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文档简介
1、第四章、第一节物质跨膜运输的实例学习目标:1.掌握细胞吸水失水的条件,提高运用生物学知识解决生活实际现象的能力2.独立学习,合作探究,学会从生活现象中提出问题,作出假设,并进行探究的方法重点:细胞吸水和失水的原理;探究问题的一般方法和基本步骤。难点:细胞吸水和失水的原理;如何发现问题、提出问题和设计实验过程。学法策略指导:先通读教材,分析渗透现象、细胞吸水和失水的原因,分析一般探究实验的基本方法和过程,再完成预习案中设置的问题,依据发现的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。预习案知识准备1. 渗透作用的概念:渗透作用是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。2. 回顾怎样制备纯净的的细胞膜
2、?3. 回顾植物细胞中央的大液泡有什么作用?教材助读1. 渗透现象:(1) 分析“问题探讨”中的渗透现象,尝试回答后面的“讨论”问题。(2) 说出你对渗透现象的理解。2. 细胞的吸水和失水: (1) 分析以哺乳动物红细胞为材料制备细胞膜实验的实验现象,尝试回答教材“思考与讨论”中的问题。(2)你知道在什么条件下植物细胞会吸水或失水? (3)原生质层是由 和 以及两层之间的细胞质构成。预习自测:1.若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为a,细胞液浓度为b,细胞质基质的浓度为c,则当它因缺水而萎蔫时,三者之间的浓度关系为( )A.abc B.acb C.bca D.bac2. 当你连续磕带盐的瓜子,你
3、的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是( ) A.口腔和唇的黏膜细胞细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞失水 B.口腔和唇的黏膜细胞细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞失水 C.口腔和唇的黏膜细胞细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞吸水 D.口腔和唇的黏膜细胞细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞吸水3.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( ) A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质4.将成熟的植物细胞放在溶液中能形成一个渗透系统,主要原因是( ) A.液泡膜内外溶液有浓度差 B.细胞内原生质
4、层可看作一层选择透过性膜 C.细胞壁是全透性的 D.水分可以自由出入细胞我的困惑: 探究案探究点一 渗透作用(难点)问题:1.请分析图4-1-1和教材中问题探讨“渗透作用实验”的实验结果,漏斗管内的液面为什么会升高?2. 如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?3. 请总结半透膜有什么特性?4. 如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?拓展提升:请总结发生渗透作用的条件、原理和结果针对训练:下列现象中属于渗透作用的是( )A. 水分子通过细胞壁 B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. K+通过原生质层 D. 水分子通过原生质层探究点二 动物细胞的吸水和失水(重点)问题:1.
5、请同学们分析“水分进出哺乳动物红细胞”的实验,红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗? 2.红细胞的细胞膜是不是相当于半透膜? 3.当外界溶液的浓度降低时,红细胞一定会由于吸水而胀破吗? 4.红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?针对训练:利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )A.盐水中的氯离子有杀菌的作用 B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长C.细菌由于脱水而死亡 D.钠离子有杀菌作用探究点三 植物细胞的吸水和失水(重难点)问题:1.请同学们观察图P61成熟的植物细胞模式图,如果植物细胞也能发生渗透作用,那么应具备哪些结构? 2.植物细胞原生质层是不是相当于一层半透膜?植物细胞吸水和失水的
6、情况是怎样的?植物细胞的细胞壁对细胞的吸水和失水有没有影响?针对上述一系列问题,如果我们要进行探究,那么探究的一般方法是怎样的?针对训练:下列能发生渗透吸水现象的是( )A. 洋葱表皮放置在清水中 B. 把蒸熟的马铃薯条放在清水中C. 把新鲜去皮的马铃薯条放在30蔗糖溶液中D. 把干燥的蚕豆浸泡在水中 作业:1、画出一个成熟的植物细胞模式图。 2、简述成熟的植物细胞能发生渗透吸水和失水的原理我的收获: 。训练案一、选择题1如右图所示,在U型管的中部C处装有半透膜,在a侧加入细胞色素C (分子量是1.3万道尔顿的蛋白质),水溶液为红色,b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实
7、验结果将是 ( )Aa、b两侧液面高度一致,b侧为无色Ba、b两侧液面高度一致,b侧为红色Ca液面高于b液面,b侧为红色Da液面高于b液面,b侧为无色2、从马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q,P放在蒸馏水中1h,Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中1h,再把P、Q放回原来位置,测定处理的圆柱体块是否与原来的孔刚好合适 ( )AP不合适,但Q刚好合适BP不合适,Q也不合适CP精确合适,Q也精确合适DP精确合适,Q不精确合适3向猪膀胱内注入质量浓度为0.3 gmL-1的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其放入质量浓度为0.05 gmL-1的蔗糖溶液中,每隔10 min称一次重量,图示坐标图象中,能表示测定
8、结果的是 ( )4、将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,其主要原因是 ( ) A液泡膜内外溶液有浓度差 B细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜 C细胞壁是全透性的 D水分可以自由出入细胞5所谓质壁分离中的“质壁”分别是指 ( )A细胞质、细胞壁B细胞质基质、细胞壁C原生质层、细胞壁D原生质、细胞壁6、当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮细胞置于质量浓度为0.3 gmL的蔗糖溶液中后,原生质层和细胞壁之间将 ( )A紧紧贴靠在一起 B充满细胞液 C充满蔗糖溶液 D充满清水7、植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是 ( ) A细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B细胞膜、细胞质、液泡膜 C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D细胞膜、液泡膜、细胞质8下表是洋葱鳞片叶表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中细胞发生的变化,最能说明的事实是 ( )A细胞膜由磷脂和蛋白质组成 B细胞膜具有流动性C原生质层是否具有选择透过性D细胞液的浓度为040 molL左右9下列细胞用于做质壁分离实验时,能成功的是 ( ) A人的囗腔上皮细胞 B洋葱根尖分生区细胞C叶的下表皮细胞 D用开水煮过的洋葱紫色鳞片叶表皮细胞10苋菜的细胞液中有一些红色的物质,无论用清水怎么洗,清水仍不见红色物质,但若把苋菜放入沸水中一烫水立刻变成红色。这种现象是因为 (
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