江苏省常熟市外国语学校2020学年七年级生物上学期期末考试试题 苏教版

1、江苏省常熟市外国语学校2020学年七年级生物上学期期末考试试题本试卷满分100分，考试时间60分钟（闭卷）注意事项： 1本试卷共分两部分，第1卷为选择题，第卷为非选择题。 2第卷选择题的答案填涂到答题卡上，第卷的答案填写在答题卷上，答在试卷上无效。 3考试结束，将答题卡、答题卷一并交回。第卷（选择题 共77分）一、单项选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意）1下列各项中，属于生物的是 A一颗珍珠 B一片枫叶 C一串葡萄 D一棵蘑菇2要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是 A调查法 B探究法 C实验法 D资料分析法3沙漠、戈壁地区与森林地区的动植物种类、

2、数量差别极大，这种差别形成的主要原因是 A温度的高低 B光照的强弱 C降水量的多少 D土质的不同4瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、避役的体色随环境而改变、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于 A保护色、警戒色、拟态 B拟态、保护色、警戒色 C警戒色、拟态、保护色 D警戒色、保护色、拟态5下列属于人工生态系统的是 A森林生态系统 B草原生态系统 C海洋生态系统 D农田生态系统6某实验小组试图采用下图部分实验装置来探究“在有光条件下，氧气是不是由绿色植物释放出来”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为A和 B和 C和 D和7秋天，引起杏叶变黄的主

3、要外界环境因素是 A温度变低 B叶绿素消失 C土壤中营养减少 D光合作用水分不足8在盐碱地栽培植物，植物常常不易成活，其原因是 A土壤里水分过多 B土壤里温度太低 B土壤溶液浓度过大 D土壤里肥料太少9下图为根尖四部分细胞结构示意图，其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是10.植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是 A锌、氮、钾 B钙、氮、磷C硼、磷、钾 D氮、磷、钾11.不能提供能量的营养物质有 A蛋白质 B脂肪 C无机盐 D糖类12.下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。该物质是 A蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素1

4、3.某同学牙龈经常出血，医生诊断为“坏血病”，该同学应该多吃的食物是A抗生素 B新鲜蔬菜、橘子C动物肝脏 D面粉14.肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是 A油腻食物气味太大 B从小养成的习惯 C体内脂肪过多 D胆汁分泌不足，影响脂肪消化15.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是A胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C胆汁不能消化淀粉D淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽16.下列各项中，能够表示一条食物链的是 A阳光草昆虫食虫鸟 B昆虫食虫鸟蛇猫头鹰 C草昆虫食虫鸟蛇 D草鹿野兔狼17下列生物防治的方案不可行

5、的是 A鸡防治菜青虫 B灰喜鹊防治松毛虫 C七星瓢虫防治棉蚜虫 D啄木鸟防治林业害虫18.把正在萌发的种子放在暖水瓶中几个小时后，暖水瓶内的温度变化是 A不变 B降低 C高低不定 D升高19.植物进行呼吸作用的时间和部位分别是 A只在黑夜，任何活的细胞 B只在黑夜，有叶绿体的细胞 C白天和黑夜，任何活的细胞 D只在白天，有叶绿体的细胞20.进行生命活动所需的主要能源、直接能源和最终能源分别是 AA，IP、糖类、脂肪 B糖类、AIP、蛋白质 C糖类、太阳能、脂肪 D糖类、AIP、太阳能21.右图是胸廓的示意图，胸廓的组成是 A脊柱、肋骨 B脊柱、胸骨 C肋骨、胸骨 D脊柱、胸骨、肋骨22.某同学

6、体检时，三次测得的肺活量分别为3600m1、3800m1、3900m1，那么他的肺活量数值应为 A3600m1 B3766m1 C3800m1 D3900m123.人在剧烈运动后，呼出的气体中二氧化碳会明显增多，人体产生二氧化碳的主要部位是 A肺 B血液 C组织细胞 D心脏24.与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是 A肺泡数量多 B肺泡壁只有一层扁平上皮细胞组成 C肺泡位于支气管分支末端 D肺泡外包绕着丰富的毛细血管25.在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是 A测量空气相对湿度时使用干湿表 B温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计 C观察细胞结构时使用放大镜 D观察动物

