北师大版一年级数学上册第一单元1.8《“＝”“＜”“＞”的认识与书写》课件_第1页
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北师大版一年级数学上册第一单元1.8《“＝”“＜”“＞”的认识与书写》课件_第3页
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,北师大版一年级数学上册课件,“”“”“” 的认识与书写,情景导入,返回,你知道用什么符号表示它们之间的关系吗？,在多的后面的方框里画“”。,5,4,?,比一比，认一认。,探究新知,例,返回,4,2,3,5,返回,44,读作：4等于4。,认识“”。,返回,4,读作：4小于5。,认识“”。,5,返回,3,读作：3大于2。,认识“”。,2,（3只）,（2个）,返回,“”“”和“”的写法：,返回,说一说，填一填。,例,你好，小鸟。,比 （多，少）， 比 （多，少）。,返回,比 多， 比 少。,（4只）,（2只）,小鸟的数量比小兔少。,4,2,2,4,返回,知识巧记,开口向左是大于，开口向右是小于。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。,返回,1.说一说，填一填。,课堂练习,返回,2.多的画“”，少的画“”。,返回,3.填一填。,1,5,7,8,1,返回,4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。,在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。,返回,5.数一数，比一比。,5,4,3,2,1,3,返回,1.两个数的大小关系可以用数学符号“”“”或“”表示。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.如果这两个数相等，用“”表示；如果这两个数不相等，用“”或“”表示。,返回,课后作业,1.从

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