一、故事导入1、讲故事狼来了，但是不讲出结果。2、让

12、小朋友说说：故事里的那个孩子第二次说“狼来了”，结果回怎样？3、为什么会有这样的结果？4、从这则故事中，你学到了什么？二、教育学生，为人要诚实1、故事里的孩子因为将谎话，不诚实，所以农民们不再相信他，他的样也被狼给吃了！2、学生说一说：不诚实可能会有什么样的后果？3、根据班级的实际情况，教育学生：A、有的同学作业没有写完，回家却说老师没有布置作业。B、有的同学不想上学，旷课了，却告诉老师他生病了。C、有的同学没有完成作业，却说作业忘记带了。4、学生说说：这样的行为对吗？5、为什么不对？如果是你，你会怎样做？三、学生自己定位：你想做诚实的孩子吗？你以后想怎样做？课后分析通过本次活动，教育学生为人

13、要诚实。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第八周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题安全教育防火教育活动过 程一、主持人：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。请听快板放鞭炮。二、快板放鞭炮三、消防知识抢答赛1、室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）2、电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）3、电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）4、发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）判断题

14、：1、在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）2、携带易燃物品乘公共汽车（错）3、我们小学生能去救火吗（不能）必答题：1、外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）2、发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）3、跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）4、火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）四、帮安全标志找找家。五、总结消防安全知识，并编成儿歌。课后分析通过本次活动，使学生知道怎么来灭火和自救。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第九周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题讲文明、讲礼貌，争做“文明小学生”活动过 程评选规范生、制定课堂堂规、班规一、评选

15、规范生如下：秦玲 24票 杨香香16票 张新荣16票王佳琪10票 李婷10票 郭晓欢8票二、制定课堂堂规：1、悄无声息进座。2、手平放课桌上坐好。3、安静的等待任课老师上课。4、超过五分钟老师没来，当日班长去找。5、上课不许交头接耳，有事举手报告。6、铃响后，老师先走，学生后走，或听老师的命令走出教室。三、班规：1、自动成排进、出教室。2、走廊内不准说话、跑跳。3、早自习一定保持安静，认真完成早自习任务。4、课间玩健康游戏。5、严禁吃小食品，严禁吃各种糖。6、除阴雨天外，课间教室不准留人。（身体欠佳除外）7、中午12:20静楼，不准在教室停留。8、个人卫生每周一检查。9、不准说脏话。10、不准

16、打架。11、按时完成作业。12、每天佩戴红领巾。课后分析通过班规的制定，每个学生都有管束自己的约定，懂得自己在什么时间应该做什么事情。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题做文明好少年活动过 程一、导入新时代的少年儿童，应该讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。二、了解常用的礼貌用语：“谢谢你”、“对不起”、“请”三、道歉用语须知： 要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。1、对不起，让您久等了。2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么?3、对

17、不起，我拿错了型号，您要看哪种型号?4、对不起，让您多跑了一趟。5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅6、对不起，我把票开错了，我给您重开。7、刚才的误会，请您能谅解。8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。9、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。10、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。11、真是对不起，出现一点失误，我一定将意见转达给他。12、您提的意见很好，我们一定采纳，改进工作。13、请原谅，工作时间不能长谈。14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。15、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。16、不好意思，我也不太清楚，我可以问问别的导购，看他们能

18、否解答，请稍候。四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区别五、办主任讲话： 日常生活中，人们经常会因为一点小口角发生大灾难，如果平常我们注意使用礼貌用语，那么就会避免很多不必要的纷争，那么我们的生活就会充满快乐的气息。课后分析经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了很多礼貌用语。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十一周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题从小讲节约活动过 程一、班主任主持班会，先宣布课题及本课内容二、采访组代表全班同学汇报，班主任结合补充并讲解。1、访问水厂工人的学生代表汇报自来水是怎样来的后，班主任深化教育，讲一讲水的作用和

19、节约用水。2、访问电厂的同学讲工厂是怎样发电的，班主任接着补充并教育学生电的作用和节约用电三、介绍一只铅笔的来历四、引导学生讨论：1、学了这课，你懂得了什么？2、我们平时在用水、用电用铅笔方面有没有浪费现象？如果有，你能大胆地说出来吗？3、今后，我们怎样做到点滴不浪费，处处讲节约？五、班主任小结。课后分析通过本次活动，使学生懂得节约是我们的传统美德。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十二周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题教育又一课活动过 程安全一、 导入：列举出生活中的安全事例。二、 安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。2、 班

20、级举例学校发生的事故及后果。3、目前学校抓的几项工作。三、 小学生应注意安全的地方：1、 学生讨论。2、 集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要

21、洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。五、安全教育总结 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生。课后分析通过本次活动，教育学生新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十三周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题好习惯，我养成专题教育活动过 程针对当前小学生存在的普遍问题，如：“小霸王”、“小懒虫”、“小馋猫”、

22、“小犟牛”、“小依赖”、“小散漫”、“小野蛮”、“小磨蹭”、“小马虎”等现象，为了使学生早日养成一个良好的习惯，我们班召开了“好习惯我养成”主题班会。会上同学们踊跃发言，积极讨论，找出了许多自己存在的不良习惯。最后，同学们一致认为要养成好习惯，首先要给自己确定一个榜样 ，向榜样学习 ；其次是给自己定个目标， 最好是多个。 比如： 短期目标 、长期目标。并从以下几点做起：一、学习好习惯。提前预习 专心听讲 爱提问题 及时改错 5.仔细审题。 6.认真书写。二、做人好习惯。心态积极孝敬老人 勤俭节约持之以恒 充满自信 守时惜时。诚实可信 不给别人添麻烦 善待他人三、礼貌好习惯。 进别人的房间要敲门