7、小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜二、双项选择题：（本题包括5小题，每题3分，共15分。每题有两个选项符合题意，每题全选对者得3分，其他情况不得分）26.以下属于非生物因素对生物生存影响的是 A放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长 B初冬，大雁往温暖的南方迁徙 C蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实 D蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁27.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 A光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气 B光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 C光合作用释放能量，呼吸作用储存能量 D绿色植物在白天进行光合作用，在晚上进行呼吸作用28.下列能提高光合作用产量的

8、措施有 A大量施肥 B合理密植 C给大棚作物增施二氧化碳 D给大棚作物增施氧气29.下列哪两项属于呼吸道主要功能 A清洁空气 B温暖空气 C干燥空气 D气体交换30，下列有关青少年膳食的建议，你认为正确的选项是 A主副食合理搭配，对蛋白质和能量的需要量要比其他年龄的人大 B纤维素很难消化，所以要多吃精加工的食物，少吃粗粮 C荤素合理搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入 D喜欢吃的食物要多吃，不喜欢吃的可以不吃三、组合选择题：（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有一个选项最符合题意。每小题选对者得1分，共12分）I：右图表示消化系统的组成，据图回答：31.人体消化系统包括消化

9、道和消化腺两部分。消化 道组成依次是 A B C D32.图中代表的器官名称是 A胰腺、胃 B肝脏、胃 C肝脏、十二指肠 D胃、胰腺33营养物质消化吸收的主要器官是 A B C D34.馒头中的主要成分淀粉，最先对淀粉初步消化的 器官是 A B C D：下图（一）是探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验。其中甲和乙表示大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的凹槽，并在凹槽内装上等量的不同液体。下图（二）表示a、b两个植物细胞中水分子的进出方向。35.图（一）中萝卜乙凹槽里的液体会发生什么变化、萝卜乙发生什么变化？ A变多、变硬 B变少、变软 C变多、变软 D变少、变硬36.图（一）中

10、萝卜甲的细胞发生什么变化？可以用图（二）中的哪个细胞来表示？ A细胞吸水、细胞a B细胞失水、细胞b C细胞吸水、细胞b D细胞失水、细胞a37.这个实验说明了：植物吸水还是失水取决于细胞内部和外界溶液的 A重量大小 B体积大小 C浓度大小 D温度大小：显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。38.若显微镜的目镜是5，要观察放大200倍的物 像，应选用的物镜是_。改变物镜时应转动 图中结构_（图中标号） A物镜20，转动(11) B物镜40，转动 C物镜40，转动 D物镜20，转动39.接近载玻片的镜头是图中_（填标号），转 动图中结构_（填标号）时，镜筒的升

11、降 范围较小。 A，(12) B，(12) C， D，(11) 40.用显微镜进行观察的材料必须是 A薄而透明 B新鲜的 C厚而不透明 D干燥的41.某同学在视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要想将它移至视野中央，则载玻片的移动方向是 A左上方 B左下方 C右上方 D右下方42.当发现镜头上有灰尘时，我们应该如何处理 A用洁净的餐巾纸擦拭 B用洁净的抹布擦拭 C用洁净的擦镜纸擦拭 D用嘴巴吹除灰尘第卷（非选择题共23分）四、分析题：（根据题意分析回答，除特别说明外，其余每空1分，共23分）44.（8分）在探究阳光和植物光合作用关系的实验，某同学具体实验步骤如下图所示，(1)根据上图分析，整个探究过程的合理步骤是： 2步骤X4 。（填图中序号）(2)步骤X应该是 ，其正确的实验装置是下图中的( )(3)步骤中，进行黑暗处理的作用是 。(4)进行步骤的环境条件是 。(5)在步骤中，滴加的试剂是 ，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是 。(6)该实验结果说明了 。45.（7分）右图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题(1)该食物网中包含有 条食物链。(2)从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者的生物是 ，属于消费者的生物是 ，没有反映出来的成分是 。(3)请你写出该食物网中最短的一条食物链： 。(4)从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的