23、 。使用礼貌用语。 用双手接递长辈的东西。坐有坐相站有站相 。 礼貌待客 不乱翻别人的东西。不随便打断别人的话 。在公共场所要安静。 见到熟人主动打招呼。四、卫生好习惯 饭前便后洗手早晚刷牙 3.常换衣服常洗澡 4.不随地吐痰 5.不乱扔垃圾。 五、饮食好习惯。定时定量细嚼慢咽 吃饭时不说话、不出声爱惜粮食 不挑食、不偏食 少吃零食不边走边吃 少喝饮料多喝白开水不吃不合格食品 。六、阅读好习惯。经常去书店和图书馆。 手不释卷。 专心致志 。做摘抄画重点。 读、写、思相结合。 善于使用工具书。姿式正确 。 善于交流心得。 爱护书籍。七、安全好习惯。遵守交通规则。 不玩火。 不逞能 。遵守公共秩序

24、。 不急追猛跑。 右行礼让。有自护意识。 不做危险动作。离家离校要向家长或老师打招呼。课后分析通过本次活动，使学生养成良好的习惯新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十四周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题安全在我心中活动过 程生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？出示主题：珍爱生命、健康成长

25、（二）、明理导行1、在你的生活当中，你知道哪些安全事故的悲剧。（1） 生讨论、介绍。（2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。3、 安全过马路（1）认识红绿灯（板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。）（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戏“过马路” 一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。同学们说说应该注意哪些不安全行

26、为？5、（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）（过渡：认识特殊作用的电话号码）6、我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？多媒体出示： 110 119 120 114（自由讨论）8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。课后分析通过本次活动，使学生掌握在家里、在校外自己保护自己的方法。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十五周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题优点“轰炸”活动过 程1、活动导入：每个人身上都有许多优点，可是要一下子说出来还不是太容易的。今天我们的活动就是要求大家在最短的时间里，尽可能地发现和找到自己的优点

27、，所以叫优点“轰炸”。 2、活动过程： （1）优点自己找 前后位组合，前面的同学说给后面的听，后面的人帮他记下他说了几条自己的优点，三分钟后交换角色。听的同学要仔细听，不要插嘴，同学在讲述的时候，要认真记录和数数。 （2）全班交流总结：数一数，你讲了几条优点，都有哪些优点？ （3）老师总结 3、优点大家找 （1）把学生分为四个小组 （2）请同伴帮你找优点，认真听和记。发言要有秩序，不发言的成员要认真听别人的发言，在别人帮你找优点的时候，要认真听好，不要插嘴，更不要争执。 4 、活动小结 （1）全班反馈和交流：你的同伴又为你找到了几条优点，你的心情与感受是怎样的? （2）教师小结：今天的活动，我

28、们找到了自己的许多优点，许多同学的信心指数大增。让我们紧紧抓住自己的优点，发扬自己的优点，更加积极进步，下次一定能找到更多的优点。 回家以后，与家人分享今天的快乐。课后分析通过本次活动，使学生懂得用心灵去感受同伴的优点和自己的优点。发扬我们自己的优点，好好努力。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十六周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题撒渔网活动过 程1 学生分成两大组，每组男女学生各半 2 老师介绍游戏方法 3 老师宣布游戏规则 4 分组游戏后，询问学生玩了这个游戏你有什么感受？觉得心里高兴吗？ 5 分组讨论： （1）为什么两人做“渔网”时，“鱼儿”容易被捉住

29、？ （2）做“渔网”的人多了，网大了，怎样才能又快又多地捉住“鱼儿”呢？ 6 活动总结：通过“撒渔网”的游戏和讨论，我们知道了集体生活是很开心的，我们也知道了在集体中要团结合作，才能感到真正的快乐。老师希望每个同学在学校里、家里和同伴长辈相处时，要学会合作、互相关心，这样，我们的生活一定是快乐的。 7拓展活动：你追我赶 （1）老师介绍游戏规则 （2）询问游戏后感受，大家一起玩是不是一个人玩更快乐？课后分析通过本次活动，增强了同学们之间的感情，加深了大家的沟通。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十七周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题安全教育专题防火教育活动过

30、程一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害中！我们虽不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少到最低限度。当火灾袭来时，你如何逃生呢？（二）情景设置 教师活动：给出几种火灾现场情形： 1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。 2、家住二楼，家外着火，火大封门。 3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。 4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。 学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。（三）讲解常识一、火灾报警须知：二、学习自救知识：在大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够

31、化险为夷，绝处逢生。（1）“要”熟悉自己住所的环境（2）“要”遇事保持沉着冷静（3）“要”警惕烟毒的侵害2“三救”（1）选择逃生通道“自救” （2）结绳下滑“自救” （3）向外界求“救”3“三不”（1）“不”乘普通电梯（2）“不”轻易跳楼（3）“不”贪恋财物（四）小结：（教师总结）课后分析通过本次活动，使学生懂得遇到火灾的时候怎么来逃生。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十八周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题爱护班级，保持班级卫生活动过 程环保卫生下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其

32、数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。2.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。 3.随地吐痰。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。4.垃圾乱倒。有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。5.从楼上往楼下扔东西在

33、楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。2、班主任老师总结：三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学小组内讨论。 四、针对班里的垃圾篓，管理方法。力求做到垃圾篓里没有垃圾。五、严禁带零食进教室。实行承包制。课后分析通过本次活动，使学生明白班级是我家，卫生靠大家。新阳小学班（队）活动记录表年级五年级（3）班类别时间第十九周地点五年级（3）班教室人数48指导老师沈海财主题安全牢记心中活动过 程一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。二、活动内容：（一）、校园安全 1、不在走廊、楼